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疫情專題
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對于小學(xué)語文教學(xué)中語感培養(yǎng)的情況調(diào)查

發(fā)布時間:2020-06-26 18:06:31 分類:其它

作者:在線調(diào)查 來源:jfshbx.cn

歡迎參加本次答題
您好,我們邀請你用幾分鐘的時間幫忙填答這份問卷,問卷實行匿名制,您可以放心填寫。題目選項無對錯之分,請你按照自己的實際情況 填寫,謝謝您的幫助!

Q1. 請選擇您的性別?(單選題)

    Q2. 您的受教育程度?(單選題)

      Q3. 你是(單選題)

        Q4. 您的教齡(單選題)

        • 5年以下

        • 5~年

        • 10~14年

        • 15~19年

        • 20年以上

        Q5. 您的職稱(單選題)

        • 三級

        • 二級

        • 一級

        • 高級

        • 正高級

        Q6. 您所在學(xué)校的名稱:(填空題)

          Q7. 您覺得閱讀教學(xué)對學(xué)生語感的培養(yǎng)重要嗎?(單選題)

          • 非常重要

          • 一般

          • 相對來說不是很重要

          Q8. 您對班級里每個學(xué)生的語感水平了解嗎?(單選題)

          • 非常了解

          • 一般

          • 比較了解其他方面

          Q9. 您有根據(jù)學(xué)生的語感差異設(shè)計自己的語感培養(yǎng)方案嗎?(單選題)

          • 想過但是沒實施

          • 暫時還沒想

          Q10. 您認(rèn)為小學(xué)階段的詩歌教學(xué)和文言文教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生語感重要嗎?(單選題)

          • 非常重要

          • 一般

          • 不是很重要

          Q11. 您認(rèn)為詩歌教學(xué)和文言文教學(xué)中最重要的是什么?(單選題)

          • 理解內(nèi)容

          • 體會思想感情

          • 感情誦讀

          • 其他

          Q12. 您在閱讀教學(xué)中主要通過什么方式培養(yǎng)學(xué)生的語感?(多選題)

          • 朗讀訓(xùn)練

          • 指導(dǎo)精讀

          • 培養(yǎng)情感領(lǐng)悟能力

          • 鼓勵多讀課外讀物

          • 其他

          Q13. 您是如何安排學(xué)生的自由閱讀時間的?(多選題)

          • 安排專門的一節(jié)課進(jìn)行閱讀

          • 上課時安排幾分鐘進(jìn)行閱讀

          • 安排學(xué)生回家自行閱讀

          • 其他

          Q14. 您是如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀的?(多選題)

          • 要求學(xué)生寫閱讀后感想

          • 與同學(xué)互相討論精彩片段

          • 教師親自指導(dǎo)

          • 其他

          Q15. 您注重養(yǎng)成學(xué)生的哪些閱讀習(xí)慣?(多選題)

          • 專心閱讀

          • 邊讀邊做批注

          • 互相借閱課外書

          • 能與同學(xué)討論書中精彩片段

          • 鼓勵學(xué)生獨特的閱讀個性

          • 能感情誦讀精彩片段

          • 其他

          Q16. 您常用哪種朗讀指導(dǎo)方法?(多選題)

          • 憑借教師示范讀

          • 巧用評價引導(dǎo)讀

          • 創(chuàng)設(shè)情境誘導(dǎo)讀

          • 運用體態(tài)語提示讀

          • 其他

          Q17. 您在閱讀教學(xué)中進(jìn)行語感培養(yǎng)時遇到的阻礙是?(多選題)

          • 學(xué)生閱讀能力差異太大,語感培養(yǎng)操作困難

          • 課文內(nèi)容與學(xué)生生活相去較遠(yuǎn),語感培養(yǎng)容易架空

          • 自身未完全掌握閱讀教學(xué)中的語感培養(yǎng)理論,仍需繼續(xù)努力

          • 其他

          Q18. 您認(rèn)為寫作教學(xué)對學(xué)生的語感培養(yǎng)重要嗎?(單選題)

          • 非常重要

          • 一般

          • 相對來說不是很重要

          Q19. 您大約多久上一次寫作指導(dǎo)課(單選題)

          • 一周一次及以上

          • 兩周一次

          • 三周一次及以下

          Q20. 您注重養(yǎng)成學(xué)生的哪種寫作習(xí)慣來培養(yǎng)學(xué)生的語感?(多選題)

          • 寫日記或周記

          • 想象續(xù)寫課文

          • 要求學(xué)生摘抄好詞好句

          • 其他

          Q21. 您是如何批改學(xué)生的作文的?(多選題)

          • 學(xué)生自批

          • 同桌互批

          • 老師批改

          • 其他

          Q22. 您是如何表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)秀作文的?(多選題)

          • 在作文本子上寫表揚(yáng)語

          • 課堂上口頭表揚(yáng)

          • 作為范文念給學(xué)生參考

          • 張貼在教室的學(xué)習(xí)園地

          • 其他

          Q23. 您在寫作教學(xué)中進(jìn)行語感培養(yǎng)時遇到的阻礙有?(多選題)

          • 學(xué)生的寫作有說假話、空話,寫作浮夸、不貼近生活實際的現(xiàn)象

          • 由于大班教學(xué)導(dǎo)致作文批改講評工作量過大,所以寫作指導(dǎo)較難深入及細(xì)化

          • 自身未完全掌握寫作教學(xué)中的語感培養(yǎng)理論,仍需繼續(xù)努力

          • 其他

          Q24. 您認(rèn)為口語交際教學(xué)對學(xué)生的語感培養(yǎng)重要嗎?(單選題)

          • 非常重要

          • 一般

          • 相對來說并不是很重要

          Q25. 您是如何在口語交際教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感的?(多選題)

          • 常給學(xué)生上臺表達(dá)的機(jī)會

          • 常讓學(xué)生參與課堂討論

          • 固定課前幾分鐘請學(xué)生分享日常見聞

          • 其他

          Q26. 您認(rèn)為綜合性學(xué)習(xí)對學(xué)生的語感培養(yǎng)重要嗎?(單選題)

          • 非常重要

          • 一般

          • 相對來說不是很重要

          Q27. 您經(jīng)常在班級舉辦哪些形式的語文實踐以幫助語感培養(yǎng)?(多選題)

          • 讀書會

          • 辯論賽

          • 朗讀比賽

          • 故事會

          • 專題演講

          • 其他

          Q28. 您還采取過哪些培養(yǎng)學(xué)生語感的措施?(填空題)

            Q29. 對于小學(xué)語文教學(xué)中語感的培養(yǎng),您想說點什么?(填空題)

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