Q1. 您的家庭背景是？（單選題）
Q2. 請(qǐng)選擇您的性別？（單選題）
Q3. 您的姓名:（填空題）
Q4. 請(qǐng)您用2-3句話簡(jiǎn)單描述您的主要工作職責(zé):（填空題）
Q5. 您認(rèn)為公司對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度如何:（單選題）
非常重視
比較重視
一般
不夠重視
Q6. 您認(rèn)為，培訓(xùn)對(duì)于提升您的工作績(jī)效、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展能否起到實(shí)際幫助作用，您是否愿意參加培訓(xùn):（單選題）
非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn)
有較大幫助，樂意參加
多少有點(diǎn)幫助，會(huì)去聽聽
有幫助，但是沒有時(shí)間參加
基本沒有什么幫助，不會(huì)參加
Q7. 您認(rèn)為自己對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)需求的迫切程度如何:（單選題）
非常迫切
比較迫切
有一些培訓(xùn)需求，不是那么緊迫
無(wú)所謂，可有可無(wú)
Q8. 目前您所接受的公司培訓(xùn)在數(shù)量上您認(rèn)為怎么樣:（單選題）
綽綽有余
足夠
還可以
不夠
Q9. 作為管理者，您認(rèn)為您本人2022年的培訓(xùn)需求，重點(diǎn)在于哪個(gè)方面:（多選題）
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
溝通力
決策與執(zhí)行力
培育與激勵(lì)下屬
管理技能
結(jié)構(gòu)思考力
情商修煉
其他:
Q10. 鑒于公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方法是什么：（多選題）
邀請(qǐng)外部講師到公司進(jìn)行集中講授
安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授
部門內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論
建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)
其他:
Q11. 您認(rèn)為，最有效的課堂教學(xué)方法是什么:（多選題）
課堂講授
案例分析
模擬及角色扮演
音像多媒體
游戲競(jìng)賽
研討會(huì)
其他:
Q12. 您認(rèn)為，以下哪些因素對(duì)于公司培訓(xùn)工作的開展效果影響最大:（多選題）
領(lǐng)導(dǎo)的重視程度
員工的培訓(xùn)參與意識(shí)
培訓(xùn)方式與手段
培訓(xùn)時(shí)間的安排和時(shí)長(zhǎng)
培訓(xùn)組織與服務(wù)
培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性
培訓(xùn)講師的授課水平
培訓(xùn)效果的跟進(jìn)
其他：
Q13. 您認(rèn)為，過去一年內(nèi)舉辦的培訓(xùn)課程哪些地方有待改進(jìn):（多選題）
培訓(xùn)內(nèi)容理論程度應(yīng)深化
培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用程度應(yīng)加強(qiáng)
提高講師水平
培訓(xùn)組織服務(wù)更完善
培訓(xùn)形式應(yīng)多樣化
培訓(xùn)次數(shù)太少，可適當(dāng)增加
培訓(xùn)應(yīng)少而精
培訓(xùn)時(shí)間安排更合理
其他:
Q14. 公司在安排培訓(xùn)時(shí)，您傾向于選擇哪種類型的講師:（多選題）
實(shí)戰(zhàn)派知名企業(yè)專家，有標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)院派知名教授學(xué)者，理論功底深厚，知識(shí)淵博
職業(yè)培訓(xùn)師，豐富的授課技巧和經(jīng)驗(yàn)
咨詢公司高級(jí)顧問，豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
本職位優(yōu)秀員工，對(duì)公司業(yè)務(wù)很了解
其他:
Q15. 以下講師授課風(fēng)格及特點(diǎn)，您比較看重哪一點(diǎn)?（多選題）
理論性強(qiáng)，具有系統(tǒng)性及條理性
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，豐富的案例輔助
知識(shí)淵博，引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來(lái)
授課形式多樣，互動(dòng)參與性強(qiáng)
語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，氣氛活躍
激情澎湃，有感染力和號(hào)召力
其他:
Q16. 您目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是:（單選題）
經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地持續(xù)進(jìn)行
偶爾會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，但沒有計(jì)劃性，不能堅(jiān)持
有學(xué)習(xí)的念頭或打算，但沒有時(shí)間
有工作需要的時(shí)候才會(huì)針對(duì)需要學(xué)習(xí)
Q17. 為了更好地幫助您及部門完成業(yè)績(jī)目標(biāo)，請(qǐng)您根據(jù)部門及個(gè)人的實(shí)際情況，挑選出最希望在2022年接受的培訓(xùn):（多選題）
《政企關(guān)系與政務(wù)溝通策略》:通曉與政企合作的核心脈絡(luò)，找對(duì)人、說對(duì)話、做對(duì)事，全面提升對(duì)外溝通能力。
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》:熟練掌握以情商為基礎(chǔ)構(gòu)建的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，帶出更好的工作氛圍和事業(yè)表現(xiàn)。
《MTP-管理技能提升》:提高管理人員進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估、積極聆聽、有效反饋和積極主動(dòng)解決問題的能力。
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》:從人員關(guān)系（沖突處理、人際信任）、工作任務(wù)（能力輔導(dǎo)、激發(fā)意愿、目標(biāo)共識(shí)）、協(xié)作互助（協(xié)作鏈條、雙贏思維）三個(gè)維度打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
《政企大客戶營(yíng)銷》:針對(duì)政企客戶營(yíng)銷方法的解讀，提升與政企客戶的營(yíng)銷、溝通、談判等能力。
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》:了解目標(biāo)管理的基本技能，學(xué)會(huì)有關(guān)計(jì)劃制訂的方法與工具，掌握工作與崗位分析方法。
《管理者的領(lǐng)導(dǎo)新思維》:結(jié)合游戲化的授課形式，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)自我、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，關(guān)注人性，塑造領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
《結(jié)構(gòu)思考力-透過結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)》:教您形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)思考習(xí)慣，提升獨(dú)立思考、溝通表達(dá)、會(huì)議引導(dǎo)、說服等能力。
《結(jié)構(gòu)思考力-透過結(jié)構(gòu)看問題解決》:教您看清問題的本質(zhì)，對(duì)問題建立正確認(rèn)知，能夠系統(tǒng)思考，并找到解決方案。
《360°管理溝通藝術(shù)》:解讀溝通的藝術(shù)，掌握向上溝通、向下溝通、平級(jí)溝通的方法與技能。
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》:普及財(cái)務(wù)知識(shí)，樹立財(cái)務(wù)思維，看懂財(cái)務(wù)報(bào)表，站在財(cái)務(wù)管理的角度管經(jīng)營(yíng)，讓懂經(jīng)營(yíng)的管理人員也懂財(cái)務(wù)。
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》:幫助管理者了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理念和基本框架，提升管理者在工作分析、招聘、績(jī)效、薪酬、培訓(xùn)等方面的實(shí)戰(zhàn)技巧，提升管理成效，提高員工隊(duì)伍的工作積極性。
《拿結(jié)果做落地-聚焦高效執(zhí)行力》:以規(guī)則為前提，把目標(biāo)變成結(jié)果，全面講解5R執(zhí)行模式，打造高效執(zhí)行力。
其他:
Q18. 除本問卷所涉及到的內(nèi)容，您對(duì)公司培訓(xùn)還有哪些建議和期望?您還期望學(xué)到哪些方面的知識(shí)?（填空題）
Q19. 請(qǐng)寫出您的意見與建議（填空題）
