Q1. 您的年齡大概是多少？（單選題）
Q2. 你所在的年級（單選題）
Q3. 您家庭背景？（單選題）
Q4. 您的姓名：（填空題）
Q5. 下列讀音完全正確的一項是（ ）（單選題）
A.水墨（mò）畫，厘（lí）米，瞭（liáo）望
B.習慣（guàn），清爽（shuǎng），旭（xù）日
C.山巔（diàn），盼（pàn）望，鐵錨（miáo）
Q6. 下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（單選題）
A.鉤竿，天份，希望
B.拉扯，膽小，破碎
C.嬌軟，拔動，葫蘆
Q7. 下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（單選題）
A.水墨畫，理發(fā)，透明
B.磨菇，木碗，雙倍
C.歡仰，希望，戲耍
Q8. 下列多音字讀音組詞有誤的一項是（ ）（單選題）
A.扇——扇子（shàn），扇動（shān）
B.和——和平（hé），和弄（huò）
C.散——散裝（sàn），散裂（sǎn）
Q9. 下列詞語搭配與“（染綠）人影”不是同一類的是（ ）（單選題）
A.一頂斗笠
B.鉆出泥土
C.飄過大海
Q10. 給下列畫橫線的字，選擇恰當?shù)慕忉尅?這本書越看越有味道。( ? ? )（單選題）
A.氣味。
B.趣味，情趣。
Q11. 給下列畫橫線的字，選擇恰當?shù)慕忉尅?小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅擺布。 ( ）（單選題）
A.安排，布置
B.操縱，支配（別人行動）
Q12. 垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像（ ）一樣平靜。（單選題）
A.綠玉帶
B.綠絲帶
Q13. 見善則遷，（ ）。（單選題）
A.從善如流
B.善莫大焉
C.有過則改
Q14. 關于課文《童年的水墨畫》，說法錯誤的一項是（）（單選題）
A.“小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠”一句中運用擬人的修辭手法，其中的“斗笠”指的是兒童。
B.《溪邊》《江上》《林中》都是以地點為標題。
C.其中三首小詩都是描寫兒童生活的畫面。
Q15. 《江上》中的“水葫蘆”其實指的是什么？（單選題）
A.葫蘆
B.鴨子
C.戲水的兒童
Q16. 《剃頭大師》中的“大師”和“害人精”分別指的是（ ? ）（單選題）
A.老剃頭師傅，文中的“我”
B.文中的“我”，老剃頭師傅
C.非常厲害的人物，害人的妖精
Q17. 讀了《剃頭大師》一文，我知道下列哪一項不是小沙討厭“害人精”的原因？（）（單選題）
A.老師傅總是把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得他哧哧笑。
B.老師傅剃壞了小沙的頭，讓小沙被迫去剃了光頭。
C.姑父要付雙倍的錢給老師傅。
Q18. 關于課文《肥皂泡》，說法錯誤的一項是（）（單選題）
A.這篇文章的作者是冰心，她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛和童真的歌頌。
B.“玲瓏嬌軟”在文中指的是“肥皂泡小巧精致，嬌嫩柔軟”。
C.作者在介紹吹肥皂泡的過程中用到了“放、加水、和弄”這些動詞。
Q19. “那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢?！边@一句使用的修辭手法是？（單選題）
A. 擬人
B.比喻
C.夸張
Q20. 慶齡為什么說“我并不后悔”？（）（單選題）
A.因為她不想去伯伯家
B.因為一個人在家很自由
C.因為她信守了諾言
Q21. 讀了課文，我想夸夸宋慶齡:“你真是個( )的孩子?！保▎芜x題）
A.書山有路勤為徑 勤奮
B.一個好漢三個幫 熱心
C.有朋自遠方來，不亦樂乎 好客
D.誠實守信
Q22. 用自己的話轉述別人的話。 小明說：“我有一個好辦法可以解這個問題?！保▎芜x題）
A.小明說：“他有一個好辦法可以解決這個問題?！?/p>
B.我說：“我有一個好辦法可以解決這個問題?！?/p>
C.小明說，他有一個好辦法可以解決這個問題。
Q23. “我的表弟天生膽子小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭?！边@句話是圍繞著哪個意思寫的？（單選題）
A.膽子小
B.天生
C.怕剃頭
Q24. 書上的果子還沒熟，熟的意思是？（）（單選題）
A.食物到可吃的程度
B.精通有經驗
Q25. 害人精，是一個三字熟語，像這樣的詞語還有？（）（單選題）
A.無邊無際。
B.熱心腸
Q26. 小玲臉上有一些小雀斑，于是班上的男孩就叫她小麻臉，為此，小玲難過極了，如果你也在小玲的班級，你會對哪些男孩說什么？（單選題）
A.我也去叫她小麻臉。
B.我會對那些男孩說，不要隨便給同學起外號，這樣是不禮貌的。
Q27. 在剃頭大師一文中，我為什么說世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了？（單選題）
因為小沙很優(yōu)秀。
因為小沙不在乎我是不是會理發(fā)，只要不剪掉他的耳朵就行，而且事后還答應給我五塊錢。
