Q1. 您的月收入情況（）（單選題）
Q2. 您的工作年限是多久？（單選題）
Q3. 下列各句中“勝”字的含義與“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖”中“勝”字相同的一項是（ ）（3分）（單選題）
A、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
B、不違農(nóng)時，谷不可勝食也
C、日出江花江勝火
D、引人入勝
Q4. （三）實用類文本閱讀（本題共3道小題，共12分）閱讀下面的文字，完成下列7--9小題。材料一：在中共中央政治局第四十一次集體學習時強調(diào)，推動形成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，形成全社會共同參與的良好風尚。綠色包裝是形成綠色生活方式和消費模式的一個重要內(nèi)容。近年來，隨著綠色發(fā)展理念逐漸深入人心，描金彩繪、絹絲錦帶、紅木雕鏤等產(chǎn)品過度包裝現(xiàn)象得到一定遏制。然而，每逢節(jié)日過度包裝總會“露頭”，“錦衣加身”的月餅也會出現(xiàn)在市面上。過度包裝與建設資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會的要求背道而馳。數(shù)據(jù)顯示，我國城市垃圾中三分之一是過度包裝，尤其是逢年過節(jié)，粽子、月餅等更是被包裝“綁架”，包裝成本可達商品本身價值的數(shù)十倍，紙張、木材、絲綢、金屬等被大量消耗，令環(huán)境、資源不堪重負。過度包裝屢禁不絕直逼治理手段完善和治理方式創(chuàng)新。應當加快立法進程，將過度包裝涉及的法律問題（單選題）
A. 材料一詳細闡釋了該如何整治包裝問題，以往過度包裝屢禁不止，這提醒我們治理的手段要進一步完善，治理的力度要有所加強。
B. 以上三則材料都談論了月餅的包裝問題，雖然現(xiàn)在市場上仍然存在著過度包裝的現(xiàn)象，我們需要做的工作也還有很多，但前景令人樂觀。
C. 我們從材料三中可以看出，消費者的消費理念越來越理性，他們現(xiàn)在購買月餅時，關注更多的是月餅的口味，而不再只是產(chǎn)品的包裝。
D. 材料二分析了過度包裝長期以來大行其道的原因，在這一過程中，雖然商家難辭其咎，但消費者的購買需求才是最根本的原因。
Q5. 一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀（本題3道小題，共9分）閱讀下面的文字，完成下列1-3題。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是以創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)作為根本手段，以文化內(nèi)容和創(chuàng)意成果為核心價值，以知識產(chǎn)權(quán)實現(xiàn)或消費為交易特征，為公眾提供獨特文化體驗的具有內(nèi)在聯(lián)系的行業(yè)集群。隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展與進步，國內(nèi)居民的消費觀念逐漸由過去吃、穿、住、用、行向?qū)W、健、游、安轉(zhuǎn)變，文化消費已成為我國經(jīng)濟的新增長點，國內(nèi)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品市場潛力巨大。在當今經(jīng)濟新常態(tài)的背景下，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略性地位會更加凸顯，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)將面臨新的戰(zhàn)略機遇。近年來，我國經(jīng)濟整體穩(wěn)中有進，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的經(jīng)濟環(huán)境，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)本身也展現(xiàn)出良好的發(fā)展基礎和巨大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的規(guī)劃與建設，項目推介活動的開展，信息溝通平臺的搭建，高端人才的引進，金融創(chuàng)新的深入，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的服務環(huán)境明顯得到優(yōu)化，（單選題）
A. 創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)作是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的根本手段，文化內(nèi)容和創(chuàng)意成果是其核心價值，知識產(chǎn)權(quán)實現(xiàn)或消費是其交易特征。
