Q1. 您的家庭月收入為（單選題）
Q2. 你的工作是？（單選題）
Q3. 請(qǐng)問您目前的婚姻狀況？（單選題）
Q4. 對(duì)于本次“國(guó)培計(jì)劃（2022）”——海南省民族地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科骨干教師項(xiàng)目的開展，您有什么具體建議或要求（填空題）
Q5. 下列培訓(xùn)的師資中，您最喜歡哪幾類授課專家（多選，請(qǐng)按優(yōu)先順序選擇）（多選題）
課改專家
高校教授
教科研人員
一線骨干/名師教師
教材編寫者
教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)
Q6. 您更傾向于以下哪幾種培訓(xùn)模式（多選，按優(yōu)先順序選擇）（多選題）
集中面授
名師跟崗培訓(xùn)
工作坊研修
送教送培
網(wǎng)絡(luò)課程研修
導(dǎo)師帶教
Q7. 您目前具備的信息化教學(xué)能力有（多選題）
能借助信息化手段選擇教學(xué)策略
能創(chuàng)設(shè)信息化教學(xué)環(huán)境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
能遴選優(yōu)質(zhì)信息化教學(xué)資源
能利用信息化手段優(yōu)化組織教學(xué)過程
能采用信息化手段進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)
Q8. 您目前想?yún)⒓优嘤?xùn)（多選題）
專家引領(lǐng)培訓(xùn)
小課題培訓(xùn)
作業(yè)設(shè)計(jì)研究培訓(xùn)
同課異構(gòu)教研
論文寫作
觀課評(píng)課
Q9. 您想通過此次培訓(xùn)班活動(dòng)獲得什么信息技術(shù)與學(xué)科融合（多選題）
現(xiàn)代教育思想觀念和方法
教學(xué)資源的檢索索取和加工
多媒體課件設(shè)計(jì)和開發(fā)
提高教學(xué)研究能力
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方法和策略
多媒體技術(shù)
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式方法培訓(xùn)
Q10. 您針對(duì)初中化學(xué)的重難點(diǎn)的落實(shí)和突破掌握情況（單選題）
非常好
比較好
一般
不能掌握
Q11. 您目前最急需提高的專業(yè)技能為（多選題）
組織合作學(xué)習(xí)
指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
作業(yè)設(shè)計(jì)、考試命題
教學(xué)反思
課堂問題發(fā)現(xiàn)能力
核心素養(yǎng)下專業(yè)發(fā)展
課例研究
Q12. 您認(rèn)為初中化學(xué)校本研修存在的問題有哪（多選題）
教研活動(dòng)針對(duì)性不強(qiáng)
未能很好地解決教師在教育中遇到的實(shí)際問題
未能研修結(jié)合，未能建立學(xué)習(xí)共同體
注重教師個(gè)體的專業(yè)成長(zhǎng)而忽略了教師群體的共同發(fā)展
注重形式但缺乏實(shí)效
沒有創(chuàng)新，成效低
其他
Q13. 您認(rèn)為目前的培訓(xùn)內(nèi)容和模式主要內(nèi)容（多選，按優(yōu)先順序選擇）（單選題）
強(qiáng)調(diào)知識(shí)的專業(yè)化和理論性
側(cè)重實(shí)踐教學(xué)等微觀問題
對(duì)一線教學(xué)的指導(dǎo)意義大
針對(duì)性強(qiáng)的案例分析
教師間的研討和交流環(huán)節(jié)
Q14. 您所在的工作坊（單選題）
化學(xué)1坊
化學(xué)2坊
化學(xué)3坊
化學(xué)4坊
