Q1. 您的年級？（單選題）
Q2. 請問您的性別（單選題）
Q3. 您家庭每個月的經(jīng)濟(jì)收入在會出現(xiàn)透支嗎？（單選題）
Q4. 下列各組詞語字音不正確的一項是（ ）（單選題）
燕（yān）山 焚（fén）燒 含糊（hu）
大漠（mò） 剝削（xiāo） 追悼（dào）會
逃避（bì） 磨（mó）煉 月似（sì ）鉤
Q5. 下面的句子中，沒有運(yùn)用比喻的修辭方法的是(? ?)（單選題）
他摸了摸嘴，好像回味似的。
我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管。
我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。
Q6. 下列詞語書寫全部正確的一項是（? ）（單選題）
A.念叨 驚惶 嘆息 翻箱倒柜
B.銷逝 書籍 紛亂 輕于洪毛
C.蒸融 依偎 含糊 死的其所
Q7. 《為人民服務(wù)》的體裁和作者正確的一項是（? ）（單選題）
A.記敘文 李星華
B.說明文 朱自清
C.議論文 毛澤東
Q8. “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是誰說的？（ ）（單選題）
A.毛澤東
B.司馬遷
C.魯迅
Q9. 李老師對同學(xué)們的要求非常(? ? ? )。期末復(fù)習(xí)時，他(? ? ? )地對我們說：“這次期末考試是對大家的一次(? ? ?)的考驗，希望大家能慎重對待。同時，我也要對那些浪費(fèi)時間、不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)提出(? ? )的批評!”選詞正確的一項是（? ?）（單選題）
A. 嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲
B. 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻 嚴(yán)厲
C. 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)厲
Q10. 下面詞語書寫全部正確的一項是（? ? ）（單選題）
A.焚燒 粗爆 過度 千垂萬鑿
B.絞刑 磚墻 犧牲 無邊無涯
C.批評 劇烈 避勉 精兵減政
Q11. (? ? )我們是為人民服務(wù)的，(? ? )，我們(? ? )有缺點，(? ? )不怕別人指出。(? ? )是什么人，誰向我們指出(? ?)行。(? ?)你說得對，我們(? ? )改正。下面關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是（? ?）（單選題）
A.因為……所以…… 即使……也…… 只要……就…… 不僅……還……
B.如果……就…… 只要……就…… 即使……也…… 不管……都……
C.因為……所以…… 如果……就…… 不管……都…… 只要……就……
Q12. 對下面句子運(yùn)用的描寫方法分析有誤的一項是（? ? ? ?）（單選題）
A.炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。（外貌描寫）
B.老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。（外貌描寫）
C.父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。（神態(tài)、動作描寫）
D.“這是我的妻子。”他指著母親說。（語言描寫、動作描寫）
Q13. 下面句子中沒有語病的一項是（? ? ?）（單選題）
A.我們不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文。
B.教育部門多次再三強(qiáng)調(diào)，各個學(xué)校要堅決防止避免學(xué)生私自下河洗澡。
C.為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)水平，仁壽縣中小學(xué)校紛紛加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。
Q14. 父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?對這個句子理解有誤的一項（? ? ?）（單選題）
A.通過“堅決”，我們可以體會到李大釗說話時的毫不猶豫和留下的決心。
B.通過“不能輕易、哪能離開”我們可以體會到不到最后關(guān)頭，李大釗是不會離開的。
C.句子對李大釗的語言描寫，寫出了他忠于革命，把個人生死置之度外的品質(zhì)。
D.通過“現(xiàn)在是什么時候、多么重要”，我們可以體會到李大釗把工作看得比自己的生命還要重要。
Q15. “可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了?！边@個句子采用的描寫方法是（? ? ）（單選題）
A.外貌描寫
B.語言描寫
C.動作描寫
D.心理描寫
Q16. “在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!”這句話的正確含義是(? ? )（單選題）
A.魚鉤因被水浸并受空氣影響，生了許多銹，但還有一點亮光。
B.象征老班長忠于黨、忠于革命、舍己為人的精神永放光芒。
C.魚鉤提醒了我們釣魚不易。
Q17. 對下面句子中的詞語理解不正確的一項是（? ?）（單選題）
A.精兵簡政是減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項好措施。(精兵簡政：縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員)
B.張思德為人民利益而死，死得其所。(死得其所：死后得到自己想要的地方)
C.新建的貿(mào)易廣場吸引了五湖四海的客商。(五湖四海：指全國各地)
Q18. 對《十六年前的回憶》開頭和結(jié)尾理解有誤的一項是（? ?）（單選題）
A.文章開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。
B.這樣有助于我們對文章的來龍去脈更加清楚，對當(dāng)時的緊張局勢感受更加深刻。
C.開頭結(jié)尾兩處都點明時間，說明十六年前的事情已非常久遠(yuǎn)。
Q19. 下列各項對節(jié)奏的劃分正確的一項是（? ? ? ）（單選題）
A.大漠/沙/如雪，燕山/月/似鉤。
B.粉骨碎身/渾/不怕，要留/清/白在/人間。
C.咬定/青山/不放松，立根/原在/破巖/中。
D.千磨萬擊/還/堅勁，任爾/東/西/南/北/風(fēng)。
Q20. 《竹石》中“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！北磉_(dá)了詩人（? ?）（單選題）
A.馳騁沙場，建功立業(yè)的志向
B.清白忠誠，剛正不阿的品格
C.頑強(qiáng)堅韌，不隨波逐流的情操
Q21. 《馬詩》中“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！北磉_(dá)了詩人（? ?）（單選題）
A.馳騁沙場，建功立業(yè)的志向
B.清白忠誠，剛正不阿的品格
C..頑強(qiáng)堅韌，不隨波逐流的情操
Q22. 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。其中“固”的意思是（? ?）（單選題）
A.牢固
B.表一種物體不易損壞
C.本來
Q23. 18《石灰吟》中“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！北磉_(dá)了詩人（? ?）（單選題）
A.馳騁沙場，建功立業(yè)的志向
B.清白忠誠，剛正不阿的品格
C..頑強(qiáng)堅韌，不隨波逐流的情操
Q24. 《馬詩》這首詩的作者是唐代詩人李賀。(? ? ? ? ? ? )（單選題）
對
錯
Q25. 《為人民服務(wù)》一文中,黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見。(? ? ? )（單選題）
對
錯
Q26. 《金色的魚鉤》中的老班長是一個忠于革命，舍己為人的感人形象。（? ? ?）（單選題）
對
錯
Q27. 《竹石》這首詩運(yùn)用了借景抒情的寫法。（ ）（單選題）
對
錯
Q28. 《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前一被捕時一法庭上一被害后”的時間順序來寫的。（? ? ?）（單選題）
對
錯
