Q1. 你所在的地區(qū)屬于？（單選題）
Q2. 您的職位：（單選題）
Q3. 您平時(shí)關(guān)注過幼小銜接嗎?（單選題）
○經(jīng)常
○有時(shí)
○沒關(guān)注
Q4. 您覺得幼小銜接對(duì)孩子重要嗎?（單選題）
○重要
○比較重要
○不重要
Q5. 您是否了解現(xiàn)階段教委關(guān)于“幼小銜接”或“雙減”的相關(guān)政策?（單選題）
○了解
○不了解
Q6. 您的孩子對(duì)上小學(xué)的態(tài)度是什么?（單選題）
○向往
○害怕
○無所謂
Q7. 您交給孩子的事情或任務(wù)，他能夠主動(dòng)完成嗎?（單選題）
○能
○有時(shí)能
○不能
Q8. 你的孩子目前是否有良好的生活習(xí)慣和自理能力?（單選題）
○有
○沒有
Q9. 您的孩子寫字時(shí)坐姿和握筆是否正確?（單選題）
○正確
○不正確
○不知道
Q10. 您的孩子上小學(xué)后,您最擔(dān)心什么?（多選題）
上課時(shí)間每節(jié)課長(zhǎng)達(dá)40分鐘,坐不住
早上起不來，愛遲到
不習(xí)慣老師的教學(xué)風(fēng)格
不能建立良好的人際關(guān)系
對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣
不能主動(dòng)完成作業(yè)
總是磨蹭，沒有時(shí)間觀念
Q11. 您會(huì)抽出時(shí)間陪孩子進(jìn)行幼小銜接階段的學(xué)習(xí)嗎?（單選題）
○會(huì)與老師一起配合，做好幼小銜接
○每天會(huì)安排固定時(shí)間來陪孩子學(xué)習(xí)
○偶爾有時(shí)間會(huì)
○不會(huì)
Q12. 您為孩子做過哪些幼小銜接的準(zhǔn)備?（多選題）
閱讀相關(guān)書籍
每天有親子閱讀和學(xué)習(xí)時(shí)間
和孩子討論入學(xué)問題
多和老師溝通
向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)請(qǐng)教
Q13. 您覺得孩子在幼小銜接中最需要培養(yǎng)什么方面?（多選題）
生活自理能力
學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣
良好的專注力
能傾聽會(huì)表達(dá)的能力
閱讀理解的能力
同伴交往的能力
健康的體魄熱愛運(yùn)動(dòng)
安全意識(shí)
其他
Q14. 您期望孩子通過在幼兒園階段中的學(xué)習(xí)，達(dá)到什么樣的效果?（多選題）
對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，喜歡學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
向往小學(xué)的生活
能主動(dòng)與人交往，有解決問題的能力
去到陌生的地方能較快適應(yīng)
有時(shí)間觀念
有良好的生活習(xí)慣和健康的體魄
Q15. 升入大班，您認(rèn)為我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些生活適應(yīng)能力?（多選題）
能說出自己的名字，父母的名字和電話、家庭的住址。
能說出幼兒園園名，知道從家到幼兒園的路線。
能每天按照課程表自己整理書包、鉛筆盒，能自己削鉛筆。
能自己喝水、如廁、穿脫衣服。
會(huì)做掃地、擦桌子等力所能及的勞動(dòng)。
遇到困難時(shí)知道尋求別人的幫助，能清楚表達(dá)自己的需求。
會(huì)妥善的保管自己的物品
Q16. 在心理及社會(huì)適應(yīng)方面，您認(rèn)為幼兒園教育應(yīng)該培養(yǎng)幼兒哪些方面?（多選題）
有一定的受挫能力
有自信心，不容易驕傲
有自我保護(hù)意識(shí)
能控制自己的行為
有集體觀念
知道怎樣與老師、同伴相處與溝通
會(huì)聽別人說話
Q17. 孩子升入大班后，您覺得幼兒園和家庭應(yīng)該怎樣更好的配合呢?請(qǐng)具體說說您的想法?（填空題）
Q18. 請(qǐng)您留下您的聯(lián)系方式（填空題）
