Q1. 您本身的學(xué)歷是？（單選題）
Q2. 您的工作年限是多久？（單選題）
Q3. 您現(xiàn)在的年紀(jì)是（單選題）
Q4. 您所在的幼兒園是否開展混齡教育（混齡教育即為一個(gè)班包含各年齡段的幼兒）（單選題）
是
否
Q5. 您的身份是（ ）（單選題）
在編教師
一村一幼
臨聘人員
Q6. 您的專業(yè)(? )（單選題）
學(xué)前教育
藏文專業(yè)
其他師范類
非師范類
Q7. 您的教齡(? )（單選題）
2年以下
2-5年
5-10年
10年以上
Q8. 您所在的幼兒園實(shí)施混齡教育的原因(? ?)（單選題）
基于混齡教育優(yōu)勢因素(認(rèn)為混齡教育更利于幼兒認(rèn)知、交往等能力的發(fā)展)
辦園客觀條件的需要(幼兒較少不足以分成大中小班，或師資不夠，或場地不夠沒有三個(gè)教室)
豐富幼教模式探索(嘗試不同的教育模式)
其它
Q9. 您認(rèn)為混齡教育對(duì)幼兒發(fā)展有什么作用（? ）（單選題）
促進(jìn)了幼兒的發(fā)展
阻礙了幼兒的發(fā)展
促進(jìn)小齡幼兒的發(fā)展，阻礙大齡幼兒的發(fā)展
促進(jìn)大齡幼兒的發(fā)展，阻礙小齡幼兒的發(fā)展
Q10. 您認(rèn)為您所在幼兒園目前一日活動(dòng)安排對(duì)混齡教育教學(xué)活動(dòng)的開展是否有幫助?(? )（單選題）
非常有幫助
有幫助
有一點(diǎn)幫助
沒有幫助
Q11. 您在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)是否考慮大中小年齡段差異性？(? )（單選題）
經(jīng)?？紤]
偶爾考慮
不考慮
Q12. 您所在的幼兒園為混齡班不同年齡幼兒設(shè)置的課程（? ）（單選題）
完全相同
大部分相同
少部分相同
完全不同
Q13. 您所帶班目前使用的教材是（? ）（單選題）
購買的教材，若有購買的教材版本
自編的教材
購買教材和自編教材混合使用
沒有教材
Q14. 您覺得藏區(qū)的民族文化、鄉(xiāng)土資源可以作為課程資源嗎？（單選題）
可以
不可以
無所謂
Q15. 您在工作中有利用藏區(qū)文化、鄉(xiāng)土資源嗎?（單選題）
有，請(qǐng)列舉
沒有
Q16. 您在混齡教育中教學(xué)的組織形式主要是(? ? )（單選題）
集體教學(xué)
小組教學(xué)
個(gè)別教學(xué)
其他
Q17. 您認(rèn)為混齡教育適合開展什么類型的活動(dòng)(? ?)（單選題）
教學(xué)活動(dòng)
游戲活動(dòng)
生活活動(dòng)
其他
Q18. 混齡班中，幼兒的活動(dòng)如何安排？(? ?)（單選題）
教師組織活動(dòng)為主，兒童自主活動(dòng)為輔
兒童自主活動(dòng)為主，教師組織活動(dòng)為主
教師組織活動(dòng)和兒童自主活動(dòng)各一半
Q19. 您在混齡教學(xué)活動(dòng)中為不同年齡的幼兒提供的教玩具(? )（單選題）
都一樣
有差異
不同年齡幼兒不一樣
沒有提供教玩具
Q20. 您在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)是否考慮大中小年齡段差異性(? )（單選題）
經(jīng)?？紤]
偶爾考慮
不考慮
Q21. 是否接受過有關(guān)混齡教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)(? ?)（單選題）
三次以上
兩次
一次
沒有
Q22. 您認(rèn)為您在開展混齡教育的過程中最大的困難是什么?（填空題）
