Q1. 請(qǐng)問(wèn)您的性別是？（單選題）
Q2. 您的年齡？（單選題）
Q3. 您的情感狀況？（單選題）
Q4. 您孩子對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象或事物的興趣程度是:（單選題）
非常感興趣
一般
不感興趣
Q5. 您孩子對(duì)生活中遇到的科學(xué)現(xiàn)象或問(wèn)題是否能主動(dòng)尋找答案:（單選題）
非常主動(dòng)
一般
不主動(dòng)
Q6. 您孩子是否有堅(jiān)持(能持續(xù)一段時(shí)間觀察和探究)尋找科學(xué)現(xiàn)象或問(wèn)題答案的行為表現(xiàn):（單選題）
經(jīng)常有
偶爾有
沒有
Q7. 您孩子是否有用準(zhǔn)確、有效的語(yǔ)言表達(dá)、交流自己在科學(xué)探索中的做法、想法和發(fā)現(xiàn):（單選題）
經(jīng)常有
偶爾有
沒有
Q8. 您孩子在科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)中是否有記錄行為:（單選題）
經(jīng)常記錄
偶爾記錄
從不記錄
Q9. 你認(rèn)為幼兒園開展種植活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究能力有幫助嗎?（單選題）
有
沒有
無(wú)所謂
Q10. 您孩子對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象或問(wèn)題尋找答案的行為:（單選題）
得到答案后不再關(guān)注
纏著大人尋根問(wèn)底
會(huì)通過(guò)各種媒介(圖書、網(wǎng)絡(luò)等)收集信息，獲得答案
Q11. 您孩子對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象或問(wèn)題是否有以下的探究行為:（單選題）
擺弄一下后不再關(guān)注
會(huì)思考解決問(wèn)題的方法，但不實(shí)踐
能思考方法并驗(yàn)證自己的想法
Q12. 您孩子是否有看到某一科學(xué)現(xiàn)象，推想原因，提出合理解釋，得出結(jié)論□經(jīng)常有:（單選題）
偶爾有
沒有
Q13. 您對(duì)幼兒園開展種植活動(dòng)培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究能力還有哪些好的建議?（填空題）
Q14. 您對(duì)孩子的科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)現(xiàn)狀是否滿意:（單選題）
很滿意
滿意
不滿意
Q15. 你認(rèn)為科學(xué)探究能力的培養(yǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展:（單選題）
非常重要
重要
不重要
Q16. 您在教育孩子的過(guò)程中是否注重孩子的觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)、記錄、反思、交流等探究過(guò)程:（單選題）
非常注重
注重
不注重
Q17. 在科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，您希望幼兒園老師注重并優(yōu)先考慮孩子的:（單選題）
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
探究解決問(wèn)題的能力
情感態(tài)度
Q18. 您孩子在科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)中能清楚地說(shuō)出自己記錄的問(wèn)題及解決方法:（單選題）
非常清楚
一般
不清楚
Q19. 你認(rèn)為幼兒帶植物、種子來(lái)幼兒園的作用:（單選題）
裝飾教室，并沒有多大的作用
老師的任務(wù)，必須完成
可觀賞，看起來(lái)好看
觀察、探究植物的生長(zhǎng)過(guò)程和結(jié)構(gòu)
Q20. 您認(rèn)為孩子參與種植區(qū)活動(dòng)可以獲得哪些能力的發(fā)展呢?（多選）（多選題）
動(dòng)手能力
探索能力
觀察能力
分析能力
交際能力
合作能力
Q21. 您會(huì)和您的孩子一起進(jìn)行家庭親子種植活動(dòng)嗎?（單選題）
會(huì)
不會(huì)
Q22. 您孩子是否有利用簡(jiǎn)單工具來(lái)解決生活中遇到的問(wèn)題:（單選題）
經(jīng)常有
偶爾有
沒有
