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疫情專(zhuān)題
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9下一三單元測(cè)試在線(xiàn)調(diào)研

發(fā)布時(shí)間:2022-12-01 08:21:32 分類(lèi):其它

作者:在線(xiàn)調(diào)查 來(lái)源:jfshbx.cn

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Q1. 您的職業(yè):(單選題)

    Q2. 您本身的學(xué)歷是?(單選題)

      Q3. 性別(單選題)

        Q4. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》中的“我”是指詩(shī)人舒婷,文中的“你”是指“祖國(guó)”。

        • B.《梅嶺三章》表達(dá)了作者陳毅為革命事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的大無(wú)畏的革命精神。

        • C.《蕭紅墓畔口占》這首詩(shī),是現(xiàn)代著名作家戴望舒拜謁蕭紅墓時(shí)所作?!翱谡肌闭f(shuō)明這是即興作詩(shī)。

        • D.《海燕》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他的代表作品有自傳體小說(shuō)《童年》《在人間》《我的母親》等。

        Q5. 下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.隧洞(suì) 纖細(xì)(xiān) 高傲(ào) 干癟(biě)

        • B.蝸行(wō) 膽怯(què) 翡翠(fěi) 傷痕累累(léi)

        • C.蘆荻(dí) 舵手(duò) 熄滅(xī) 笑渦(wō)

        • D.飛竄(cuàn) 呻吟(yín) 蠢笨(chǔn) 差異(chā)

        Q6. 3下面句子中朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(單選題)

        • A.投身革命/即為家

        • B.血雨/腥風(fēng)/應(yīng)有涯

        • C.取義/成仁/今日事

        • D.人間遍種自由/花

        Q7. 4下面詩(shī)句中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.我是你雪被下古蓮的胚芽;我是你掛著眼淚的笑渦。

        • B.所有樹(shù)木無(wú)非一棵,整片大地是一朵花。

        • C.我等待著,長(zhǎng)夜漫漫,你卻臥聽(tīng)著海濤閑話(huà)。

        • D.看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸涯上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

        Q8. 5選出字形全對(duì)的一項(xiàng)()(單選題)

        • A.笑渦 婕報(bào) 裝飾 取義成人

        • B.隧洞 侍候 扭絞 不屑質(zhì)辯

        • C.惋惜 坎肩 蒼芒 千鈞之力

        • D.駕馭 掂量 孱水 無(wú)精打采

        Q9. 6下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.促狹 碗筷 姊妹 千恩萬(wàn)謝

        • B.聒噪 作揖 心竅 頂足之勢(shì)

        • C.猶然 鄉(xiāng)紳 皂靴 頓開(kāi)矛塞

        • D.商酌 體統(tǒng) 勾當(dāng) 如雷慣耳

        Q10. 下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A. 一捶起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了。

        • B. 假山的堆疊可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

        • C. 山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。

        • D. 那永恒的運(yùn)動(dòng)、那演化的過(guò)程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?

        Q11. 8對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.在世乒賽上,中國(guó)隊(duì)囊括并包攬了所有項(xiàng)目的金牌。(刪掉“囊括并”或“并包攬”。)

        • B.通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“誦讀經(jīng)典”很重要。(將“重要”改為“必要”。)

        • C.保護(hù)水資源刻不容緩,每個(gè)人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。(將“作為”改為“成為”。)

        • D.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,解決問(wèn)題并深入研究。 (將“解決問(wèn)題”和“深入研究”調(diào)換位置)

        Q12. 9下列對(duì)病句的修改意見(jiàn)不正確的一項(xiàng)是() 中國(guó)文化博大精深,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,應(yīng)當(dāng)重視發(fā)展和傳承傳統(tǒng)文化,教育少年兒童從小學(xué)會(huì)做人。××中學(xué)結(jié)合本地人文特色,傾力創(chuàng)造“敬文化”校園,培養(yǎng)學(xué)生“敬已、敬人、敬物、敬業(yè)”的“四敬”品質(zhì),是實(shí)實(shí)在在的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之舉。(單選題)

        • A.將“歷史悠久”或“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”任意刪掉一個(gè)。

        • B.將“發(fā)展和傳承”改為“傳承和發(fā)展”。

        • C.把“傾力創(chuàng)造”改為“傾力打造”。

        • D.把“踐行”改為“實(shí)踐”。

        Q13. 下列病句修改有誤的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A. 《人民的名義》這部電視劇生動(dòng)地刻畫(huà)了各類(lèi)政府官員的典型形象,受到了廣大觀(guān)眾的一致好評(píng)。(將“各類(lèi)政府官員”改為“政府各類(lèi)官員”)

        • B. 在中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”的影響下,中亞各國(guó)之間的交往日益密切,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也出現(xiàn)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。(將“交往”改為“交流”)

