Q1. 您的職位：（單選題）
Q2. 工作年限（單選題）
Q3. 您的年級：（單選題）
Q4. 基本信息：（多項填空題）
姓名：
班級：
Q5. 關于親情之愛，下列說法錯誤的是（）（單選題）
A．每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感
B．親情的表現(xiàn)是相同的
C．有時我們似乎感受不到親情，但并不能否認親情的存在
D．家庭結構的變化，不會導致親情的變化
Q6. 在與學生交往的過程中，老師的角色是（） ①組織者 ②傾聽者 ③旁觀者 ④陪伴者（單選題）
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
Q7. 日本一度流行“電視老師”，該國有五分之一的學生在上“電視中學”。有人認為在信息技術迅速發(fā)展的今天，老師在學生成長中的作用越來越小了。你認為這種觀點（）①忽視了師生交流對學生成長的重要性 ②充分肯定了信息技術的巨大作用③忽視了老師可以超越發(fā)展的信息技術 ④忽視了老師給予學生的精神力量（單選題）
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
Q8. “高高的青山上，萱草花開放，采一朵送給我小小的姑娘，把它別在你的發(fā)梢捧在我心上……”電影《你好，李煥英》表達了母親對孩子純粹的愛。我們應珍惜媽媽在身邊的每一天，像她愛我們那樣愛她，力所能及地陪伴她、體恤她、理解她。對此，下列說法正確的有（）①要體諒媽媽的辛勞，事事順從媽媽，讓媽媽放心 ②贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個子女應盡的義務 ③盡孝在當下，要與媽媽保持親近、融洽的關系 ④我們要體會媽媽的愛，與媽媽建立良好的親子關系（單選題）
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
Q9. 每年春節(jié)是中國人的一次人口大遷徙，不管“一票再難求”“有錢沒錢”，都要回家過年。這是因為（）①每個人都有一份對家割舍不斷的情感 ②家是甜蜜、溫暖、幸福的避風港③家里環(huán)境舒適，有豐盛的美食 ④在外拼搏一年，實在太累，想回家放松一下（單選題）
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
Q10. 小美在課堂上因違反紀律而受到任課老師的批評，下課后她找到自己的好朋友小紅傾訴。如果你是小紅，你給她的建議不包括（）（單選題）
A．學會正確對待老師的批評
B．老師的批評意味著關心、提醒和勸誡
C．對待老師的批評要有則改之，無則加勉
D．對待老師的批評，要懷恨在心
Q11. 你認為世界再大，我們也要回家的理由有 （）①家是我們的寄居之所,沒有其他作用 ②我們的成長離不開家庭的哺育和支持 ③家中的親情是激勵我們奮斗拼搏的動力 ④家是我們心靈的港灣（單選題）
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
Q12. 小明看到同學小青的父母非常疼愛她，家人之間民主平等，一想到父母每天對自己的嚴格要求，他就感覺自己家里沒有親情。對此，你可以告訴小明（） ①每個家庭都有親情，只是表現(xiàn)不盡相同②溫馨和睦的家庭才有親情，磕磕碰碰的家庭沒有親情③自然隨和的是親情，內斂深沉的不是親情④只要用心感悟，就會發(fā)現(xiàn)家中的親情一直存在（單選題）
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
Q13. 江西省中醫(yī)院急診通道處，一段醫(yī)院大廳中年男子用背部給老母親當?shù)首拥囊曨l走紅。視頻中的男子是民警熊水源，他說母親當時站不住，自己就蹲下讓她坐著。針對民警熊水源用背部給母親當?shù)首右皇拢铝锌捶ㄖ姓_的是（）①父母賦予我們生命，哺育我們成長，我們理應回報父母②孝敬父母是為人的基本要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德③這是想利用網(wǎng)絡去作秀，想成為網(wǎng)紅④這是實際行動對中華民族“百善孝為先”的最美詮釋（單選題）
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
Q14. “生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳?！毕铝性娋渑c這句話意思表述一致的是（）（單選題）
A．教誨如春風，師恩似海深
B．海上生明月，天涯共此時
C．遙知不是雪，為有暗香來
D．欲窮千里目，更上一層樓
Q15. 每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。面對不同風格的老師，我們應該 （）①承認老師之間的差異，接納每位老師的不同 ②從多角度了解老師的職業(yè)和生活，發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點 ③只與自己喜歡的風格的老師主動交往④了解老師教育行為的目的，更好地理解老師（單選題）
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
Q16. 步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對此，我們應該（）①選擇不傷害父母感情的做法 ②用他們能接受的方式表達我們的愛③多與父母交流溝通 ④理解父母行為中蘊含的愛（單選題）
