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疫情專題
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基于隨班就讀教師現(xiàn)狀及需求情況網(wǎng)絡(luò)問卷

發(fā)布時(shí)間:2022-11-17 16:18:31 分類:其它

作者:在線調(diào)查 來源:jfshbx.cn

尊敬的老師: ? ? ? ?您好!“‘國(guó)培’(A2045)項(xiàng)目----特殊教育隨班就讀轉(zhuǎn)崗骨干教師培訓(xùn)”擬于近期開展實(shí)施,根據(jù)國(guó)培相關(guān)要求,為達(dá)到較好的培訓(xùn)效果,現(xiàn)對(duì)張家界市中小學(xué)校教師進(jìn)行特殊教育隨班就讀教師現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求問卷調(diào)查,以便確定授課主題、內(nèi)容及培訓(xùn)形式。 本次調(diào)查采取匿名形式,我們會(huì)對(duì)您的答案嚴(yán)格保密,調(diào)查結(jié)果只會(huì)用于教育研究,不會(huì)對(duì)您造成任何影響,希望廣大教師積極參與,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)填寫,感謝您的支持! 概念的解讀: ? ? ? ?特殊兒童:在廣義上是指與普通兒童在各個(gè)方面有明顯差異的兒童,主要是在智力、言語(yǔ)、肢體、感官、情感、或行為等方面的差異,不但包括發(fā)展落后于正常兒童的,還包括發(fā)展高于正常兒童以及有違法犯罪傾向的兒童。狹義上專指在身體或心理有缺陷的兒童,其中包括智力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、視力殘疾、言語(yǔ)障礙、精神殘疾、孤獨(dú)癥譜系障礙(自閉癥)等類型 隨班就讀: ? ? ? ?隨班就讀指的是將特殊兒童安排進(jìn)入到普通小學(xué)與普通學(xué)生一同接受教育的形式。與專門的特殊教育學(xué)校、普通小學(xué)設(shè)立的特殊教育班一同成為我國(guó)特殊兒童接受教育的三大主要形式.
為了更好的完成任務(wù),進(jìn)行本次問卷調(diào)查。您的意見對(duì)我們非常重要,謝謝您的配合。

Q1. 請(qǐng)問您的性別是?(單選題)

    Q2. 您的教育程度?(單選題)

      Q3. 您的教齡(單選題)

      • 0-5年

      • 6-10年

      • 11-15年

      • 16-20年

      • 21年及以上

      Q4. 您的所學(xué)專業(yè)(單選題)

      • 非教育專業(yè)

      • 普通教育專業(yè)

      • 特殊教育專業(yè)

      Q5. 您的職稱(單選題)

      • 未定級(jí)

      • 二級(jí)及以下教師

      • 一級(jí)教師

      • 高級(jí)及以上教師

      Q6. 您的身份(單選題)

      • 專職資源教師

      • 兼職資源教師

      • 班級(jí)有隨班就讀學(xué)生的班主任或任課教師

      • 特殊教育班級(jí)任課教師或班主任

      • 隨班就讀管理人員

      • 以上都不是

      Q7. 您所教過(或接觸過)的特殊學(xué)生的障礙類型(多選)(多選題)

      • 聽力障礙

      • 智力障礙

      • 視力障礙

      • 肢體障礙

      • 孤獨(dú)癥譜系障礙

      • 多重障礙

      • 我不清楚

      Q8. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特殊兒童隨班就讀的態(tài)度是?(單選題)

      • 很支持

      • 比較支持

      • 不支持

      • 堅(jiān)決反對(duì)

      Q9. 學(xué)校是否制定并實(shí)施隨班就讀工作的管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度?(單選題)

      Q10. 學(xué)校有為特殊兒童提供支持的資源教室或者資源中心嗎?(單選題)

      Q11. 學(xué)校的資源教室工作開展是否有分管領(lǐng)導(dǎo),且有老師具體負(fù)責(zé)?(單選題)

      Q12. 您覺得學(xué)校目前開展的隨班就讀及特殊兒童支持工作是否有效?(單選題)

      • 非常有效

      • 比較有效

      • 無明顯效果

      • 未開展

      Q13. 您認(rèn)為特殊學(xué)生隨班就讀的目的是?(單選題)

      • 提高特殊學(xué)生學(xué)業(yè)水平

      • 幫助特殊學(xué)生適應(yīng)主流社會(huì)

      • 讓普通學(xué)生了解特殊學(xué)生

      • 實(shí)現(xiàn)特殊學(xué)生“教育平等”的權(quán)利

      • 其他

      Q14. 您每周為特殊學(xué)生個(gè)別化教學(xué)、輔導(dǎo)時(shí)間為:(單選題)

      • 1—2課時(shí)

      • 3—4課時(shí)

      • 5以上課時(shí)

      Q15. 您給隨班就讀學(xué)生設(shè)計(jì)的個(gè)別化教學(xué)、輔導(dǎo)的內(nèi)容為:(多選)(多選題)

      • 心理健康教育

      • 學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)