B. 隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展與進步，國內(nèi)居民的消費觀念逐漸由過去吃、穿、住、用、行向?qū)W、健、游、安轉(zhuǎn)變，文化消費已成為我國經(jīng)濟的新增長點。
C. 隨著當前我國經(jīng)濟社會的發(fā)展與進步，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟的新增長點，國內(nèi)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品市場潛力巨大。
D. 在當今經(jīng)濟新常態(tài)的背景下，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略性地位會更加凸顯，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)將面臨新的戰(zhàn)略機遇。
Q6. 下列理解，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）（單選題）
A. 在生活質(zhì)量提高的情況下，消費者就會越來越注重產(chǎn)品所具有的創(chuàng)意價值和文化內(nèi)涵，因此，生產(chǎn)商要敏銳感知消費者的偏好，以便主動豐富產(chǎn)品的核心價值。
B. 產(chǎn)業(yè)資源文化型升級模式主要適用于國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)達、產(chǎn)業(yè)基礎雄厚地區(qū)，將創(chuàng)新意識、文化元素融入產(chǎn)品和品牌中，實現(xiàn)文化創(chuàng)意與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合的特點。選項2
C. 我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開近年來整體穩(wěn)中有進的經(jīng)濟環(huán)境，在此基礎上，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)本身在展現(xiàn)出良好的發(fā)展基礎的同時也得到突飛猛進的發(fā)展。
D. 隨著產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的規(guī)劃與建設，項目推介活動的開展，信息溝通平臺的搭建，高端人才的引進，金融創(chuàng)新的深入，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的服務環(huán)境明顯得到優(yōu)化。
Q7. 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）（單選題）
A. 從開心麻花等小微文創(chuàng)企業(yè)的成功中可知，雄厚的資金、廠房、設備等物質(zhì)資本不是企業(yè)成功與否的決定性要素，只要有創(chuàng)意和人才就能讓企業(yè)脫穎而出。
B. 將獨有的文化資源、創(chuàng)意、想法商品化、市場化，運用產(chǎn)業(yè)手段完成文化資源的商業(yè)增值，這種發(fā)展模式適合一些文化資源稟賦豐富但經(jīng)濟實力較弱的中小城市。
C. 流行于國內(nèi)較為成熟的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的產(chǎn)業(yè)資源文化型升級模式是一種由下而上的發(fā)展模式，它把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)作為出發(fā)點，具有促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的優(yōu)勢。
D. 在今后的考察中，應該創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展水平的衡量標準，將考核重點放在企業(yè)所具有的文化內(nèi)涵、人才資本、創(chuàng)意內(nèi)容等無形價值上。
Q8. （二）文學類文本閱讀（本題共3道小題，共15分）閱讀下面的文字，完成下列4—6小題。定風珠魏繼新小鎮(zhèn)多吊腳樓，舊稱干闌。此屋沿溪而建，時傳為避毒豸蟲蛇而筑，人居其上，可眺山水嵐霧，倒也有十分情趣。且房屋鱗次櫛比，多為木柱板壁，街道為麻石路面，凹凸不平，就有了幾分古香古色。鎮(zhèn)口巖頭上的老藤粗枝，盤虬錯節(jié)。小鎮(zhèn)位于深山之中，極少人來往的。村野田埂之中，常見老牛慢慢地吃草咀嚼歲月，仿佛日子也凝固了；只有小路上日子覆蓋著日子，腳印覆蓋著腳印。連風，也很難穿透時間凝固的墻壁，為這方圓百里惟一不通公路的小鎮(zhèn)，送來些山外新鮮的氣息。小鎮(zhèn)有一屠夫，生得膀粗腰圓，每日里殺頭肥豬，燙了刮毛開膛，然后用擔挑了，步行幾十里山路，到城里去賣。卻也不知何故，他的豬肉極好賣。他從不要高價，也不扣斤兩，所以，常常不到一個時辰，肉便賣完了。于是，便沽些酒，買些油鹽柴米，順了山路回去。當然，擔子里便（單選題）