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
Q17. 疫情期間，一張屋頂網(wǎng)課的照片引來網(wǎng)友廣泛點贊。照片中的王老師這樣說:“上課是老師的天職，特殊時期，作為教書育人的一線教師，就應該克服一切困難，挺在教書育人的最前沿?！蓖趵蠋煹脑捳f明（）①教師是一個古老的職業(yè)②教師是履行教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命③每一個老師都能夠很好地承擔自己的職責④正是由于無數(shù)老師的辛苦付出，人類文明才能得以傳承（單選題）
A．①③
B．①②③
C．②④
D．②③④
Q18. “流浪的人在外想念你，親愛的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒有一個家，冬天的風呀夾著雪花，把我的淚吹下?！睆倪@段歌詞中你對“家”的理解錯誤的是（）①家是我們心靈的依靠 ②家就是一處住所，是吃飯睡覺的地方③家中有親人，家中有親情 ④家有貧富之分，貧窮的家庭無可炫耀（單選題）
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
Q19. 孝親敬長也是中學生必須做到的道德與法治要求，下列詩句能反映子女對父母孝敬之情的詩句是（）（單選題）
A．海內存知己，天涯若比鄰。
B．夕陽無限好，只是近黃昏。
C．山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。
D．誰言寸草心，報得三春暉。
Q20. “家是什么?家不一定非要富麗堂皇;家不一定非要裝修高檔;家不一定非要山水相依、綠樹環(huán)繞。但它一定是一個舒心的地方，在我疲倦的時候，我會想到它”“在我疲倦的時候，我會想到家”，這是因為（）（單選題）
A．家庭生活比社會生活更舒適
B．家是個充滿親情和愛的港灣
C．家庭成員之間沒有任何矛盾
D．家是每個人最為熟悉的地方
Q21. 小源是性格開朗、喜歡交往的孩子，在學校和社會上都結交了很多朋友。父母擔心他結交"壞朋友"，因此經(jīng)常詢問他的交友情況，小源很苦惱。對此，下列說法正確的是（）①小源開放自我的態(tài)度是對的，但交友應該有所選擇②父母的擔心沒有必要，小源已經(jīng)長大了③父母擔心有必要，社會中的人際關系復雜，小源應該謹慎交友④人際關系復雜，小源只要和同學處好關系就行了（單選題）
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
Q22. 一些未成年人由于學習成績不好，經(jīng)常遭到父母的或其他親人的毒打或虐待.在這些父母看來,毒打或虐待自己的子女是望子成龍的體現(xiàn)，中國有句古話:棍棒出孝子,不打不成器.對此你的看法是（）（單選題）
A．“養(yǎng)不教，父之過?！痹摮鍪謺r就出手
B．“國有國法，家有家規(guī)?！辈慌W習就該動用家法
C．望子成龍之心情可以理解,但要了解實情,對癥下藥,否則會起到反作用.
D．自己的孩子自己說了算
Q23. 每個老師在課堂教學和學生交往中總會呈現(xiàn)出不同的風格。造成這種“不同”的主要原因有（）①年齡、閱歷的差異 ②情感與思維方式的不同 ③學識不一樣 ④性格不一樣（單選題）
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
Q24. 教師工作最大特點在于每天和天真純潔的學生交往，在學習和生活中，老師與學生之間的交往更重要的是（）（單選題）
A．給學生做出榜樣
B．幫助學生解決生活中困難
C．傳授文化科學知識
D．心靈的對話、情感的交流
Q25. 下列對師生交往的看法錯誤的是（） ①老師是權威，我們必須絕對服從老師 ②質疑老師的錯誤就是對老師的不尊敬③新型師生關系應該是平等、民主的 ④師生人格平等，因此老師不能批評學生（單選題）
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
Q26. 老師是我們學習的引導者和成長的引路人。很多人在回憶青春往事時，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。下列師生交往中值得提倡的是（） ①教學相長，相互促進 ②面對批評，當面反駁 ③勤學好問，消除分歧 ④亦師亦友，彼此尊重（單選題）
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
Q27. “給我跳個舞吧！”年近90歲、臥病在床的老母親說完這句話后，58歲的超聲專家、博導兒子便原地起舞……兒子說:“母親高興我心里就高興，母親平穩(wěn)我心里就平穩(wěn)。”這段視頻感動了無數(shù)網(wǎng)友。兒子的做法啟示我們（）（單選題）
A．每個家庭的親情表現(xiàn)方式不同
B．盡孝在當下，要用實際行動表達孝敬之心
C．家是由婚姻關系、血緣關系構成的親屬組織
D．孝敬父母就要對父母言聽計從
Q28. 中央電視臺“眾里尋你--2019尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮上，獨自照顧患有小腦萎縮癥媽媽的于琪巍;想盡辦法讓左腿截肢并伴有失憶的母親燃起對生活希望的孫美平;為捐獻骨髓給重病父親，想方設法“增肥”的路子寬等10位“最美孝心少年”受邀登臺，接受全社會的致敬和禮贊。下列對這則先進事跡材料擬定的標題，最恰當?shù)氖牵ǎ▎芜x題）
