Q1. 您的教育程度？（單選題）

Q2. 您的年齡？（單選題）

Q3. 您(被調查者)的性別:（單選題）

Q4. 你喜歡信息技術學科嗎？（單選題）

• 喜歡

• 一般

• 不喜歡

Q5. 你喜歡以往信息技術課的老師嗎？（單選題）

• 喜歡

• 一般

• 不喜歡

Q6. 你最喜歡信息技術課的老師的哪些方面？（單選題）

• 專業(yè)語言規(guī)范嚴謹，不乏幽默

• 情境設置合理而有趣味

• 給學生可表現(xiàn)的機會多

• 激勵性語言多

Q7. 你在課堂上的表現(xiàn)怎么樣？（單選題）

• 自主學習主動性高，有強烈的興趣，總能獲得很多收獲

• 自主學習主動性一般，興趣高，除了老師講的，其它收獲少。

• 學習主動性差，興趣一般，收獲少

• 不感興趣，感覺太難，勉強能達到老師的最低要求。

• 不感興趣，感覺太難，不能完成情境任務。

Q8. 老師在課堂上有什么樣的轉變？（多選題）

• 課堂語言在嚴謹?shù)幕A上，不乏幽默

• 學習內容完美的整合在情境任務中，讓學生有興趣操作。

• 教師輔導多一點，鼓勵性的語言多一點。

• 希望被教師關注，給予更多的指導。

• 評價方式也能分層進行，對每個同學給予肯定的評價

Q9. 你在課堂上遇到問題通常會怎么做？（單選題）

• 積極主動的思考，運用多種途徑尋求幫助。

• 測積極主動的思考，但不會運用多種途徑尋求解決方法。

• 少有主動思考、提問

• 從不主動參與，被動接受別人幫助

• 由于時間限制或其它原因，直接略過

Q10. 你認為你的信息技術學習有什么樣的轉變？（單選題）

• 能主動積極的思考，主動探究，總能完成教師設置的任務，并且能影響與支持其他同學

• 能積極主動的參與學習，遇到問題能主動尋求解決方法，能完成教師設置的任務

• 能積極參與學習，遇到問題能在別人的幫助能完成教師設置的任務

• 不能積極參與學習，被動的接受別人的幫助，勉強完成學習任務。

• 無所適從，不能完成學習任務