Q1. 您職業(yè)所屬行業(yè)？（單選題）
Q2. 你是（單選題）
Q3. 您的目前所處階段是？（單選題）
小學
初中
高中
大學
Q4. 您上網課的方式是？（多選題）
手機
電腦
平板
電視
Q5. 對于疫情期間學校開設線上教學，您的看法是？（單選題）
贊同
隨意
反對
強烈反對
Q6. 您的起床學習的時間是？（多選題）
5～6點
6～7點
7～8點
有課就起，沒課不起
Q7. 您網課學習使用的軟件是？（多選題）
釘釘
騰訊課堂
中國大學慕課
智慧樹
學習通
其他
Q8. 對于直播課和錄播課來說，您更傾向于哪種網課開展方式？（單選題）
直播課
錄播課
二者相結合
Q9. 您的網課是否涵蓋了本學期的全部課程？（單選題）
是
否
Q10. 您覺得自己在家上網課的效率如何？（單選題）
非常好
很好
好
不好
很差
Q11. 您在上網課時會遇到些什么障礙?（多選題）
網絡狀態(tài)不好，時?？D
不夠自律，經常分心走神
不能很好的跟著老師的學習節(jié)奏走
上網課的環(huán)境不好，如家里有兄弟姐妹吵鬧等
其他
Q12. 在網課期間，您是否會因為手機突然彈出的消息而分心？（單選題）
不會，上課就是上課
可能會，萬一有重要事情等著我呢
肯定會，上課這么無聊
其實我上課大部分時間都在玩手機
Q13. 如果你在網絡學習過程中，出現了注意力不集中、做一些與學習無關的事情的情況，你認為出現這種情況的主要原因是：（多選題）
學習沒有必要那么刻苦
網絡學習能力、操作水平不高
網課缺少交互性
缺乏有效的網課學習過程評價、監(jiān)督體系
缺乏全面、及時、便捷的學習支持服務
教師的教學能力不夠好
自我控制能力不夠強
周圍環(huán)境的影響
其他
Q14. 您認為在家的網課學習是否會讓人產生倦怠從而降低學習效果？（單選題）
是
否
Q15. 您覺得是否應該采取網上測試和進度檢測的方式來督促大家及時有效地學習？（單選題）
是
否
Q16. 您認為老師上網課時提問學生并要求連麥是否有必要?（單選題）
是
否
Q17. 您若有被老師點名提問的經歷，是否能夠按老師要求回答出問題?（單選題）
老師從來沒有提問過我
從來沒能答出過問題
偶爾能答出問題
基本上都能答出
Q18. 您上完直播課會翻看錄播對學過的內容進行復習嗎?（單選題）
從來不會
偶爾會
經常會
每次都會
Q19. 在上網課期間，當您遇到問題是如何解決的？（單選題）
等下課打電話或發(fā)信息問老師
自己百度
放著不管
基本沒有，上課認真聽了
基本沒有，畢竟沒怎么聽課
Q20. 經歷了幾周的網課學習，與在校學習相比，您更傾向于哪一種，簡單談下看法？（填空題）
Q21. 作為一名在校學生(非畢業(yè)班)，你希望開學嗎，談談你的看法。（填空題）
Q22. 對于我們本次調查，您認為還有什么需要改善的建議？（填空題）
