Q1. 您的職業(yè)？（單選題）
Q2. 您的年級？（單選題）
Q3. 我認為該門在線課程的教學目標清晰（單選題）
A 有，非常清晰
B 有，基本清晰
C 有，但不清晰
D 沒有教學目標
Q4. 大家在這門課程學習中最大的收獲是什么？（填空題）
Q5. 該門在線課程講授清楚，重點難點突出，易于理解（單選題）
A 有講解，講解非常清晰且過程中不斷強調
B 有講解，基本清晰
C 有講解，但比較模糊
D 沒有重難點講解
Q6. 該門在線課程中教師注重對我信息素養(yǎng)和交流技能的培養(yǎng)（單選題）
A 有，涉及內容豐富
B 有，涉及比較充分
C 有，但是涉及較少
D 沒有涉及
Q7. 教師能在疫情環(huán)境下通過該門在線課程幫助我樹立正確的價值觀（單選題）
A 有，涉及內容豐富
B 有，涉及比較充分
C 有，但是涉及較少
D 沒有涉及
Q8. 教師準備與在線課程配套的課程講義(或課件)能夠幫助我掌握課程內容（單選題）
A 準備，配套內容完善清晰，為我掌握內容幫助非常大
B 準備，基本幫助我掌握內容
C 準備，但幫助度不大
D 沒有準備
Q9. 我會在課下下載，閱讀該門在線課程的學習資料，鞏固所學（單選題）
A 總是
B 經(jīng)常
C 偶爾
D 從不
Q10. 我能了解到關于該門在線課程清晰的課程描述和教學大綱（單選題）
A 有，非常清晰且涉及信息非常充分
B 有，包含基本信息
C 有，但包含信息少
D 沒有
Q11. 該門在線課程交流討論時間、作業(yè)時間、學習時間等安排滿足了我的學習需求（單選題）
A 有詳細的安排且滿足
B 有安排，基本滿足
C 有安排但并不滿足
D 沒有安排
Q12. 我可以接受該門在線課程的教學進度安排（單選題）
A 不知道進度安排
B 不能接受，過快
C 不能接受，過慢
D 可以接受，與期待一致
E 可以接受，略慢
F 可以接受，略快
Q13. 教師為鼓勵我們積極參與設計了多樣的教學活動(如小組討論、案例分析等)（單選題）
A 有豐富的設計
B 有一些設計
C 有較少的設計
D 沒有設計教學活動
Q14. 教師運用視頻板書、實物演示等方式幫助我們在線理解問題（單選題）
A 有使用，運用豐富的方式
B 有一些使用
C 有較少的使用
D 沒有使用教學工具
Q15. 我在學習過程中積極完成如回答問題、觀看視頻等學習任務（單選題）
A 總是
B 經(jīng)常
C 偶爾
D 從不
Q16. 教師會在該門在線課程中對作業(yè)進行清晰的講解（單選題）
A 講解，非常清晰
B 講解，基本清楚
C 講解，但不清楚
D 沒有講解
Q17. 該門課程在線學習過程中，我的疑問可以得到及時的答疑和指導（單選題）
A 老師經(jīng)常給我提供詳細的反饋，促進我對課程內容的掌握更加精深
B 老師經(jīng)常提供給我詳細的反饋促進我達成學習目標
C 較少收到老師給我的反饋
D 沒有獲得來自老師的指導
Q18. 該門在線課程中教師通過師生交流引導我積極投入思考（單選題）
A 有，充分引發(fā)思考
B 有，引發(fā)較多思考
C 有，但較少
D 沒有交流
Q19. 在該門課在線學習過程中，我有機會與同學交流與互動（單選題）
A 總是
B 經(jīng)常
C 偶爾
D 從不
Q20. 教師會在該門在線課程開始前將課程考核方式及標準向我告知（單選題）
A 告知，清晰且在授課過程中再次強調
B 告知過，基本清楚
C 告知過，但不清楚
D 沒有告知
Q21. 該門在線課程的平時測驗和作業(yè)能夠使我不斷地意識到自己的進步和對知識的掌握程度（單選題）
A 非常同意
B 同意
C 一般
D 不同意
E 非常不同意
Q22. 到目前為止，我掌握了在線課程已教授的內容（單選題）
A 全部掌握
B 大部分掌握
C 掌握較少
D 沒有掌握
Q23. 我對該門在線課程的滿意度為（單選題）
A 很滿意
B 滿意
C 一般
D 不滿意
E 很不滿意
Q24. 該門在線課程中教師能根據(jù)專業(yè)和學科發(fā)展不斷讓我了解到學科前沿知識（單選題）
A 有，相關內容豐富
B 有，內容涉及比較充分
C 有，但是涉及較少
D 沒有涉及
Q25. 大家對這門課程的評價如何？有什么想跟老師說的話？（填空題）
Q26. 聯(lián)系電話（填空題）
