Q1. 您的性別是？（單選題）
Q2. 您目前的年級是？（單選題）
Q3. 您的學(xué)歷是？（單選題）
Q4. 您是否為大學(xué)生？（單選題）
是
否
Q5. 您的學(xué)校是否開設(shè)了《民族理論與民族政策》課程（單選題）
是
否
Q6. 您是否希望開設(shè)《民族理論與民族政策》課程（單選題）
是
否
Q7. 您希望通過開設(shè)這門課程學(xué)習(xí)到什么（多選題）
各民族的習(xí)俗
國家對民族的政策
各民族的歷史
Q8. 您每天上網(wǎng)課的時(shí)長？（單選題）
1小時(shí)以下
1-3小時(shí)
3小時(shí)以上
Q9. 您是否可以適應(yīng)網(wǎng)課并按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)？（單選題）
完全可以
基本可以
有時(shí)不可以
大都不可以
Q10. 您所在的大學(xué)類似網(wǎng)課上更多的互動(dòng)方式是？（單選題）
學(xué)生提問老師講解
老師提問學(xué)生
學(xué)生自由討論
Q11. 您參與的類似網(wǎng)課中互動(dòng)效果如何？（單選題）
非常好
一般
不好
Q12. 使用《民族理論與民族政策》這門課程，您最感興趣的是什么？（多選題）
直播教學(xué)
歷史問題講解
民族政策講解
民族理論講解
在線問題解答
其他
Q13. 您所在的大學(xué)開設(shè)的類似課程中著重講解什么（多選題）
民族歷史
民族政策
民族理論
民族關(guān)系
Q14. 您認(rèn)為開學(xué)后是否需要深化民理學(xué)習(xí)（單選題）
是
否
Q15. 您認(rèn)為民理課程的意義在于？（多選題）
樹立正確的民族意識與民族觀念
了解民族政策，有利于正確處理民族問題
增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)紀(jì)念
其他
Q16. 您認(rèn)為當(dāng)前民理課程需要改進(jìn)的地方（多選題）
增強(qiáng)課堂互動(dòng)和趣味性
多引援舉例
其他
Q17. 您平時(shí)了解民族動(dòng)向的途徑（多選題）
社交媒體軟件
電視
報(bào)紙
其他
Q18. 您是否知道民族團(tuán)結(jié)一家親工作（單選題）
知道
不知道
Q19. 您覺得線上網(wǎng)課的缺點(diǎn)有哪些？（多選題）
網(wǎng)絡(luò)課程無人監(jiān)督，可以隨意進(jìn)行
上課方式單一，教學(xué)能力不強(qiáng)
對自制力有要求
教學(xué)內(nèi)容枯燥無味，不感興趣
缺乏課堂交流，老師不能及時(shí)幫忙解答問題
老師講的方法難以運(yùn)用，應(yīng)試性差
其他
Q20. 您覺得線上網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（多選題）
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺資源豐富且有趣，課堂及教學(xué)方式新穎
可自由安排聽課時(shí)間比較方便、自由
可回放、可重復(fù)聽
網(wǎng)課的內(nèi)容與學(xué)校的基本一致
線上老師講的細(xì)致
其他
Q21. 如果讓您有選擇，您更會(huì)選擇線上教學(xué)還是線下教學(xué)（單選題）
線上教學(xué)
線下教學(xué)
Q22. 您更喜歡線下教學(xué)的理由是？（多選題）
更方便與教師互動(dòng)
參與感強(qiáng)
聽課更能集中注意力
線下教學(xué)可使用的教學(xué)方法更多
Q23. 在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《民族理論與民族政策》這門課程，您的學(xué)習(xí)感受如何？（單選題）
收獲了很多關(guān)于民族的知識。
并沒有很認(rèn)真的上這門課程。
大體上了解了一些關(guān)于這門課程的知識。
Q24. 您認(rèn)為網(wǎng)上《民族理論與民族政策》這門課程對您了解更多的民族理論與政策幫助大嗎？（單選題）
有很大的幫助
有一點(diǎn)幫助
毫無幫助
Q25. 您對《民族理論與民族政策》網(wǎng)課的其他看法或建議（填空題）