A. 小鎮(zhèn)屠夫也是小說的主人公，受小鎮(zhèn)淳樸民風的熏染，他為人實誠熱情，謙遜爽直，古道熱腸，淡薄名利，是小鎮(zhèn)人物的優(yōu)秀代表。
B. 老者看屠夫殺豬時，“山洼里云搖著破碎的夜晚，山頂上剛流出血紅的黎明”，這兩句景物描寫極富特色，既渲染了悲涼氣氛，又暗示寶珠被毀的悲慘結(jié)局。
C. 老者將給屠夫置買一新案桌，隔七日后來取殺豬舊案，且要求屠夫這七日“仍在此桌上殺豬”，這主要是怕屠夫看出破綻，取走定風珠，足見其老謀深算。
D. 小鎮(zhèn)屠夫每日里殺一頭肥豬到城去賣，因為從不要高價，也不扣斤兩，所以，常常不到一個時辰，肉便賣完了，這充分表現(xiàn)了城里人對小鎮(zhèn)人人品的信任。
Q9. 5. 用“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”的方式概括小說情節(jié)。（6分）（填空題）
Q10. 6. 這篇小說給你怎樣的啟示？結(jié)合文章談談你的理解。（6分）（填空題）
Q11. 姓名（填空題）
Q12. 8. 下列對材料相關內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是（）（3分）請選擇一個選項（單選題）
A. 三則材料的來源并不相同，其中材料三吐露了百姓的心聲，語言通俗充滿生活氣息。相比之下，材料一和材料二更加客觀、專業(yè)。
B. 通過材料一我們認識到，要想治理過度包裝這一現(xiàn)象，單純地依靠對商家和消費者的倡導是很難奏效的，我們有必要通過立法、執(zhí)法來進行約束和懲罰。
C. 三則材料都選在中秋節(jié)前夕這樣的時間發(fā)表，體現(xiàn)了新聞的時效性。而新聞媒體的宣傳報道，有助于形成與論氛圍，從而使綠色消費理念深入人心。
D.針對過度包裝在節(jié)日“頻頻”露頭的情況，國家不僅有政策上的引領，而且還制定了懲罰措施，這也是整治過度包裝能取得成效的重要原因。
Q13. 9. 過度包裝造成了哪些影響? 請綜合以上材料進行概括。（6分）（填空題）
Q14. 二、古代詩文閱讀（42分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面文言文，完成下面10—13小題。師說韓愈古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，（單選題）
A師者，所以傳道受業(yè)解惑也 受：通“授”，傳授。
B今之眾人，其下圣人也亦遠矣 眾人：很多人。
C是故無貴無賤，無長無少…… 無：無論，不分。
D夫庸知其年之先后生于吾乎 庸：哪，豈。
Q15. 11、下列各句中黑體詞語不屬于古今異義詞的一項是（ ）（3分）（單選題）
A古之學者必有師
B是故弟子不必不如師
C吾從而師之
D巫醫(yī)樂師百工之人
Q16. 班級（填空題）
Q17. 13、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（多項填空題）
（1）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。????
（2）好古文，六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學于余。????
Q18. （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面14—15小題。元日田家①薛 逢南村晴雪北村梅，樹里茅檐曉盡開。蠻榼②出門兒婦去，烏龍③迎路女郎來。相逢但祝新正壽，對舉那愁暮景催。長笑士林④因宦別，一官輕是十年回。[注]?、俦驹娮饔谠娙吮毁H官四川之時。②蠻榼：酒器。③烏龍：晉朝時，有以“烏龍”為家犬命名者。后世以烏龍代指犬。④士林：此處指讀書人。14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是( )(3分)請選擇一個選項（單選題）
A．本詩首聯(lián)描寫了南村和北村不同的風景。在元日這天，家家戶戶很早就打開了家門。
B．詩歌前三聯(lián)寫出當?shù)卮緲愕拿耧L。元日百姓的生活熱鬧卻又不失田園生活特有的寧靜。
C．“但”字寫元日這一天百姓相逢之后只彼此祝福健康長壽，也暗含了詩人對自己的告誡。
D．“暮景”一詞含義豐富，既指一日之“暮”，也可指一生之“暮”。
Q19. 15.本詩表達了詩人哪些情感？請簡要分析。(6分)請簡要闡述你的觀點（填空題）
Q20. （三）名篇名句默寫（本題共1小題，17分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（多項填空題）
(1)《秋興八首（其一）》以秋天長江和塞上風云為喻，表現(xiàn)時局動蕩不安、國家命運黯淡的詩句是，。????
填空1????
Q21. (2)《詠懷古跡》借遠嫁塞外的女子的鄉(xiāng)土之思，吐露詩人自己飄零的故園之情的詩句是_______，_______。（多項填空題）
填空1????
