Q1. 您的家庭收入為？（單選題）
Q2. 您所在的年級(jí)是？（單選題）
Q3. 文化程度（單選題）
Q4. 獲取更多詳情怎么聯(lián)系您（填空題）
Q5. 休息時(shí)間您孩子的主要活動(dòng)是（多選題）
學(xué)習(xí)，如預(yù)習(xí)、做習(xí)題
閱讀，自學(xué)感興趣的知識(shí)
出去玩，和朋友或同學(xué)玩鬧
玩電子設(shè)備
參與家庭活動(dòng)，如家務(wù)、家庭聚會(huì)等
訓(xùn)練特長(zhǎng)
Q6. 您是否了解過科學(xué)方式進(jìn)行家庭教育？（單選題）
不太了解
基本了解
比較了解
非常了解
Q7. 您對(duì)于“孩子的未來”有怎么樣的期待（多選題）
普普通通、平安就好
優(yōu)秀、有一技之長(zhǎng)
非常優(yōu)秀、主導(dǎo)自己的人生
沒考慮過
Q8. 您是否遇到孩子以下相關(guān)問題無法有效處理？（多選題）
溝通問題
情緒問題
早戀問題
學(xué)習(xí)成績(jī)
特長(zhǎng)培養(yǎng)
有效陪伴
手機(jī)網(wǎng)隱
厭學(xué)問題
學(xué)習(xí)規(guī)劃
人際交往
整體規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
其他
Q9. 您是否考慮過孩子的未來規(guī)劃問題（多選題）
簡(jiǎn)單考慮過，沒有具體實(shí)施
沒想過，等長(zhǎng)大了在看
認(rèn)真考慮過并在實(shí)施引導(dǎo)
不考慮，兒孫自有兒孫福
Q10. 您和孩子的相處方式是？（多選題）
陪伴式，做什么都陪著TA
鼓勵(lì)式，充分鼓勵(lì)孩子
打壓式，不允許孩子做超出能力范圍的事
控制式，行為思想要覺得服從家長(zhǎng)
放養(yǎng)式，任由孩子自由發(fā)展，不過分干涉
Q11. 您是否信任孩子？（單選題）
非常信任
比較信任
基本信任
不太信任
Q12. 您是否把教育孩子依賴于學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)？（單選題）
非常依賴
比較依賴
基本依賴
不太依賴
Q13. “雙減”落地一年后，孩子們的學(xué)習(xí)生活發(fā)生變化，您的孩子？（多選題）
嚴(yán)格要求自己，專心聽講，主動(dòng)閱讀
不寫作業(yè)，不復(fù)習(xí)，想方設(shè)法玩
作業(yè)少了、負(fù)擔(dān)減輕，成績(jī)提升了
無人監(jiān)督，沒有機(jī)構(gòu)加餐，成績(jī)一落千丈
和“雙減”前沒什么變化
Q14. 您認(rèn)為對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)影響比較大的是（多選題）
學(xué)校教育
家庭教育
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
區(qū)域氛圍
其他
Q15. “在教育路上，父母不要指望孩子自律”。（指小學(xué)生）您認(rèn)同這句話嗎？為什么？（單選題）
認(rèn)同。不到獨(dú)立承擔(dān)的年齡
不認(rèn)同。給孩子自由、快樂孩子就能自律
認(rèn)同。小學(xué)階段孩子是沒有自控力的，這個(gè)正常
認(rèn)同。小孩子本來就容易知難而退、避重就輕、半途而廢，長(zhǎng)大就好了
不認(rèn)同。自律是父母的行為習(xí)慣言傳的身教
Q16. “沒有天生自覺的孩子，有的只是狠下心嚴(yán)格教導(dǎo)孩子，并能長(zhǎng)期耐心督促孩子的父母”以上這段話您認(rèn)可嗎？（單選題）
認(rèn)可
不認(rèn)可
認(rèn)可一部分
非常認(rèn)可
Q17. 優(yōu)秀的孩子是（多選題）
家長(zhǎng)管教出來的
家長(zhǎng)說教出來的
家長(zhǎng)言傳身教出來的
孩子天資決定的
老師培養(yǎng)出來的
家長(zhǎng)和老師共同培養(yǎng)出來的
孩子自己學(xué)出來的
Q18. 您認(rèn)為孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的突出表現(xiàn)是（多選題）
課程學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重
家庭加碼負(fù)擔(dān)重
校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重
心里負(fù)擔(dān)重
其他
Q19. 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)您焦慮的主要問題是？（多選題）
