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疫情專題
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關于明德學校信息技術應用能力提升工程2.0校本研修培訓需求情況的在線問卷[復制]

發(fā)布時間:2022-11-05 08:38:02 分類:其它

作者:在線調查 來源:jfshbx.cn

? ?? ? 經老師們反映信息技術2.0線下校本研修階段遇到諸多困難,我校舉辦中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0校本研修培訓班, 為使本次培訓內容更切合實際,更富實效,我們開展此次調研。請客觀、真實地反映您的想法,對您的支持和配合深表感謝!
尊敬的客戶請協助我們填寫以下問卷,方便我們?yōu)槟峁└鼉?yōu)秀的服務!

Q1. 您的婚姻關系?(單選題)

    Q2. 經濟收入?(單選題)

      Q3. 您的家庭收入情況?(單選題)

        Q4. 您任教科目(多選題)

        • 語文

        • 數學

        • 英語

        • 物理

        • 化學

        • 思政

        • 歷史

        • 地理

        • 生物

        • 美術

        • 音樂

        • 體育

        • 其他

        Q5. 您在信息技術應用能力提升2.0研修平臺使用過程中使用哪個功能有困難?(多選題)

        • 校級管理員統計查詢功能

        • 校級指導者批閱、篩選功能

        • 學習者的微能力測評功能

        • 學習者選課功能

        • 學習者重新選擇微能力點功能

        • 學習者微能力認證功能

        • 學習者互評互學能力

        • 學習者研修計劃、反思、心得、成果、課堂實錄上傳功能

        • 學習者學習成績查詢及考核標準

        • 其他

        Q6. 您在多媒體教學環(huán)境下哪個微能力點完成的得心應手。(多選題)

        • A1 技術支持的學情分析

        • A2 數字教育資源獲取與評價

        • A3 演示文稿設計與制作

        • A4 數字教育資源管理

        • A5 技術支持的課堂導入

        • A6 技術支持的課堂講授

        • A7 技術支持的總結提升

        • A8 技術支持的方法指導

        • A9 學生信息道德培養(yǎng)

        • A10 學生信息安全意識培養(yǎng)

        • A11 評價量規(guī)設計與應用

        • A12 評價數據的伴隨性采集

        • A13 數據可視化呈現與解讀

        Q7. 您在多媒體教學環(huán)境下哪個微能力點經過研修和互學互評可以完成。(多選題)

        • A1 技術支持的學情分析

        • A2 數字教育資源獲取與評價

        • A3 演示文稿設計與制作

        • A4 數字教育資源管理

        • A5 技術支持的課堂導入

        • A6 技術支持的課堂講授

        • A7 技術支持的總結提升

        • A8 技術支持的方法指導

        • A9 學生信息道德培養(yǎng)

        • A10 學生信息安全意識培養(yǎng)

        • A11 評價量規(guī)設計與應用

        • A12 評價數據的伴隨性采集

        • A13 數據可視化呈現與解讀

        Q8. 您在多媒體教學環(huán)境下哪個微能力點通過本次研修仍然無法完成。(多選題)

        • A1 技術支持的學情分析

        • A2 數字教育資源獲取與評價

        • A3 演示文稿設計與制作

        • A4 數字教育資源管理

        • A5 技術支持的課堂導入

        • A6 技術支持的課堂講授

        • A7 技術支持的總結提升

        • A8 技術支持的方法指導

        • A9 學生信息道德培養(yǎng)

        • A10 學生信息安全意識培養(yǎng)

        • A11 評價量規(guī)設計與應用

        • A12 評價數據的伴隨性采集

        • A13 數據可視化呈現與解讀

        Q9. 您在混合學習教學環(huán)境下哪個微能力點完成的得心應手。(多選題)

        • B1 技術支持的測驗與練習

        • B2 微課程設計與制作

        • B3 探究型學習活動設計

        • B4 技術支持的發(fā)現與解決問題

        • B5 學習小組組織與管理

        • B6 技術支持的展示交流

        • B7 家校交流與合作

        • B8 公平管理技術資源

        • B9 自評與互評活動的組織

        • B10 檔案袋評價

        Q10. 您在多媒體教學環(huán)境下哪個微能力點經過研修和互學互評可以完成。(多選題)

        • B1 技術支持的測驗與練習

        • B2 微課程設計與制作

        • B3 探究型學習活動設計

        • B4 技術支持的發(fā)現與解決問題

        • B5 學習小組組織與管理

        • B6 技術支持的展示交流

        • B7 家校交流與合作

        • B8 公平管理技術資源

        • B9 自評與互評活動的組織

        • B10 檔案袋評價

        Q11. 您在多媒體教學環(huán)境下哪個微能力點通過本次研修仍然無法完成。(多選題)

        • B1 技術支持的測驗與練習

        • B2 微課程設計與制作

        • B3 探究型學習活動設計

        • B4 技術支持的發(fā)現與解決問題

        • B5 學習小組組織與管理

        • B6 技術支持的展示交流

        • B7 家校交流與合作

        • B8 公平管理技術資源

        • B9 自評與互評活動的組織

        • B10 檔案袋評價

        非常感謝您抽出寶貴的時間來完成這個問卷,感謝您對我們的支持和幫助!我們會抽獎贈送小禮品哦

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