Q1. 請(qǐng)問您的性別是什么？（單選題）
Q2. 當(dāng)下的情感狀況是？（單選題）
Q3. 您的最高學(xué)位是？（單選題）
A 學(xué)士
B 碩士
C 博士
Q4. 您獲得最高學(xué)位的學(xué)科門類是？（單選題）
A 法學(xué)
B 哲學(xué)
C 教育學(xué)
D 管理學(xué)
E 經(jīng)濟(jì)學(xué)
F 文學(xué)
G 其他
Q5. 您對(duì)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)有所了解嗎？（單選題）
A 沒有了解
B 稍微了解
C比較了解
D 非常了解
Q6. 您任教的學(xué)段是？（單選題）
A 大學(xué)
B 高中
C 初中
D 小學(xué)
Q7. 您所在的學(xué)校是否在推行大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)？（單選題）
A 尚未開展實(shí)施
B 剛剛推行實(shí)施
C 探索推行當(dāng)中
D 已進(jìn)入深化發(fā)展階段
Q8. 您認(rèn)為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容？（多選 ）（多選題）
A 教材體系一體化建設(shè)
B 教學(xué)目標(biāo)一體化建設(shè)
C 教師隊(duì)伍一體化建設(shè)
D 組織管理一體化建設(shè)
Q9. 您認(rèn)為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的意義有哪些？（多選）（多選題）
A 促進(jìn)思政課守正創(chuàng)新
B 提高各學(xué)段思政課的教學(xué)效果
C對(duì)學(xué)生思想品德進(jìn)行連貫性的教育
D 全面提升思政課的育人作用
E 為其他學(xué)科一體化建設(shè)提供參考
F 有助于培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
G 其他
Q10. 您認(rèn)為推動(dòng)思政課一體化建設(shè)的關(guān)鍵舉措是什么？（單選題）
A 國家的支持和引導(dǎo)
B 各學(xué)校管理者的高度重視和積極部署
C 各學(xué)段教師的交流
D 建立系統(tǒng)的思政課教材體系
Q11. 您認(rèn)為思政課一體化建設(shè)面臨哪些挑戰(zhàn)？（多選題）
A 涉及人員較多，難以組織實(shí)施
B 中高考?jí)毫^大，難以調(diào)動(dòng)教師積極性
C 思政課教材體系尚未形成
D 思政課一體化的理念尚未被一些人接受
E 思政課一體化建設(shè)的評(píng)價(jià)難以操作
F 其他
Q12. 您認(rèn)為各學(xué)段的思政課教學(xué)目標(biāo)是否有聯(lián)系？（單選題）
A 沒有聯(lián)系
B 聯(lián)系不大
C聯(lián)系緊密
Q13. 您是否熟悉跨學(xué)段的思政課教材？（單選題）
A 比較熟悉
B 簡(jiǎn)單了解
C 不熟悉
Q14. 您認(rèn)為當(dāng)前各學(xué)段思政課教材存在哪些問題？（多選題）
A 內(nèi)容重復(fù)
B 缺乏銜接性
C 梯度進(jìn)階不明顯
D 有些內(nèi)容超過了本學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知能力
E 其他
Q15. 您是否有參與跨學(xué)段思政課教師交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)？（單選題）
A 沒有機(jī)會(huì)
B 偶爾有
C 機(jī)會(huì)較多
Q16. 您是否經(jīng)常參與跨學(xué)段思政課教師交流活動(dòng)？（單選題）
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從不參與
Q17. 您是否有參與跨學(xué)段思政課教師交流活動(dòng)的愿望？（單選題）
A 特別希望進(jìn)行跨學(xué)段的溝通交流
B 做好本學(xué)段教學(xué)即可，不用參與跨學(xué)段交流
C 服從學(xué)校安排
D 無所謂
Q18. 您是否會(huì)了解上一學(xué)段學(xué)生思政課的學(xué)習(xí)情況或思想情況？（單選題）
A 不會(huì)，進(jìn)入新學(xué)段學(xué)生各方面都會(huì)發(fā)生變化
B 會(huì)，有助于開展有針對(duì)性的教學(xué)和管理工作
C 視情況而定，了解或不了解意義不大
D 學(xué)校要求就去了解，學(xué)校不要求就再給自己增加工作量
Q19. 您是否會(huì)關(guān)注本學(xué)段已畢業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)或思想道德發(fā)展情況？（單選題）
A 會(huì)
B 偶爾關(guān)注
C 不會(huì)關(guān)注
D 不必關(guān)注
Q20. 您認(rèn)為推動(dòng)思政課一體建設(shè)的實(shí)踐模式有哪些？（多選題）
A 集體備課
B 組織跨學(xué)段交流學(xué)習(xí)
C 各學(xué)段對(duì)同一主題共同上課
D 建立跨學(xué)段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
Q21. 您認(rèn)為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)有哪些現(xiàn)實(shí)可行性？（多選題）
A 國家的大力支持
B 各學(xué)段思政課教師積極參與
C 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為資源整合帶來便利
D 其他
Q22. 您認(rèn)為推動(dòng)思政課一體化建設(shè)的措施有哪些？（多選題）
A 統(tǒng)籌教學(xué)目標(biāo)
B 構(gòu)建教材體系
C 搭建教師溝通交流平臺(tái)
D 探索形式多樣的實(shí)踐模式
E 成立專門的一體化組織
F 利用網(wǎng)絡(luò)，整合資源
G其他
Q23. 您認(rèn)為思政課一體化建設(shè)還存在哪些問題？（填空題）
Q24. 關(guān)于思政課一體化建設(shè)您還有哪些意見或建議？（填空題）
Q25. 您所在的地區(qū)是？（填空題）
Q26. 您的聯(lián)系方式？（qq,微信或手機(jī)號(hào)碼）（填空題）