      • 個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練

      • 其他

      Q16. 您與隨班就讀學(xué)生家長(zhǎng)間是否經(jīng)常溝通、協(xié)作?(單選題)

      • 頻繁

      • 經(jīng)常

      • 偶爾

      Q17. 您的特殊教育專業(yè)知識(shí)能否滿足特殊兒童的教育需要?(單選題)

      • 完全沒問題

      • 基本沒問題

      • 完全搞不定

      • 班級(jí)沒有特殊兒童

      Q18. 您認(rèn)為隨班就讀帶來的工作負(fù)擔(dān)主要來自哪些方面?(多選)(多選題)

      • 班額過大

      • 工作量大

      • 影響班級(jí)考評(píng)

      • 存在安全隱患

      • 其他

      Q19. 您認(rèn)為特殊兒童隨班就讀的障礙是?(多選)(多選題)

      • 普通學(xué)生家長(zhǎng)不支持

      • 教師欠缺專業(yè)知識(shí)

      • 有關(guān)部門不重視

      • 其他

      Q20. 您是否愿意接受特殊教育知識(shí)與技能方面的培訓(xùn)?(單選題)

      • 不愿意

      • 不太愿意

      • 一般

      • 比較愿意

      • 非常愿意

      Q21. 您認(rèn)為影響您開展隨班就讀工作的內(nèi)在因素有哪些?(多選)(多選題)

      • A.不了解特殊學(xué)生的教育需求

      • B.不知道特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

      • C.不能夠?yàn)樘厥鈱W(xué)生制定有針對(duì)性的教學(xué)目標(biāo)

      • D.不知道用什么教學(xué)方法教特殊學(xué)生

      • E.不知道該教特殊學(xué)生什么內(nèi)容

      • F.不知道怎么為特殊學(xué)生做康復(fù)訓(xùn)練(包括但不限于肢體康復(fù)、言語(yǔ)康復(fù))

      • G.不會(huì)疏導(dǎo)特殊學(xué)生心理問題

      • H.不會(huì)評(píng)估特殊學(xué)生學(xué)業(yè)水平

      Q22. 您認(rèn)為影響您開展隨班就讀工作的外在因素有哪些?(多選)(多選題)

      • A.該項(xiàng)工作壓力大

      • B.特殊學(xué)生家長(zhǎng)不配合

      • C.沒有充足的時(shí)間

      • D.學(xué)校資源不足

      • E.工作報(bào)酬低

      • F.同事不理解

      • G.領(lǐng)導(dǎo)不支持

      • H.家長(zhǎng)期望值過高

      • I.其他

      Q23. 您最希望獲得以下哪些特殊教育理論知識(shí)?(多選)(多選題)

      • A.特殊教育基本理論知識(shí)

      • B.針對(duì)隨班就讀生的教學(xué)策略

      • C.特殊學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)估理論知識(shí)

      • D.個(gè)別化教育計(jì)劃實(shí)施策略

      • E.問題行為矯正理論知識(shí)

      • F.特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)基本知識(shí)

      • G.語(yǔ)言訓(xùn)練基本理論知識(shí)

      • H.康復(fù)訓(xùn)練基本理論知識(shí)

      • I.其他

      Q24. 您最想掌握以下哪些特殊教育教學(xué)實(shí)踐技能?(多選)(多選題)

      • A.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)技術(shù)

      • B.個(gè)別化教育計(jì)劃實(shí)施技術(shù)

      • C.心理疏導(dǎo)技術(shù)

      • D.自理能力訓(xùn)練技術(shù)

      • E.問題行為矯正技術(shù)

      • F.語(yǔ)言訓(xùn)練技術(shù)

      • G.孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)

      • H.其他技術(shù)

      Q25. 您希望通過哪種形式來獲得專業(yè)支持?(多選)(多選題)

      • A.短訓(xùn)班

      • B.遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

      • C.脫產(chǎn)進(jìn)修

      • D.專家或巡回教師定期指導(dǎo)

      • E.與特殊學(xué)校定期研討

      • F.專題培訓(xùn)

      • G.專家?guī)ьI(lǐng)做課題

      • H.其他

      Q26. 您希望采用哪種具體培訓(xùn)形式?(多選)(多選題)

      • A.教學(xué)觀摩

      • B.特殊教育課堂實(shí)踐

      • C.聽理論課

      • D.學(xué)術(shù)研討

      • E.其他形式

      Q27. 您最希望獲得以下哪些方面的支持?(多選)(多選題)

      • A.學(xué)校支持

      • B.學(xué)生家長(zhǎng)支持

      • C.提高教師待遇

      • D.同事理解

      • E.改善教學(xué)環(huán)境

      • F.加強(qiáng)與特校聯(lián)系

      • G.專家定期指導(dǎo)

      Q28. 您對(duì)此次培訓(xùn)內(nèi)容和形式有什么建議?答:(填空題)

        Q29. 請(qǐng)您留下您的姓名,年齡與聯(lián)系方式(填空題)

          問卷完成,十分感謝您的配合、理解和參與,祝您工作順利,闔家幸福!

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