        • C. 我國(guó)制陶工藝歷史悠久,陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美的藝術(shù)品,深受廣大藝術(shù)愛(ài)好者青睞。(在“審美”后加上“價(jià)值”)

        • D. 我們尋訪(fǎng)散落在南粵大地上的古老書(shū)院,探訪(fǎng)廣東文脈昌盛與書(shū)院繁榮之間密不可分的關(guān)系。(將“探訪(fǎng)”改為“探究”)

        Q14. 11依次填入下列橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 古詩(shī)文里________著古典的語(yǔ)言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的________……誰(shuí)能穿透歷史的冰層,古詩(shī)文的領(lǐng)域,尋覽到漢語(yǔ)的________,哪怕只取一瓢飲,也足以讓他擁有不同凡響的語(yǔ)文功力。(單選題)

        • A.隱藏 理想 侵入 美味佳肴

        • B.蘊(yùn)藏 思想 潛入 源頭活水

        • C.蘊(yùn)藏 思想 潛入 奇珍異寶

        • D.封存 心緒 踏入 瓊漿玉液

        Q15. 12依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(10分) 人生旅途,如果太過(guò)平坦順利,反而會(huì)在______中虛度。正如流水,有波折才會(huì)______美麗的浪花。至于結(jié)局,并非是最重要的,______你享受了______的過(guò)程。(單選題)

        • A.索然無(wú)味 激起 而且 精致

        • B.如釋重負(fù) 激揚(yáng) 況且 精妙

        • C.如釋重負(fù) 激揚(yáng) 因而 精美

        • D.索然無(wú)味 激起 因?yàn)?精彩

        Q16. 13下列語(yǔ)段空白處填入四個(gè)句子,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 在春日踏青,青蕪如毯,________________;夏日聽(tīng)雨,雨聲淅瀝,________________;秋日看花,花葉相輝,________________;冬日觀(guān)雪,雪意闌珊,________________。好詩(shī)如四季,歲歲不相同。 ①詩(shī)是千縷繽紛下那一份虛幻的朦朧②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白 ③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑(單選題)

        • A.③④②①

        • B.③①④②

        • C.④③①②

        • D.④②③①

        Q17. 下列各句中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海▎芜x題)

        • A.只要我們破除迷信,解放思想,就一定創(chuàng)造出(前無(wú)古人)的奇跡。

        • B.當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣,想起唐宋詩(shī)詞的成就,不禁讓人產(chǎn)生(今非昔比)的感覺(jué)。

        • C.聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會(huì)了他一下,(果不其然),他沒(méi)有那么大的能耐。

        • D.有些同志對(duì)于自己工作中出現(xiàn)的一些小的錯(cuò)誤總是(不以為然),認(rèn)為這只是十個(gè)指頭中的一個(gè)指頭,無(wú)關(guān)大局。

        Q18. 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.《月夜》這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人(也即五四前后的一代知識(shí)分子)獨(dú)立不倚的堅(jiān)強(qiáng)性格和追求思想自由與個(gè)性解放的奮斗精神。

        • B.《蕭紅墓畔口占》是現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒于1944年所作的一首悼亡詩(shī),表達(dá)了對(duì)逝去友人的懷念。

        • C.《斷章》中詩(shī)人如同與讀者面對(duì)面聊天,“你”指的是讀者。全詩(shī)明白如話(huà),但又蘊(yùn)含深意,耐人尋味。

        • D.《風(fēng)雨吟》中“大地風(fēng)雨的海”是一個(gè)獨(dú)特的意象,這個(gè)意象使我們知道詩(shī)人的人生坐標(biāo)發(fā)生了動(dòng)搖,其對(duì)未來(lái)感到茫然。

        Q19. 下面的詩(shī)句與“此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅”的意境相同的是()(單選題)

        • A.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)

        • B.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(陸游)

        • C.生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。(裴多菲)

        • D.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。(文天祥)

        Q20. 下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.嘶?。▂ǎ) 蹂躪(lì) 錦幛(zhàng)

        • B.水藻(zǎo) 蓬蒿(gāo) 螻蟻(lòu)

        • C.干癟(biě) 淤灘(tān) 胚芽(pī)

        • D.簇新(cù) 虔信(qián) 瞰望(kàn)

        Q21. 下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(?????????)(單選題)

        • A.??意蘊(yùn)(yùn)????綺繡(yǐ)??????皸裂(jūn)????燁然(yè)

        • B.??敝衣(bì)?????縞素(gǎo)???????撰寫(xiě)(zuàn)?????容臭(xiù)

        • C.??缊袍(yùn)????拜謁(yè)??????貂裘(qiú)??????叱咄(cì)

        • D.??惆悵(chàng)????詆毀(dǐ)????????唐雎(jū)???????不屑(xiè)

