Q1. 請(qǐng)問您的性別是？（單選題）
Q2. 您的文化程度？（單選題）
Q3. 您的年齡？（單選題）
Q4. 您所帶的班級(jí)是（單選題）
小班
中班
大班
Q5. 在幼兒園早期閱讀活動(dòng)中，您會(huì)使用現(xiàn)代信息技術(shù)嗎？（單選題）
每次都會(huì)用
經(jīng)常用
偶爾會(huì)用
從來不用
Q6. 您認(rèn)為在幼兒園早期閱讀活動(dòng)中現(xiàn)代信息技術(shù)的使用重要嗎？（單選題）
非常重要
重要
一般
不重要
Q7. 在早期閱讀活動(dòng)中，除現(xiàn)代信息技術(shù)以外還會(huì)使用哪些教學(xué)手段？（多選題）
實(shí)物
圖片
自制教具
其他
Q8. 您主要使用的教育資源渠道有哪些？（多選題）
互聯(lián)網(wǎng)
遠(yuǎn)程教育資源
同事共享
幼兒園資源提供
其他
Q9. 您認(rèn)為把現(xiàn)在信息技術(shù)運(yùn)用在幼兒早期閱讀中有效果嗎？（單選題）
非常有效
比較有效
一般
沒有效果
Q10. 您認(rèn)為把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用在幼兒早期閱讀活動(dòng)中的作用是什么？（多選題）
激發(fā)幼兒閱讀興趣，延長(zhǎng)閱讀時(shí)間
創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考，積極與老師同伴交流
提高整體教學(xué)效率
增加信息量，引發(fā)思考，閱讀過程促進(jìn)觀察力的發(fā)展
活躍氣氛，吸引幼兒注意力，
其他
Q11. 您對(duì)園里提供的現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備是否滿意？（單選題）
非常滿意
比較滿意
滿意
一般
不滿意
Q12. 您經(jīng)常使用的現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備有哪些？（多選題）
電腦
投影儀
電子白板
手機(jī)
小音響
其他
Q13. 在活動(dòng)中，您會(huì)使用現(xiàn)代信息技術(shù)軟件有哪些？（多選題）
PPT課件
Flash動(dòng)畫
教學(xué)音頻
視頻錄像
希沃白板
希沃投屏（實(shí)時(shí)影像）
Q14. 您使用現(xiàn)代信息技術(shù)熟練嗎？（單選題）
非常不
比較不
一般
比較
非常
Q15. 您認(rèn)為利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行早期閱讀活動(dòng)時(shí)間應(yīng)該控制在多久？（單選題）
10分鐘以內(nèi)
10～20分鐘
20～30分鐘
不清楚
Q16. 傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段，您更喜歡哪一種？（單選題）
傳統(tǒng)教學(xué)手段
現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段
二者結(jié)合
Q17. 您認(rèn)為在使用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)過程中存在哪些困難？（多選題）
課件難做且不夠美觀
制作課件浪費(fèi)太多時(shí)間和精力
容易導(dǎo)致師幼缺乏交流
過度使用容易偏離教學(xué)重點(diǎn)
活動(dòng)節(jié)奏不容易把握
教學(xué)效果不如傳統(tǒng)教學(xué)方式好
其他
Q18. 你認(rèn)為幼兒園是否應(yīng)為教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)？（單選題）
是
否
沒必要
Q19. 在您使用現(xiàn)代信息技術(shù)時(shí)，幼兒的普遍反應(yīng)如何？（單選題）
只是專注動(dòng)畫及切換效果不注意聽教師講授
非常喜歡這種教學(xué)方式互動(dòng)效果良好
完全不被吸引
Q20. 您對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒早期閱讀活動(dòng)中應(yīng)用的態(tài)度是？（多選題）
增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率
豐富教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教育過程
使用與否最終差別不大
容易轉(zhuǎn)移幼兒注意力不利于閱讀活動(dòng)的開展，
Q21. 您認(rèn)為現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒早期閱讀活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)是？（多選題）
方便快捷更好的表現(xiàn)閱讀活動(dòng)內(nèi)容
易于兒童在動(dòng)畫中更好地學(xué)習(xí)交流
激發(fā)兒童求知欲引發(fā)兒童積極思考，
增強(qiáng)師幼互動(dòng)
不清楚
Q22. 您對(duì)幼兒早期閱讀活動(dòng)，現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的建議是（填空題）