A．盡孝只在磨難中
B．盡孝事事順著長輩
C．孝親敬長在當下
D．家庭氛圍要民主
Q29. “我要走進你的世界，你不讓;我想讓你走進我的世界，你又不來?！边@是一位母親的難言和無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對此我們應該（）（單選題）
A．保持距離，對父母敬而遠之
B．學會主動與父母交流溝通
C．表達意見，經(jīng)常與父母頂嘴
D．順從父母，答應父母的一切要求
Q30. 2021年9月，“留蝦女孩”的故事感動了無數(shù)人。女孩經(jīng)常把學校午餐里的蝦、牛奶、水果等留給剛做完手術的媽媽吃。與此表達一致的是（）（單選題）
A．一粥一飯，當思來之不易
B．工欲善其事，必先利其器
C．誰言寸草心，報得三春暉
D．見賢思齊，見不賢而內自省也
Q31. 韓愈在《師說》中這樣描述老師:“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@表明（）（單選題）
A．教師是一個古老的職業(yè)
B．教師只負責傳授道理、解答疑惑
C．老師是我們獲取知識的唯一途徑
D．老師是人類文明的主要傳承者之一
Q32. 進入初中，小波的數(shù)學成績一落千丈，班主任找他談話詢問原因，他說他非常不喜歡數(shù)學老師的講課風格。針對這一現(xiàn)象，你會對小波說（）（單選題）
A．提高自主學習能力比聽講更重要
B．要學會適應不同老師的教學風格
C．可以在上課時當眾向老師提出意見
D．可以不聽老師講，但要多跟同學討論
Q33. 老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。下列屬于師生交往良好狀態(tài)的有（） ①在老師面前開玩笑，不用顧忌 ②老師寓教于樂 ③學生樂于學習 ④師生彼此尊重，相互關心、攜手共進（單選題）
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
Q34. 2021年10月21日教育部部長懷進鵬介紹，教師法修訂將突出師德師風第一標準。突出師德師風標準是因為新時代衡量好老師的標準是（）①有夢想 ②有道德情操 ③有扎實學識 ④有仁愛之心（單選題）
A．②③
B．①③
C．②④
D．①④
Q35. 學生尊敬老師是最起碼的要求，學生對老師的尊重具體表現(xiàn)在（）①尊重老師的工作和勞動，認真學習 ②教師節(jié)向父母要錢給老師買貴重禮物③尊重老師的人格，對老師有禮貌 ④嚴格服從老師的所有要求（單選題）
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
Q36. 田建華與董地夫妻倆數(shù)十年如一日地照顧年邁生病、生活不能自理的父親，孝道之行在社區(qū)傳為美談，2021年被評為青島“最美家庭”。下列詩句蘊含的道理與這一事跡主題相符的是（）①誰言寸草心，報得三春暉 ②生當復來歸，死當長相思 ③十月胎恩重，三生報答輕 ④生當作人杰，死亦為鬼雄（單選題）
A．②③
B．②④
C．①③
D．①②
Q37. 家是孩子成長的第一空間,每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子,在孩子身上處處會烙有家風的印記,可以說,家風就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。這說明好家風（）①是一個家庭文化的延續(xù),是無形的財富 ②是推動全家努力奮斗名利雙收的法寶③是家庭興旺和社會穩(wěn)定的精神源泉之一 ④是我們身心寄居之所,是我們心靈的港灣（單選題）
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
Q38. “人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪老師說:“一個人一旦選擇了教師這個職業(yè),就同時選擇了高尚。首先要‘知如泉涌’,而且要有偉大的人格力量。這體現(xiàn)了新時代人民教師應有（）①遠大的理想信念 ②高尚的道德情操 ③完美無缺的課堂教學水平 ④豐富扎實的學識和仁愛之心（單選題）
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
Q39. 學生小海覺得中學數(shù)學老師講的課沒有小學數(shù)學老師好，導致他現(xiàn)在對數(shù)學不感興趣。看到這種情況，好朋友紛紛勸說他。你贊同的觀點是（）①小雨:“每個老師的風格不同，我們應尊重老師的不同?！雹谛》?“讓老師改變教學風格，變成自己喜歡的那種?！雹坌∶?“要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由?！雹苄×?“我們要接納老師的不同風格，包括老師的所有言行?！保▎芜x題）
A．①②
B．②③
C．①④
D．①③
Q40. 爸爸和媽媽因為瑣事鬧矛盾了，兩人陷入了冷戰(zhàn)，小琪很著急。你會建議她（）①站在媽媽一方對抗爸爸 ②引導父母看到對方的優(yōu)點③幫助父母走出“面子”的困境 ④傾聽他們兩人的心聲（單選題）
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