        Q22. 下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是( )(單選題)

        • A.燁(huá)然若神人

        • B.余則缊(yùn)袍敝衣

        • C.無(wú)凍餒(něi)之患矣

        • D.生以鄉(xiāng)人子謁(yè)余

        Q23. 下列句子加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(?????????)(單選題)

        • A.故 患 有所不辟也(禍患,災(zāi)難)

        • B.?寡人欲以五百里之地 易 安陵(交換)

        • C.?萬(wàn)鐘于我何 加 焉(施加)

        • D.?所識(shí)窮乏者 得 我與(同“德”,感激,恩惠)

        Q24. 下列各句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(?????????)(單選題)

        • A.舍魚(yú)而取熊掌者也。???????賢者能勿喪耳。

        • B.行道之人弗受。???????????而不知人之樂(lè)。

        • C.安陵君其許寡人。?????????潭中魚(yú)可百許頭。

        • D.此之謂失其本心。?????????其如土石何

        Q25. 下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(?????????)(單選題)

        • A.?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之。

        • B.雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

        • C.至舍,四支僵勁不能動(dòng)。

        • D.同舍生皆被綺繡,戴朱櫻寶飾之帽,腰白玉之環(huán)。

        Q26. 下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是(???????????)(單選題)

        • A.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!(優(yōu)厚的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它,那么,優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么益處呢?)

        • B.余故道為學(xué)之難以告之?。(我特地將自己求學(xué)的艱難告訴他。)

        • C.雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易?。?雖然這樣,但是,接受的封地是從先王那里,愿意始終守護(hù)它,不敢輕易交換?。?/p>

        • D.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。(如果有才能、有膽識(shí)的人真的發(fā)怒,,就要讓兩個(gè)人的尸體倒下,血流五步遠(yuǎn),全國(guó)人民都要穿喪服,今天就是這樣。)

        Q27. 下列對(duì)課文《魚(yú)我所欲也》理解有誤的一項(xiàng)是:( )(單選題)

        • A、作者認(rèn)為,在“生”和“義”無(wú)法兼顧的情況下,應(yīng)該“舍生而取義”,這也是本文的中心論點(diǎn)。

        • B、面對(duì)生死抉擇的時(shí)候,那些“舍生取義”者的表現(xiàn)是“所欲有甚于生者,故不為茍得”“所惡有甚于死者,故患有所不辟” 。

        • C、作者所倡導(dǎo)的重“義”之心,只有圣賢才具有,普通人是沒(méi)有的。

        • D、作者認(rèn)為,乞人不屑“蹴爾而與之”的救命食物,是沒(méi)有喪失“本心”的表現(xiàn)。

        Q28. 下列句子中詞語(yǔ)的意義相同的一組是( )(單選題)

        • A. 徒:亦免冠徒跣 / 徒以有先生耳

        • B. 以:徒以有先生也/以其境過(guò)清

        • C.安:衣食所安 / 安能辨我是雄雌

        • D.于:安陵君受地于先王而守之 / 相與步于中庭

        Q29. 下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也(同“措”)

        • B.請(qǐng)廣于君(增廣、擴(kuò)充)

        • C.流血五步,天下縞素(白色喪服)

        • D.長(zhǎng)跪而謝之曰(道歉)

        Q30. 下列加括號(hào)詞中解釋有誤的一項(xiàng)是(單選)(單選題)

        • A.(援)疑質(zhì)理:引、提出

        • B.(俟)其欣悅:同候

        • C.(綴)公卿之后:跟隨

        • D.生以鄉(xiāng)人子(謁)余:拜訪(fǎng)

        Q31. 下列對(duì)《送東陽(yáng)馬生序》理解有誤的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.本文是宋濂寫(xiě)給同鄉(xiāng)晚輩馬生的一篇贈(zèng)序,以勉勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。

        • B.文中作者講述了自己在求學(xué)過(guò)程中遇到的“無(wú)書(shū)”和“無(wú)師”的困難。

        • C.文章第二段描寫(xiě)同舍生的生活,從正面烘托出作者物質(zhì)上雖貧乏,但精神上卻很富足。

        • D.作者在結(jié)尾以“勤且艱”一句總結(jié)全文,啟發(fā)學(xué)子讀書(shū)學(xué)習(xí)要刻苦勤奮。

        Q32. 對(duì)《漁家傲·秋思》這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn),從詞中的“塞下”“霜”等詞語(yǔ)可以看出。

        • B.“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。

        • C.這首詩(shī)既表達(dá)了將士的愛(ài)國(guó)之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。

        • D.這首詩(shī)感情悲觀(guān)而又消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。

        Q33. 18下面對(duì)《江城子·密州出獵》這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.本詞描繪冬獵盛況,上闋寫(xiě)出獵場(chǎng)面,極其壯觀(guān),使人有親臨其境之感;下闋向朝廷請(qǐng)戰(zhàn),豪情壯志躍然紙上。

