Q1. 請問您的性別是什么？（單選題）
Q2. 您的最高學歷（含目前在讀）是？（單選題）
Q3. 您的最高學歷（含目前在讀）是？（單選題）
Q4. 學校名稱（填空題）
Q5. 職稱（單選題）
初級
中級
副高
正高
Q6. 目前聘用崗位（單選題）
未定級
初級
中級
副高
正高
Q7. 職務(wù)（多選題）
校級領(lǐng)導
中層領(lǐng)導
備課組長、教研組長、年級主任、科室助理
班主任
教師
其他
Q8. 您參加過的學科培訓（單選題）
國培
區(qū)培
市培
短期會議培訓
三年內(nèi)未參加過
從未參加
Q9. 教齡（單選題）
不足5年
5-10年
11-15年
16-20年
20年以上
Q10. 您對學校學生學風整體情況評價（單選題）
非常好
好
一般
不好
很不好
Q11. 您任教的班級的學生課堂能夠認真學習的學生占（單選題）
80%以上
70-79%
60-69%
50-59%
30-49%
30%以下
Q12. 假如學生課堂學習效率較低,請問您認為導致的原因主要有哪些（多選題）
學生基礎(chǔ)較差，聽不懂
學生缺乏學習意識,沒有學習興趣
學生課堂常規(guī)差難以組織教學
課文內(nèi)容枯燥,不吸引學生
個別學生在課堂搗亂影響課堂
學生的注意力不集中
學生課堂學習的方法欠缺
其他
Q13. 你的學生作業(yè)不按時上交的原因（單選題）
學生不會做
學生習慣差
學生作業(yè)量多
其他
Q14. 您估計您布置的作業(yè)（作文除外）學生一般需要多久能寫完（單選題）
20分鐘以內(nèi)
20-30分鐘
30-40分鐘
40-50分鐘
50-60分鐘
60分鐘以上
Q15. 您的學生作業(yè)完成質(zhì)量情況（單選題）
很好
比較好
一般
不好
很不好
Q16. 您認為學校學風方面目前存在的最主要的問題是（多選題）
沒有良好的學習氛圍
學生學習興趣不高,缺乏學習動力和目標
學生紀律意識差
學生學習方法缺乏指導
學生的學習習慣差
缺乏激勵機制，學好學壞一個樣
教師職教理念缺乏，教師整體教學能力和水平不高
班風不好
其他
Q17. 您對學校教師教風整體情況評價（單選題）
非常好
好
一般
不好
很不好
Q18. 您認為學校領(lǐng)導對教學工作的重視程度（單選題）
很重視
比較重視
一般
不重視
很不重視
Q19. 您認為目前影響學校進一步提高教學質(zhì)量的主要因素是（多選題）
先進的職業(yè)教育思想與觀念
教學硬件條件
師資力量
管理水平
家長重視程度
經(jīng)費投入
辦學定位與教學工作思路
教師對教學工作的投入程度
領(lǐng)導對教學工作的重視程度
學生學習的積極性
其他
Q20. 您認為目前學校教師普遍對教學工作精力投放程度（單選題）
很多
比較多
一般
比較少
很少
Q21. 您覺得目前影響學校教學水平提高的最主要的4個因素是（限選4項)（多選題）
對新引進教師把關(guān)不嚴，教學能力不強
缺乏面向所有教師的繼續(xù)教育和教學能力培訓常規(guī)化機制
課時過多，備課及教研時間不足
教研活動實效性不強
部分教師對教學投入精力少
教育教學外的活動影響教學精力投入
職稱評定、評獎評優(yōu)、績效分配等政策導向不合理,上好上壞一個樣
教學設(shè)施設(shè)備不完善，影響教學質(zhì)量
學生學習的積極性不高
其他
Q22. 從教學科與所學專業(yè)（單選題）
對口
不對口
其他
Q23. 您對自己的教學質(zhì)量的評價（單選題）
優(yōu)秀
良好
一般
不好
Q24. 您認為您的教學質(zhì)量還有多大的提高空間（單選題）
很大
還可以提高一點
沒有了，已經(jīng)盡力了
Q25. 學校領(lǐng)導對您的關(guān)心程度（單選題）
很關(guān)心
一般
幾乎不過問
Q26. 您愿意自己的子女繼續(xù)從事教育工作嗎？（單選題）
愿意
不愿意
尊重孩子意愿
Q27. 您講授一節(jié)課平均需要的課外工作時間（包括備課、批改作業(yè)、輔導等)（單選題）
1小時以內(nèi)
1-2小時
2-3小時
3小時以上
Q28. 您認為提高高中教學質(zhì)量學校最需要加強的工作有哪些?（填空題）
Q29. 您認為您在學校工作中最有成就感的方面是（多選題）
育人方面,與學生交流,引導學生成長
教學方面,施展教學才能,學生成績好
教研方面,開展教學研究,做課題寫論文
輔導學生競賽
學校管理工作
技術(shù)支持,能處理其他老師不懂的技術(shù)問題
沒有任何成就感
Q30. 現(xiàn)階段工作中,經(jīng)常困擾您的主要問題是（多選題）
學生個體之間的不平衡
對課程目標的把握
非教學工作負擔重、壓力大
一節(jié)課設(shè)計的內(nèi)容常常無法完成
教輔材料不足
實驗室和教學硬件設(shè)備不足
Q31. 就您本身來說，對改善教學質(zhì)量最大的障礙是（多選題）
專業(yè)知識缺乏
專業(yè)技能欠缺
不適應(yīng)新課程的教育教學理念要求
課堂教學經(jīng)驗不足
對個人的教學效果已經(jīng)很滿意,不需要改善了
自己本身對工作提不起興趣
沒有激勵政策,有能力也不想做
其他
Q32. 學校對您教學工作的評價（多選題）
主要看考試成績單
重點看日常工作表現(xiàn)
主要看獲獎情況
通過教師自評、處室評價、學生評價、家長評價等多種渠道進行評價
很少評價
Q33. 您覺得最需要的教學資源是（多選題）
優(yōu)秀教學設(shè)計
優(yōu)秀課例
輔助教學課件
教學評價系統(tǒng)
適合的練習題(分層習題)
Q34. 您對自己參加教學研究的看法是（多選題）
沒什么看法，領(lǐng)導安排,作為一項工作任務(wù)
工作已經(jīng)夠雜、夠累，人也定型了，不參加的好
自己覺得有研究的必要，但有點力不從心
參加教學研究有助于自身的專業(yè)發(fā)展
Q35. 您認為學校的教研活動（單選題）
比較規(guī)范
不夠規(guī)范
沒有教研活動
Q36. 本學科教師學習交流的機會（單選題）
比較多
一般
比較少
幾乎沒有
Q37. 您認為有助于迅速提高自身教學水平的教研方式有（單選題）
說課、上公開課
聽專業(yè)知識講座
教學案例分析
名師指點
其他
Q38. 您對學校目前的教學管理有關(guān)規(guī)定有何意見和建議（填空題）
Q39. 您認為提高高中教學質(zhì)量教育局、教科所（教研室)等最需要加強的工作有哪些（填空題）
Q40. 您認為提高高中教學質(zhì)量教師自身最需要加強的工作有哪些?（填空題）
Q41. 您在備課時所花費的時間最多的往往是（多選題）
尋找課外相關(guān)知識
策劃準備學生活動
制作教學課件
研讀課程標準和教材
書寫教學設(shè)計文稿(教案)
選擇教學策略
