Q1. 你是（單選題）
Q2. 工作年限（單選題）
Q3. 您所教的科目是？（填空題）
Q4. 您對(duì)本次培訓(xùn)的整體滿(mǎn)意度是？（單選題）
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意，原因：
Q5. 您對(duì)本次培訓(xùn)的時(shí)間安排的滿(mǎn)意度是？（單選題）
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意，原因：
Q6. 您對(duì)本次培訓(xùn)講課專(zhuān)家的滿(mǎn)意度是？（單選題）
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意，原因：
Q7. 您對(duì)本次培訓(xùn)的課程滿(mǎn)意度是？（單選題）
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意，原因：
Q8. 您對(duì)萱花中學(xué)校本培訓(xùn)的滿(mǎn)意度是？（單選題）
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意，原因：
Q9. 本次培訓(xùn)哪些板塊的內(nèi)容您覺(jué)得最有幫助？并寫(xiě)明原因（多選題）
5G時(shí)代，AI賦能未來(lái)教育—羅化瑜，原因：
做智慧教師，建智慧課堂—?jiǎng)⑤?，原因?/p>
數(shù)字教學(xué)資源獲取、管理與評(píng)價(jià)—何政權(quán)，原因：
技術(shù)支持的課堂講授—李鳳來(lái)，原因：
探究型學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)—崔衛(wèi)國(guó)，原因：
遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂平臺(tái)教學(xué)—王開(kāi)明，原因：
Q10. 您希望萱花中學(xué)校本培訓(xùn)的內(nèi)容是？（多選題）
A、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)
B、新課標(biāo)解讀
C、課程資源開(kāi)發(fā)
D、班主任工作策略與方法
E、校本研修能力
F、教材分析
G、教科研方法
H丶信息技術(shù)與學(xué)科整合
Q11. 您希望學(xué)校教師校本培訓(xùn)采取的主要形式？（多選題）
A、邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座
B、校際觀摩，交流學(xué)習(xí)
C、課堂觀摩小組研討
D、案例評(píng)析
E、同行介紹經(jīng)驗(yàn)共同研討
F、教師自修反思
Q12. 您認(rèn)為校本培訓(xùn)最有效的形式是？（多選題）
A、邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座
B、校際觀摩，交流學(xué)習(xí)
C、課堂觀摩小組研討
D、案例評(píng)析
E、同行介紹經(jīng)驗(yàn)共同研討
F、教師自修反思
Q13. 您參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的動(dòng)因與愿望是？（多選題）
A、晉升專(zhuān)業(yè)職務(wù)需要
B、利用施訓(xùn)條件科研
C、力爭(zhēng)成為學(xué)科骨干或帶頭人
D、教育改革發(fā)展所需
E、提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)技能
F、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，以另謀發(fā)展
G、聽(tīng)從上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校安排
H、受媒體熱點(diǎn)炒作影響
Q14. 您在培訓(xùn)中遇到的主要困難或困惑是？（多選題）
A、工學(xué)矛盾無(wú)法解決
B、 信息不暢通
C、培訓(xùn)理念難以轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐
D、學(xué)習(xí)資料匱乏
E、升學(xué)、考試壓力大
Q15. 您認(rèn)為平時(shí)校本培訓(xùn)存在的主要問(wèn)題與弊端是？（多選題）
A、授課教師水平不夠高
B、教學(xué)方法落后
C、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性不強(qiáng)
D、培訓(xùn)理念落后
E、課程設(shè)置針對(duì)性不強(qiáng)
F、研討性不強(qiáng)，缺少師生互動(dòng)
G、培訓(xùn)時(shí)間安排不合理
H：沒(méi)有培訓(xùn)后的評(píng)估考核
Q16. 期待您對(duì)本次培訓(xùn)的建議與意見(jiàn)（填空題）
Q17. 您還想學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)與技能？（填空題）
Q18. 請(qǐng)您留下您的聯(lián)系電話（填空題）