Q1. 您的年齡大概是多少？（單選題）
Q2. 您的情感狀況？（單選題）
Q3. 問(wèn)卷來(lái)源（單選題）
劉馥林
王雨囡
吳迪
曹丹丹
鄢云菲
張倩霖
黃丹
李巖
Q4. ？（單選題）
男性
女性
寧愿不要說(shuō)
Q5. 包括本學(xué)年，你從事教學(xué)工作已經(jīng)有多少年了？（單選題）
1-3年
4至5年
6至9年
10至14年
15至19年
20年以上
我不想說(shuō)
Q6. 你對(duì)達(dá)爾克羅茲的音樂(lè)教學(xué)法了解多少？（單選題）
非常清楚
基本可以理解
有些理解，但并不全面
它非常模糊，并不清楚它到底是什么
Q7. 你參加過(guò)任何關(guān)于達(dá)爾克羅茲教學(xué)方法的培訓(xùn)嗎？（單選題）
是
沒(méi)有
Q8. 你認(rèn)為達(dá)爾克羅茲的教學(xué)方法在提高學(xué)生的音樂(lè)能力等方面真的很有效嗎？（單選題）
有效
可能有效
可能無(wú)效
無(wú)效
Q9. 你能根據(jù)音樂(lè)書(shū)中的音樂(lè)進(jìn)行身體律動(dòng)創(chuàng)編嗎？（單選題）
完全可以的
基本可以
有困難
不可以
Q10. 在進(jìn)行身體律動(dòng)教學(xué)時(shí)，你有哪些收獲？（多選題）
能加強(qiáng)自己的身體節(jié)律表達(dá)
可以在課堂上放松
可以提高你的音樂(lè)素養(yǎng)
無(wú)收獲
Q11. 達(dá)爾克羅茲方教學(xué)法是否增加了教學(xué)效果？（單選題）
非常大
較大
一般
沒(méi)有
Q12. 你認(rèn)為你的學(xué)生對(duì)達(dá)爾克羅茲教學(xué)法感興趣嗎？（單選題）
0%-20%
21%-40%
41%-60%
61%-80%
81%-100%
Q13. 你認(rèn)為達(dá)爾克羅茲的教學(xué)方法對(duì)你的班有幫助嗎？（單選題）
0%-20%
21%-40%
41%-60%
61%-80%
81%-100%
Q14. 你如何使用達(dá)爾克羅茲的方法來(lái)增加孩子們上課的興趣？（單選題）
引導(dǎo)孩子歌唱
播放與課程相關(guān)的音樂(lè)
引導(dǎo)學(xué)生按照歌曲的節(jié)奏跳舞
Q15. 在音樂(lè)方法中，達(dá)爾克羅茲方法還有什么？（多選題）
鈴木音樂(lè)教學(xué)方法
柯達(dá)利音樂(lè)教學(xué)方法
奧爾夫音樂(lè)教學(xué)方法
其他的
Q16. 你或你的學(xué)生已經(jīng)使用了哪些數(shù)字工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)？（多選題）
演示文稿
數(shù)字海報(bào)，正念圖，規(guī)劃工具
觀看視頻/收聽(tīng)音頻
博客或維基
創(chuàng)建視頻/音頻
在線學(xué)習(xí)環(huán)境
數(shù)字小測(cè)驗(yàn)或民意調(diào)查
我還沒(méi)有在課堂上使用過(guò)任何數(shù)字工具
寧愿不要說(shuō)
互動(dòng)式應(yīng)用程序或游戲
其他的
Q17. 你曾經(jīng)在課堂上使用過(guò)達(dá)爾克羅茲方法嗎？（單選題）
是的
沒(méi)有
Q18. 你認(rèn)為節(jié)奏和視覺(jué)歌唱的耳朵訓(xùn)練對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)有益嗎？（單選題）
是的
沒(méi)有
Q19. 你喜歡在游戲中學(xué)習(xí)音樂(lè)嗎？（單選題）
是的
沒(méi)有
Q20. 你將在達(dá)爾克羅茲的教學(xué)方法中使用哪些活動(dòng)？（單選題）
聲音訓(xùn)練
節(jié)奏教學(xué)
即興創(chuàng)作
上述全部
Q21. 達(dá)爾克羅茲的教學(xué)方法非常重視將音樂(lè)教學(xué)與兒童的身體節(jié)奏相匹配。這項(xiàng)活動(dòng)在課堂上會(huì)持續(xù)多久？（單選題）
占了學(xué)生在課堂上上課時(shí)間的四分之一
占課堂時(shí)間的一半
占用了整個(gè)班的時(shí)間
Q22. 達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教學(xué)方法的基本原則是什么？（多選題）
培養(yǎng)學(xué)生感知音樂(lè)和對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)的能力。
培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心的音樂(lè)和聽(tīng)覺(jué)。
快速培養(yǎng)學(xué)生的耳朵、眼睛、身體和大腦
有快速溝通的能力。
培養(yǎng)學(xué)生存儲(chǔ)大量聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)圖像的能力
Q23. 達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教學(xué)風(fēng)格的主要特點(diǎn)是什么？（多選題）
以聽(tīng)（音樂(lè)）為基礎(chǔ)，主要是為老師的即興伴奏。
學(xué)生們被要求使用他們的身體器官作為樂(lè)器來(lái)復(fù)制他們所聽(tīng)到的音樂(lè)。
教學(xué)方法主要以游戲?yàn)橹?，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生松懈、松懈、立即變化，總是處于一種新的狀態(tài)。
教師的音樂(lè)造詣，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)誘導(dǎo)等方面的“即興創(chuàng)作能力”，都與教學(xué)效果直接相關(guān)。
學(xué)生不論音樂(lè)基礎(chǔ)水平，年齡。適用于三歲兒童、音樂(lè)學(xué)院學(xué)生和專(zhuān)業(yè)演員和舞者。
Q24. 非常感謝您的填寫(xiě)，您有什么建議都可以填進(jìn)下框內(nèi)（填空題）
