Q1. 您的家庭月收入？（單選題）
Q2. 您的婚姻情況（單選題）
Q3. 你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了（ ）（單選題）
A.鍛煉邏輯思維
B.考上好大學(xué)
C.作為工具輔助學(xué)習(xí)理科
D.喜歡數(shù)學(xué)本身
Q4. 中學(xué)階段開始學(xué)習(xí)三角函數(shù)的時(shí)候?qū)@部分內(nèi)容第一感覺是什么（ ）（單選題）
A.與以往所學(xué)的完全沒有聯(lián)系
B.不完全理解但可以接受
C.看起來就很好掌握
Q5. 你是如何看待數(shù)形結(jié)合這一思想（ ）（單選題）
A.沒有太多認(rèn)識(shí)
B.有聽說過
C.偶爾解題用到
D.對(duì)很多知識(shí)的理解有較大幫助
Q6. 對(duì)于數(shù)形結(jié)合在三角函數(shù)中的運(yùn)用是否掌握（）（單選題）
A.掌握并能熟練使用
B.偶爾會(huì)用勉強(qiáng)接納
C.聽說過但仍覺得有些陌生
C.完全不了解
Q7. 你是否有課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣（ ）（單選題）
A.有課前預(yù)習(xí)習(xí)慣
B.有課后復(fù)習(xí)習(xí)慣
C.兩者都沒有
D.兩者都有
Q8. 學(xué)習(xí)三角函數(shù)的過程中，你會(huì)（ ）（單選題）
A.只是學(xué)習(xí)代數(shù)式的運(yùn)算，圖像只是大致認(rèn)識(shí)
B.代數(shù)式和圖像分開進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握
C.從數(shù)和形兩個(gè)方面入手理解圖像與代數(shù)式的相互聯(lián)系
Q9. 在三角函數(shù)代數(shù)運(yùn)算變換準(zhǔn)確度如何（）（單選題）
A.經(jīng)常算錯(cuò)
B.對(duì)錯(cuò)大致對(duì)半開
C.大體都正確
D.從未失手
Q10. 在練習(xí)三角函數(shù)題目的過程中遇到阻礙，你是如何處理的（）（單選題）
A.繼續(xù)鉆研三角函數(shù)代數(shù)表達(dá)式的變換復(fù)合進(jìn)行化簡(jiǎn)
B.嘗試將題目的代數(shù)表達(dá)式轉(zhuǎn)化為圖像含義
C.回頭反復(fù)檢查計(jì)算過程是否出錯(cuò)
D.直接放棄這道題
Q11. 中學(xué)階段剛開始學(xué)習(xí)三角函數(shù)這部分內(nèi)容時(shí)老師教學(xué)的方法主要是（）（單選題）
A.老師給出三角函數(shù)代數(shù)式定義，并畫出對(duì)應(yīng)函數(shù)圖像
B.老師給出代數(shù)式定義，讓學(xué)生自主畫出對(duì)應(yīng)函數(shù)圖像
C.通過樣例演示讓學(xué)生嘗試表達(dá)其他三角函數(shù)的定義，老師畫出對(duì)應(yīng)圖像
D.只是泛泛引入，在后面練習(xí)中不斷深入
Q12. 在三角函數(shù)這一章里，你認(rèn)為哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較難掌握或?qū)W得不好（）（單選題）
A.三角函數(shù)的代數(shù)式四則運(yùn)算
B.三角函數(shù)的輻角變換
C.三角函數(shù)的函數(shù)圖像及其變換
D.三角函數(shù)代數(shù)式化簡(jiǎn)求值
E.其他
Q13. 你覺得三角函數(shù)這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)難度如何（ ）（單選題）
A.無感
B.比較難
C.非常難
Q14. 您的年齡是（填空題）
