Q1. 你所在的年級（單選題）
Q2. 您的月經濟收入？（單選題）
Q3. 您的工作年限是多久？（單選題）
Q4. 您一周有多少節(jié)音樂課？（單選題）
五節(jié)以下（包括五節(jié)）
十節(jié)以下（包括十節(jié)）
十五節(jié)以下（包括十五節(jié)）
二十節(jié)以下（包括二十節(jié)）
二十節(jié)以上
Q5. 您對律動教學法有過相關的學習或了解嗎？（單選題）
在大學學習過相關理論
參加過相關培訓
大概了解過一些
不了解
Q6. 您認為什么是律動教學法？（單選題）
將音樂元素與語言、動作相結合的綜合性教學法
用唱、跳、游戲的簡單教學法
聽說過但不清楚是什么
Q7. 您認為律動教學的教學目的是什么？（多選題）
促進學生肢體協(xié)調能力與發(fā)展學生智力
塑造學生良好品質，陶冶藝術情操
培養(yǎng)學生音樂興趣，促進學習音樂知識與技能
提高學生音樂感知能力與學習音樂的積極性
Q8. 您認為律動教學對于小學學生學習音樂有什么作用？（多選題）
可以陶冶學生情感，提高審美情趣
可以激發(fā)學生興趣，促發(fā)創(chuàng)造能力
符合學生好動的天性，令起身心健康發(fā)展
沒有實際意義，可有可無
Q9. 您在課堂中通常開展的音樂教學形式是？（單選題）
唱歌活動
舞蹈活動
結合節(jié)奏動作練習
以上都有
Q10. 您認為律動教學是否符合小學學生心理特點？（單選題）
符合
比較符合
不符合
Q11. 您在音樂課堂中使用律動教學法的運用情況是？（單選題）
經常使用
有運用但不經常
很少使用
不了解
Q12. 您通常在哪些課中使用律動教學法？（多選題）
教唱課
欣賞課
復習課
綜合課
Q13. 您對運用律動教學法于課堂的來源有哪些？（多選題）
模仿網上的相關課例
從書中了解到相關課例并運用
相關培訓中說過的一些課例
相關書籍
Q14. 您是否嘗試運用或者已經運用律動教學法與《義務教育藝術課程標準（2022版）》課程標準中的核心素養(yǎng)相結合？（單選題）
是
否
Q15. 您認為在進行律動教學時存在哪些困難？原因是什么？（多選題）
課前準備設計時未能合理分配應用
課堂實際教學中未能很好激發(fā)學生學習興趣
課堂效果上未能達到教學內容的傳授與學生準確吸收
因為自身對于體態(tài)律動教學的研究不夠深入
因為學生對于體態(tài)律動教學還未能很好吸收
因為學校沒有開展體態(tài)律動教學的場地與設備
Q16. 您認為自己目前專業(yè)水平能否滿足律動教學的要求？是否需要參加律動教學法方面的培訓？（單選題）
能，需要
能，不需要
不能，需要
不能，不需要
Q17. 您認為與普通音樂教學方法相比，律動教學對于小學學生學習音樂（）（單選題）
有長遠的發(fā)展
有提高
無明顯提高
Q18. 在課堂上應用律動教學中遇到困難時，您需要哪些幫助？（填空題）
