Q1. 請(qǐng)問(wèn)您的性別是什么？（單選題）
Q2. 你是（單選題）
Q3. 您的受教育程度？（單選題）
Q4. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中你是否會(huì)進(jìn)行課前預(yù)習(xí)（單選題）
是
否
Q5. 你更愿意以什么樣的方式進(jìn)行課前預(yù)習(xí)（多選題）
自我探究
小組合作
教師指導(dǎo)
Q6. 你通常會(huì)選擇什么類型的資源進(jìn)行課前預(yù)習(xí)（多選題）
教學(xué)課件
網(wǎng)絡(luò)視頻
教材知識(shí)
他人筆記
Q7. 在課堂中你更樂(lè)意自我學(xué)習(xí)還是小組探究（單選題）
自我探究
小組探究
Q8. 你認(rèn)為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式適合你嗎（單選題）
非常適合
一般適合
并不適合
Q9. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題你更傾向于哪種解決方式（多選題）
上網(wǎng)查閱相關(guān)視頻
詢問(wèn)同學(xué)或老師
查閱相關(guān)紙質(zhì)資料
暫時(shí)擱置 不予解決
其他
Q10. 課堂結(jié)束后你更傾向于哪種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)（多選題）
整理鞏固課堂筆記
觀看網(wǎng)絡(luò)視頻
做相關(guān)練習(xí)題
參與社會(huì)實(shí)踐
與同學(xué)交流心得
不進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)
Q11. 你參與小組探究的頻率是怎樣的（單選題）
經(jīng)常
一般
偶爾
從不
Q12. 你是否樂(lè)意與在課堂上與老師身份互換進(jìn)行學(xué)習(xí)（單選題）
非常
一般
并不
Q13. 你認(rèn)為你是否具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的主動(dòng)性（單選題）
非常
一般
并不
Q14. 在此之前是否對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式有一定了解（單選題）
是
否
Q15. 你的老師在日常教學(xué)過(guò)程中是否會(huì)采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式（單選題）
是
否
Q16. 相比于傳統(tǒng)教學(xué)模式 你是否更喜歡翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式（單選題）
喜歡
一般
不喜歡
Q17. 你認(rèn)為自己有足夠的自制力可以獨(dú)立學(xué)習(xí)嗎（單選題）
非常
一般
沒(méi)有
Q18. 倘若現(xiàn)在你的主課要以翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，你是否可以快速適應(yīng)（單選題）
完全可以
應(yīng)該可以
我不確定
并不可以
Q19. 你認(rèn)為在你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課程中 是否需要以翻轉(zhuǎn)課堂模式進(jìn)行教學(xué)（單選題）
需要
我不確定
不需要
Q20. 你認(rèn)為在日常學(xué)習(xí)生活中，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式是否具有可行性（單選題）
非常可行
可行性較強(qiáng)
可行性不強(qiáng)
不可行
Q21. 你認(rèn)為可行的因素有哪些（多選題）
教育環(huán)境
自主意愿
教師推行
政策要求
Q22. 你認(rèn)為不可行的原因是什么（填空題）
Q23. 你認(rèn)為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對(duì)你的學(xué)習(xí)有何幫助（多選題）
激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造力
提高學(xué)習(xí)積極性
增強(qiáng)小組合作能力
提高探索求知意識(shí)
鍛煉課堂展示能力
培養(yǎng)開(kāi)放性思維
Q24. 請(qǐng)為在課程教學(xué)中實(shí)行翻轉(zhuǎn)課堂模式提出幾點(diǎn)建議（填空題）