不焦慮，順其自然
自己不懂，無法有效幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
摸著石頭過河，又怕錯(cuò)誤引導(dǎo)，耽誤孩子
不了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，無法有效幫助孩子
沒有家庭規(guī)劃目標(biāo)，不知道怎么落實(shí)
不知道怎么提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)力
Q20. 《家庭教育促進(jìn)法》指出：家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人。您是怎么理解的（多選題）
不理解，沒聽過
家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)無限責(zé)任
學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)有同等責(zé)任
第一責(zé)任人僅指的是孩子在家庭時(shí)應(yīng)負(fù)的責(zé)任
Q21. 孩子近幾年線上線下交叉課，您是否擔(dān)心孩子中高考成績(jī)不理想。（多選題）
不擔(dān)心，相信老師的教學(xué)水平
擔(dān)心孩子基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)
充分信任孩子和老師
無所謂，順其自然
Q22. 今年開始，中考淡化選拔，高考越來越難。您是否規(guī)劃好孩子該走那條路？（多選題）
準(zhǔn)備讀國(guó)際學(xué)校或提前出國(guó)
已規(guī)劃好孩子的學(xué)習(xí)方向，并做出具體方案
很迷茫。沒有人指導(dǎo)和解讀政策
隨大流，走一步算一步
其他
Q23. 近期，教育部長(zhǎng)做了《把就業(yè)作為高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要內(nèi)容》的講話，您能理解選擇專業(yè)對(duì)就業(yè)的重要性嗎？（多選題）
能理解，選錯(cuò)了專業(yè)，畢業(yè)就失業(yè)
明白了從選學(xué)校到重視選專業(yè)的重要性
已經(jīng)開始為孩子的專業(yè)做選擇規(guī)劃
不關(guān)注，順其自然
Q24. 您是孩子的（單選題）
父親
母親
爺爺
奶奶
外公
外婆
其他
Q25. 現(xiàn)階段，您給孩子報(bào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于哪一類？（多選題）
按國(guó)家大賽的要求，培養(yǎng)孩子某一方面的特長(zhǎng)
專業(yè)培訓(xùn)某一方面能力，希望孩子將來有核心競(jìng)爭(zhēng)力
沒有額外報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
其他
Q26. 在家庭教育中，您認(rèn)為比較困難解決的問題是（多選題）
無法控制孩子陰晴不定的情緒
糾結(jié)陪伴孩子和工作掙錢的矛盾
無法有效輔導(dǎo)孩子作業(yè)
找不到專業(yè)的家庭教師輔導(dǎo)孩子
教育改革家長(zhǎng)需要怎么做
家庭教育怎么樣培養(yǎng)孩子技能
與孩子溝通如雞同鴨講
Q27. 是否了解孩子的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)？（單選題）
不了解
一般了解
非常了解
沒想過
Q28. 是否懂得如何利用孩子的特長(zhǎng)來培養(yǎng)孩子？（單選題）
不太了解
一般了解
比較了解
非常了解
Q29. 對(duì)孩子是否有一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)？（單選題）
沒有
階段性有
有長(zhǎng)期規(guī)劃
沒想過
Q30. 在孩子的培養(yǎng)過程中，成績(jī)重要還是能力重要？（單選題）
成績(jī)重要
能力重要
成績(jī)和能力都重要
沒想過
Q31. 在孩子的培養(yǎng)過程中成績(jī)重要還是人格重要？（單選題）
成績(jī)重要
人格重要
成績(jī)和人格都重要
沒考慮過
Q32. 在與孩子的溝通過程中，了解孩子的性格特點(diǎn)嗎？（單選題）
不太了解
一般了解
基本了解
非常了解
Q33. 您的孩子所在階段（單選題）
0-3歲早教階段
3-6歲幼教階段
小學(xué)階段
初中階段
高中階段
大學(xué)階段
Q34. 您是否愿意為了孩子改變您的些許現(xiàn)狀？（單選題）
不太愿意
基本愿意
比較愿意
非常愿意
