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疫情專題
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關(guān)于指導(dǎo)技術(shù)檢視回應(yīng)表狀況的調(diào)查問(wèn)卷

發(fā)布時(shí)間:2020-06-20 12:30:31 分類(lèi):其它

作者:在線調(diào)查 來(lái)源:jfshbx.cn

以下描述是對(duì)于傳承營(yíng)指導(dǎo)師各項(xiàng)能力的評(píng)分,邀請(qǐng)您用開(kāi)放真誠(chéng)的態(tài)度選擇您認(rèn)為的答案。 非常同意:5 分? ? ?同意:4分? ? 可以接受:3 分? ? 保留:2分? ? ?不同意:1 分
您好,這是我們精心設(shè)計(jì)的一份問(wèn)卷,我們真誠(chéng)希望聽(tīng)取您的意見(jiàn)和建議,以便將來(lái)給您帶來(lái)更好的服務(wù)!

Q1. 您的年級(jí)是(單選題)

    Q2. 您的年齡在(單選題)

      Q3. 您的家庭住所是?(單選題)

        Q4. 指導(dǎo)師姓名(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)本組指導(dǎo)師姓名):(填空題)

          Q5. 聆聽(tīng)能力: 能夠聽(tīng)到事實(shí)、演繹、含混、謬誤、情緒、出心、正面/負(fù)面推動(dòng)力,以開(kāi)放和忘我的態(tài)度聆聽(tīng);(單選題)

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          Q6. 發(fā)問(wèn)能力 善用問(wèn)題、厘清真相、帶動(dòng)向前、正面、啟發(fā)性、可能性;(單選題)

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          Q7. 區(qū)分能力 能有效的區(qū)分信念、心態(tài)、真相、情緒、出發(fā)點(diǎn);(單選題)

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          Q8. 回應(yīng)能力 簡(jiǎn)單直接、到位、誠(chéng)實(shí)、一針見(jiàn)血、有力度、準(zhǔn)確、決斷;有效反映對(duì)方的真相;(單選題)

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          Q9. 遷善能力 照鏡能力強(qiáng)、令學(xué)員清晰當(dāng)時(shí)的心態(tài)及遷善其心態(tài);(單選題)

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          Q10. 激勵(lì)能力 包容、鼓勵(lì)及嘉許;引領(lǐng)目標(biāo)、激勵(lì)對(duì)方強(qiáng)項(xiàng)與能力;(單選題)

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          Q11. 挑戰(zhàn)能力 不會(huì)包庇對(duì)方、停止遷就、要求對(duì)方達(dá)到卓越水平;(單選題)

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          Q12. 目標(biāo),行動(dòng)計(jì)劃 有效厘清學(xué)員自己的目標(biāo);取得學(xué)員的承諾、明確宣言、具體的計(jì)劃與成果;(單選題)

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          Q13. 指導(dǎo)老師素質(zhì) 負(fù)責(zé)任、聯(lián)系、主動(dòng)引發(fā)、有動(dòng)力、關(guān)懷、專業(yè);自覺(jué)性高、自我遷善、留意自己的位置;時(shí)間控制恰當(dāng);(單選題)

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          Q14. 為支持指導(dǎo)師的進(jìn)步,請(qǐng)寫(xiě)下您對(duì)本組指導(dǎo)師在指導(dǎo)過(guò)程中滿意的地方及需要提升的地方;(多項(xiàng)填空題)

          • 滿意的地方:

          • 需要提升的地方:

          敲感謝您參與我們的調(diào)查問(wèn)卷,這表現(xiàn)出了您對(duì)我們的支持與愛(ài)護(hù)。希望下次再遇見(jiàn)您!

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