Q1. 你所在的年級？（單選題）
Q2. 您每月收入范圍？（單選題）
Q3. 您家庭每月平均收入:（單選題）
Q4. 《指南》是誰制定的（）（單選題）
A．國務(wù)院
B．教育部
C．國家
D．教育廳
Q5. 《指南》是哪一年頒布的（）（單選題）
A．2001
B．2010
C．2011
D．2012
Q6. 《指南》從幾個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展（）（單選題）
A．2
B．3
C．4
D．5
Q7. 《指南》中每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由幾部分組成（）（單選題）
A．2
B．3
C．4
D．5
Q8. 《指南》以什么為目標(biāo) （）（單選題）
A．促進(jìn)幼兒德智體美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B．促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法
C．幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點
D．為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
Q9. 4～5歲幼兒在講話和表達(dá)方面的典型性表現(xiàn)是（）（單選題）
D．能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事
C．能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情，講述比較連貫
B．愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話
A．能有序、連貫、清楚的講述一件事情
Q10. 人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是（）發(fā)展的基本途徑（單選題）
A．社會性
B．語言
C．溝通能力
D．身體健康
Q11. 《指南》共有多少個學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，多少條教育建議（）（單選題）
A．23,87
B．23,78
C．32,87
D．32,78
Q12. 數(shù)學(xué)認(rèn)識的發(fā)展目標(biāo)是讓幼兒（）（單選題）
A．完全掌握形狀與空間關(guān)系
B．初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
C．深刻理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系
D．能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù) 學(xué)的方法來解決，體驗解決問題的樂趣。
Q13. 《指南》的核心是什么？（）（單選題）
A．促進(jìn)幼兒德智體美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B．促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法
C．幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點
D．為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
Q14. 保證幼兒的戶外活動時間一般不少于兩小時，體育活動時間不少于1小時，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。（單選題）
對
錯
Q15. 《指南》的目標(biāo)部分分別對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡段（? ? ? ）幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向（單選題）
A．初期
B．中期
C．末期
D．早期
Q16. “樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點的聲音，并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想?！边@是幾歲幼兒在“喜歡自然界與生活中美的事物”方面的具體目標(biāo)（）（單選題）
A．3～4歲
B．4～5歲
C．5～6歲
D．3～6歲
Q17. 對《指南》的不正確理解是 （）（單選題）
A．《指南》是《綱要》的發(fā)展和實踐的具體化
B．研制《指南》是貫徹落實教育規(guī)劃綱要和學(xué)前教育“國十條”的重要舉措
C．《指南》是評價和衡量幼兒發(fā)展快與慢、好與差的“標(biāo)尺”
D．《指南》的印發(fā)對有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念等具有重要意義
Q18. 哪個領(lǐng)域包括6個目標(biāo)，19項建議（）（單選題）
A．健康
B．科學(xué)
C．社會
D．語言
Q19. “能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思?！边@是幾歲幼兒在“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”方面的具體目標(biāo)（）（單選題）
A．3～4歲
B．4～5歲
C．5～6歲
D．3～6歲
Q20. 幼兒每天的戶外活動時間一般不少于多長時間（）（單選題）
A．半小時
B．1小時
C．1.5小時
D．2小時
Q21. 以下觀點，哪個不是《指南》的主要理念（）（單選題）
A．珍惜幼兒的經(jīng)驗和生活價值
B．幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者
C．保證幼兒在統(tǒng)一的時間達(dá)到相同的水平
D．重視家園共育
Q22. 保證幼兒每天睡（），其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當(dāng)減少。（單選題）
A.8～10小時
B.10～11小時
C.11～12小時
D.12小時以上
Q23. 幼兒在對自然事物的探究和運用數(shù)學(xué)解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗，充分發(fā)展形象思維，而且初步嘗試（），逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（多項選擇題）（多選題）
A.歸類
B.排序
C.判斷
D.推理
Q24. 如何鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力（）（多項選擇題）（多選題）
A.注意觀察幼兒在新環(huán)境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況，采取相應(yīng)的措施幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。
B.經(jīng)常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會，多和不熟悉的小朋友玩， 使幼兒較快適應(yīng)新的人際關(guān)系。
C.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持。
D.氣溫過熱或過冷的季節(jié)或地區(qū)應(yīng)因地制宜，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r間段開展戶外活動，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。
Q25. 《指南》在目標(biāo)部分別對3～4歲、4～5 歲、5～6 歲三個年齡段中期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。（單選題）
對
錯
Q26. 健康是指人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。（單選題）
對
錯
Q27. 幼兒的思維是以什么為主的（）（單選題）
A．具體形象思維
B．抽象邏輯思維
C．抽象思維
D．語言思維
Q28. 對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練。（單選題）
對
錯
Q29. 5-6歲手的動作靈活協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地折紙，會用筷子吃飯，能沿輪廓線檢出由直線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻和。（單選題）
對
錯
Q30. 鼓勵幼兒學(xué)習(xí)書寫自己的名字。提醒幼兒寫畫時保持正確姿勢。（單選題）
對
錯
Q31. 5-6歲幼兒在書面表達(dá)初步技能的典型性表現(xiàn)是在成人提醒下， 寫畫姿勢正確。（單選題）
對
錯
Q32. 教育幼兒要誠實守信。允許幼兒犯錯誤，告訴他改了就好。不要打罵幼兒，以免他因害怕懲罰而說謊。小年齡幼兒經(jīng)常分不清想象和現(xiàn)實，成人不要誤認(rèn)為他是在說謊。（單選題）
對
錯
Q33. 4-5歲幼兒能用數(shù)字、圖畫、圖表或其他符號記錄。（單選題）
對
錯
Q34. 支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識。（單選題）
對
錯
Q35. 中班幼兒樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點的聲音，并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想。（單選題）
對
錯
Q36. 在音樂活動中教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)他對音色、強(qiáng)弱、快慢的感受。（單選題）
對
錯
Q37. 我們要理解和尊重幼兒在欣賞藝術(shù)作品時的手舞足蹈、即興模仿等行為。（單選題）
對
錯
Q38. 《指南》指出應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣，可以引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識和書寫簡單的字。（單選題）
對
錯
Q39. 根據(jù)幼兒的理解水平有意識地使用一些反映因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的句子。（單選題）
對
錯
Q40. 4--5歲幼兒在講話和表達(dá)方面的典型性表現(xiàn)是能有序、連貫、清楚的講述一件事情。（單選題）
對
錯
Q41. 《指南》在目標(biāo)部分別對3～4歲、4～5 歲、5～6 歲三個年齡段中期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。（單選題）
對
錯
Q42. 對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練。（單選題）
對
錯
Q43. 5-6歲手的動作靈活協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地折紙，會用筷子吃飯，能沿輪廓線檢出由直線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻和。（單選題）
對
錯
Q44. 幼兒每天的戶外活動時間一般不少于3小時，其中體育活動時間不少于1小時。（單選題）
對
錯
Q45. 《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域有3個子領(lǐng)域，健康領(lǐng)域有2個子領(lǐng)域。（單選題）
對
錯
Q46. 健康包括身體和心理兩個方面，是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。（單選題）
對
錯
Q47. 根據(jù)幼兒的理解水平有意識地使用一些反映因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的句子。（單選題）
對
錯
Q48. 4—5歲幼兒在講話和表達(dá)方面的典型性表現(xiàn)是能有序、連貫、清楚的講述一件事情。（單選題）
對
錯
Q49. 鼓勵幼兒學(xué)習(xí)書寫自己的名字。提醒幼兒寫畫時保持正確姿勢。（單選題）
對
錯
