Q1. 你是（單選題）
Q2. 您的年齡（單選題）
Q3. 您的教齡是:（單選題）
A、0-5年
B、6-10年
C、11年及以上
Q4. 除了數(shù)學(xué)，您是否還兼任其他學(xué)科教學(xué)工作?（單選題）
A、是
B、否
Q5. 您是否有根據(jù)學(xué)生的差異對學(xué)生分層布置作業(yè)？（單選題）
A.沒有，所有學(xué)生的作業(yè)都是一樣的
B.只對成績好的學(xué)生布置一些拓展題
C.對成績差的學(xué)生布置大量重復(fù)的作業(yè)，偶爾布置有針對性地習(xí)題
D.對成績好和成績差的同學(xué)分別布置有針對性的作業(yè)
Q6. 您是否有為學(xué)困生指定過詳細計劃的？（單選題）
A.有
B.沒有
Q7. 您對微課是否了解？（單選題）
非常了解
了解
一般了解
不了解
Q8. 請問您第一次接觸微課至今有多長時間：（單選題）
3個月以內(nèi)
3-6個月
6-12個月
一年以上
Q9. 您認(rèn)為微課適宜的時間是：（單選題）
3分鐘以內(nèi)
3-5分鐘
5-8分鐘
8-10分鐘
10分鐘以上
Q10. 您認(rèn)為微課是否適用于所有學(xué)科（單選題）
是
否
Q11. 您對微課的定位是（多選題）
授課（課堂教學(xué)的一種方式）
解惑（課堂教學(xué)的延伸）
預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)（學(xué)生自主學(xué)習(xí)的手段）
其他
Q12. 您認(rèn)為微課適合什么難度的教學(xué)（單選題）
簡單
難度適中
難度高
都可以
Q13. 在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，您對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是如何選擇？（單選題）
經(jīng)常為學(xué)生提供一些拓展的學(xué)習(xí)內(nèi)容
偶爾為學(xué)生提供一些拓展內(nèi)容
基本部為學(xué)生提供拓展的學(xué)習(xí)內(nèi)容
其他
Q14. 針對學(xué)生的前置學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)），您的要求是怎樣？（單選題）
必須提前預(yù)習(xí)
有時要求預(yù)習(xí)
不要求預(yù)習(xí)
其他
Q15. 在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，你是如何使用教材的？（單選題）
只作為一個基本內(nèi)容，經(jīng)常注入其他內(nèi)容
根據(jù)教材編寫思路和實際整合教材
完全按教材上的例題和練習(xí)進行教學(xué)
其他
Q16. 在聽課教學(xué)實踐過程中，你希望得到下面哪項支持和幫助？（多選題）
提供教學(xué)配套材料
提供聽課教學(xué)設(shè)計范例
教研人員的聽課指導(dǎo)
組織經(jīng)常性課程教學(xué)研討
其他
Q17. 您的信息技術(shù)使用情況如何？（單選題）
經(jīng)常使用信息技術(shù)手段
偶爾使用課件（如有教師聽課的時候使用）
基本不用
其他
Q18. 在平時的教學(xué)工作中，你是如何提升個人業(yè)務(wù)能力？（多選題）
通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)被動提升
通過多種渠道主動參與學(xué)習(xí)
不參加任何形式學(xué)習(xí)
其他
Q19. 您認(rèn)為哪些教學(xué)模式效果比較好？（單選題）
課堂教學(xué)
在線學(xué)習(xí)
課堂教學(xué)+在線學(xué)習(xí)
沒區(qū)別
Q20. 您在課程教學(xué)過程中是否采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式？（單選題）
采用
采用一些
沒有采用
Q21. 請問，您還有其他建議嗎？（填空題）