        • B.寫(xiě)作此詞時(shí),作者剛剛四十歲,而詞中自稱(chēng)“老夫”,顯然有時(shí)不我待、功業(yè)未就的遲暮之感。

        • C.詞中運(yùn)用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示希望朝廷能派人來(lái)赦免他的罪名,讓他有機(jī)會(huì)到西北邊防抵抗外敵入侵。

        • D.季羨林說(shuō):“蘇軾是中國(guó)文學(xué)史和藝術(shù)史上最全面的偉大天才?!碧K軾的才能是多方面的,在詞的創(chuàng)作上,他擺脫了婉約派的傳統(tǒng),創(chuàng)豪放詞派,與辛棄疾并稱(chēng)。

        Q34. 下列對(duì)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.詞題為“壯詞”,“壯”在它形象地描繪了抗金部隊(duì)的壯盛軍容、豪邁意氣、壯闊的戰(zhàn)斗生活,道出了英雄渴望殺敵報(bào)國(guó)的一片壯心。

        • B.“八百里”出自《世說(shuō)新語(yǔ)》,用典貼切,描繪了秋天沙場(chǎng)點(diǎn)兵場(chǎng)面的遼闊、宏大與蒼涼,烘托出一幅肅殺、莊嚴(yán)的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面。

        • C.結(jié)句“可憐白發(fā)生”筆鋒陡轉(zhuǎn),與之前的夢(mèng)境形成鮮明對(duì)比,情感由雄壯變得悲壯,作者壯志未酬的抑郁和悲憤躍然紙上。

        • D.全詞虛實(shí)結(jié)合,首尾寫(xiě)實(shí),“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”一句即寫(xiě)夢(mèng)境,激情直瀉,打破了上片寫(xiě)景,下片抒情的常規(guī)寫(xiě)法,凸顯藝術(shù)上的獨(dú)創(chuàng)。

        Q35. 下列句子對(duì)《滿(mǎn)江紅》理解有誤的一句是()(單選題)

        • A.《滿(mǎn)江紅》作于1903年,作者是中國(guó)民主主義革命著名活動(dòng)家,婦女解放運(yùn)動(dòng)先驅(qū)秋瑾。

        • B.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”本句運(yùn)用短句,節(jié)奏明快,格調(diào)高昂,豪邁雄健,將身不能為男兒,心卻不讓須眉的情感表達(dá)得淋漓盡致。

        • C.“為籬下黃花開(kāi)遍”,是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句。以外在自然景觀(guān)的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

        • D.《滿(mǎn)江紅》是題目,作者是浙江紹興人,別號(hào)“易安居士”。

        Q36. 下列關(guān)于本課各首詞的說(shuō)法,有誤的一項(xiàng)是()(單選題)

        • A.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”寫(xiě)出了軍營(yíng)中的厭戰(zhàn)情緒,與文章的主題一脈相承。

        • B.“西北望,射天狼”,作者借用典故,把打獵與當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)事結(jié)合在一起,表達(dá)了自己希望馳騁疆場(chǎng),奮勇殺敵的心愿。

        • C.“可憐白發(fā)生”揭露了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想 的矛盾,寫(xiě)出了作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬的無(wú)奈心情。

        • D.“身不得, 男兒列,心卻比,男兒烈”是鑒湖女俠的自我寫(xiě)照,表達(dá)了她的抱負(fù)、志向。

        Q37. 下列詞句中沒(méi)有用典的一項(xiàng)是( ???)(單選題)

        • A.為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

        • B.何處覓知音?青衫濕!

        • C.濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

        • D.了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名。

        Q38. 《江城子·密州出獵》中蘇軾以魏尚自喻,希望朝廷能重用自己的句子是: ? ? ? ?, ? ? ? ? ? ?。(填空題)

          Q39. 秋瑾《滿(mǎn)江紅》中,寫(xiě)作者突破家庭牢籠、思量過(guò)去八年生活況味詩(shī)句是:“ ? ? ? ? ? ? ? ?, ? ? ? ? ? ? ? ??!保ㄌ羁疹})

            Q40. 范仲淹《漁家傲·秋思》中“ ? ? ? ? ? ? ? ?, ? ? ? ? ? ? ? ?”和王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”有異曲同工之妙。(填空題)

              Q41. 《滿(mǎn)江紅》(小住京華)中最能體現(xiàn)秋瑾不甘落后于須眉的詞句是:_________,_________,_________,_________。(填空題)

                Q42. 辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,描寫(xiě)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)景的句子是: ? ? ? ? ? ?, ? ? ? ? ? ?。(填空題)

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