Q1. 你所在的年級？（單選題）
Q2. 您本身的學歷是？（單選題）
Q3. 您的家庭所在地是？（單選題）
Q4. 你是否了解過有關國家安全觀的概念?（單選題）
系統(tǒng)全面的進行學習過
有過基本了解
聽說過，但不了解
完全沒聽說過
Q5. 你認為國家安全具體涉及哪些方面?（多選題）
軍事安全
政治安全
經(jīng)濟安全
食品安全
網(wǎng)絡安全
社會安全
核安全
科技安全
文化安全
生態(tài)安全
Q6. 你是否在大學課程中參加過涉及國家安全教育或軍事理論的課程?（單選題）
是
否
Q7. 你是否參加過諸如國家安全教育講座、國家安全教育培訓等活動?（單選題）
是
否
Q8. 你所了解的涉及國家安全教育內(nèi)容的方式有哪些:（多選題）
國家重要會議、重要文件
學校、學院組織的大型活動
通過網(wǎng)絡了解
班級班會組織學習
輔導員談心談話
之前的初高中學習生活中
父母等長輩的教育
同學、朋友交流了解到的
社會宣傳
其他
Q9. 如果學校開展相關涉及國家安全觀教育的活動，你是否愿意參加?（單選題）
主動參加
愿意參加
不愿意參加
Q10. 你認為現(xiàn)階段大學生的國家安全意識存在的問題有哪些:（多選題）
大學生對國家安全的認知缺乏深度
大學生缺乏對于國家安全的危機意識
大學生對于國家安全的內(nèi)容和現(xiàn)狀缺乏一個系統(tǒng)的了解
大學生對于國家安全意識的認識存在偏見
Q11. 你認為現(xiàn)階段學校層面的國家安全觀教育存在哪些缺陷:（多選題）
學校開展的相應教育課程活動設置簡單，不能滿足學生需求
學校在國家安全教育開展過程中存在師資力量不足的問題
學校的國家安全教育內(nèi)容乏味，無法滿足學生興趣
學校并沒有開展相關涉及國家安全觀教育的課程以及活動
Q12. 你認為在高校國家安全相關課程中怎樣的形式會更好:（單選題）
側重于講解國家安全觀相關概念及主流理論
側重于依托案例分析講解國家安全觀相關問題
側重于開展實踐課程學習國家安全觀相關內(nèi)容
其他
Q13. 你認為高校國家安全課程應教育學生哪些方面的內(nèi)容:（多選題）
學習國家安全觀的意義及目標
國家安全觀的相關概念及主流理論
國家安全觀的相關現(xiàn)實案例
高校師生如何正確對待危害國家安全的行為
其他
Q14. 你認為大學生在全面貫徹落實總體國家安全觀中可以做出什么樣的實際行動?（填空題）
