Q1. 請問您的周歲年齡是？（單選題）

Q2. 您的職業(yè)：（單選題）

Q3. 請問您的個人收入？（單選題）

Q4. 在班級各個區(qū)域中，表征的材料和工具是否隨手可取（無需走來走去?。▎芜x題）

• 是

• 否

Q5. 個別化學習中，觀察幼兒與操作性材料進行互動時，你會最關(guān)注什么？（單選題）

• 孩子對材料玩法的掌握度

• 孩子的活動興趣

• 孩子在活動中的持久性

• 孩子在活動中創(chuàng)意和玩法

• 其他

Q6. 從以下選項中選出：你比較關(guān)注的活動材料有效性體現(xiàn)（多選題）

• 材料的外形特點（色彩、形象、大小等）

• 趣味性（有動態(tài)、有聲音、結(jié)果有趣等）

• 知識或經(jīng)驗的體現(xiàn)

• 幼兒可以自行驗證

• 有非常明顯的層次性

• 對孩子有一定知識或技能的挑戰(zhàn)

• 激發(fā)孩子的思維/表達/表現(xiàn)

Q7. 如果發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡該材料，你通常會怎么做（單選題）

• 不管它，隨意地放在那里

• 扔掉它

• 將材料進行改裝

• 鼓勵幼兒去玩，并在分享交流的時候提到該材料

Q8. 有一些材料的知識性很強，你有沒有在該區(qū)域中提供幼兒參考的書籍或其他資料（單選題）

• 有

• 沒有

Q9. 你們班級孩子有表征習慣嗎（單選題）

• 大部分幼兒有自主記錄地習慣

• 鼓勵之后，大部分幼兒愿意記錄

• 享受操作的過程，不樂意記錄

Q10. 姓名（填空題）

Q11. 個別化學習分享交流最大的困惑是什么？（單選題）

• 不知道說什么內(nèi)容

• 選好了分享的內(nèi)容，但是交流方式單一，不知道用什么方法交流

• 有分享交流的內(nèi)容，但不知道如何提升幼兒的經(jīng)驗，發(fā)揮材料的價值

• 如何引發(fā)孩子之間的互動，激發(fā)孩子的思維

• 其他

Q12. 分享交流中，你更關(guān)注什么？（多選題）

• 幼兒的知識和經(jīng)驗分享

• 幼兒交流的操作方法和結(jié)果

• 幼兒的表達表現(xiàn)

• 幼兒在活動中的創(chuàng)意

• 幼兒之間的互動：思維的碰撞、相互討論、補充經(jīng)驗等

• 其他