填空2????
Q22. (3)《登高》借落葉和江水來抒發(fā)光陰易逝、壯志難酬的感傷的句子是_______，_______。（多項填空題）
填空1????
填空2????
Q23. (4)《登高》中詩人遠離故鄉(xiāng)，又處暮年，表達羈旅之愁和孤獨之感的句子是_______，_______。（多項填空題）
填空1????
填空2????
Q24. (5)聯(lián)想是回憶的一種形式。表象聯(lián)想就是表象之間彼此互相引起的?！杜眯小分械囊痪洹癬______，_______”。由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。（多項填空題）
填空1????
填空2????
Q25. 18. 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?）(3分)（單選題）
A. 傳統(tǒng)樂府用賦體敘事的寫法完全被打破
B. 完全打破了傳統(tǒng)樂府用賦體敘事的寫法
C. 傳統(tǒng)樂府用賦體敘事，這一寫法完全被打破
D. 完全將傳統(tǒng)樂府用賦體敘事的寫法打破了
Q26. (7)荀子《勸學》中“_______ ， _______”，強調(diào)了整天空想不如片刻學習收獲大的道理。請?zhí)顚懸韵聝?nèi)容（多項填空題）
填空1????
填空2????
Q27. (8)《勸學》中,荀子認為人的知識、道德、才能是后天不斷廣泛學習改造獲得的?！敖稹币h利，需“就礪”;人要改造成為“_______ ”的君子，就要“_______ ”，可見，學習的意義是十分重大的。（多項填空題）
填空1????
填空2????
Q28. （9）人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的 _______這句話印證了這句話。請?zhí)顚懕卷梼?nèi)容（填空題）
Q29. 三、語言文字運用（9分〉閱讀下面的文字，完成下面17--19小題。李白的樂府詩大量地沿用樂府古題，或用其本意，或另出新意，或借古題寫時事，或借古題發(fā)心聲，曲盡擬古之妙。這位最能代表盛唐士人精神風貌的天才詩人，詩中總是洋溢著豪邁的氣勢和非凡的自信。他總是習慣用第一人稱的抒懷、議論，用大膽的夸張和巧妙的比喻突出主觀感受，（ ），將自己的浪漫氣質(zhì)帶進樂府，使古題樂府獲得了新的生命，把樂府詩創(chuàng)作推向了 的高峰。他的歌行體詩如《夢游天姥吟留別》《將進酒》等，更是 ；詩歌創(chuàng)作的一切固有格式幾乎被他完全打破，詩筆隨著詩人瞬息萬變的情感, 、搖曳多姿而又 。句式的長短變化和音節(jié)的錯落，更加強了回環(huán)震蕩的節(jié)奏旋律，使其詩氣勢磅礴，充分體現(xiàn)了盛唐詩歌蓬勃向上的時代精神。17. 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?）(3分)請選擇一個選項（單選題）
A. 這位最能代表盛唐士人精神風貌的天才詩人，總是在詩中充溢著豪邁的氣勢和非凡的自信
B. 這位天才詩人最能代表盛唐士人的精神風貌，他的詩中總是洋溢著豪邁的氣勢和非凡的自信
C. 最能代表盛唐士人精神風貌的這位天才詩人，他的詩中總是充溢著豪邁的氣勢和非凡的自信
D. 最能代表盛唐士人精神風貌的這位天才詩人的詩中，總是洋溢著豪邁的氣勢和非凡的自信
Q30. (6)《琵琶行》一詩以琵琶女的遭遇身世為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在“_______，_______”這兩句詩上。請?zhí)顚懸韵聝?nèi)容（多項填空題）
填空1????
填空2????
Q31. 19. 依次填入文中橫線處的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?）(3分)（單選題）
A. 無與倫比 交口稱贊 宛若天成 變幻莫測
B. 獨一無二 膾炙人口 變幻莫測 宛若天成
C. 獨一無二 交口稱贊 宛若天成 變幻莫測
D. 無與倫比 膾炙人口 變幻莫測 宛若天成
Q32. 希望您對我們的服務提出改善建議。（請您具體說明）（填空題）
