Q1. 您的婚姻關(guān)系？（單選題）
Q2. 您的學(xué)歷是（單選題）
Q3. 您的工作年限是多久？（單選題）
Q4. 您認為有必要學(xué)習(xí)中國文化的英語表達嗎?（單選題）
很有必要
有必要
無所謂
沒必要
Q5. 您認為有必要在初中英語教材中融入中國文化嗎?（單選題）
很有必要
有必要
無所謂
沒必要
Q6. 您認為人教版初中英語教材中涉及到的中國文化有哪些?（多選題）
傳統(tǒng)節(jié)日
禮儀風(fēng)俗
文藝作品
其他
Q7. 您認為人教版初中英語教材中涉及到的中國文化內(nèi)容豐富嗎?（單選題）
非常豐富
比較豐富
一般
不豐富
Q8. 您認為人教版初中英語教材中有必要再增加一些關(guān)于中國文化的內(nèi)容嗎?（單選題）
很有必要
有必要
無所謂
沒必要
Q9. 您對人教版初中英語教材中的中國文化感興趣嗎?（單選題）
很感興趣
較有興趣
興趣不大
不感興趣
Q10. 您對人教版初中英語教材中的外國文化感興趣嗎?（單選題）
很感興趣
較有興趣
興趣不大
不感興趣
Q11. 您贊同“能用英語表達或介紹中國文化，就會感到很自豪”嗎?（單選題）
非常贊同
贊同
無所謂
不贊同
Q12. 您是否同意在跨文化交際中有必要傳播中國文化?（單選題）
非常同意
同意
一般
不同意
Q13. 英語課堂上，老師是否會對中國文化知識進行強調(diào)和拓展?（單選題）
總是
經(jīng)常
偶爾
從不
Q14. 英語課堂上，老師以何種形式呈現(xiàn)教材中的中國文化?（多選題）
口頭描述
圖片展示
影音展示
實物展示
小組討論
角色扮演
游戲活動
其他
Q15. 您認為英語課堂上老師能有效呈現(xiàn)中國文化嗎?（單選題）
能
一般
不能
Q16. 您認為英語課堂上老師呈現(xiàn)中國文化的方式是___的?（單選題）
有趣，形式豐富多彩，培養(yǎng)學(xué)生樹立文化自信
無趣，方法枯燥單一，不注重培養(yǎng)學(xué)生樹立文化自信
Q17. 英語課后，老師是否會引導(dǎo)您探究中國文化相關(guān)知識?（單選題）
總是會
經(jīng)常會
偶爾會
從不會
Q18. 英語課后，老師是否會通過開展活動進行中國文化拓展?（單選題）
總是會
經(jīng)常會
偶爾會
從不會
Q19. 英語課后，老師以何種形式拓展延伸中國文化?（多選題）
要求上網(wǎng)查閱資料
手抄報
組織英語角
開展讀書分享會活動
英語才藝比賽
其他
Q20. 您認為英語課后老師能有效拓展延伸中國文化嗎?（單選題）
能
一般
不能
Q21. 如果老師在課內(nèi)課外都不能正常把中國文化融入到英語教學(xué)中，您認為原因可能是?（多選題）
課時有限
不夠重視
不知該如何融入
其他
Q22. 中國文化融入英語對您英語學(xué)習(xí)的哪些方面有提升?（多選題）
口語
閱讀
聽力
寫作
思維
見識
其他
Q23. 中國文化融入英語學(xué)習(xí)，您認為可以:（多選題）
提升對中國文化的自豪感
提升對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念
對中華文化發(fā)展前途，對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心
其他
Q24. 您認為通過英語學(xué)習(xí)中國文化有哪些現(xiàn)實意義?（多選題）
傳承文化精華，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，用英語講好中國故事
修身養(yǎng)性，可得一技之長，豐富自身文化內(nèi)涵
沒有特別意義，純粹學(xué)習(xí)認知
其他
Q25. 針對目前英語課堂中，課外作業(yè)及課后活動中中國文化的融入情況，您認為有哪些不足?（填空題）
Q26. 針對上述不足，您有哪些改進的建議?（填空題）
