Q1. 當(dāng)下的情感狀況是？（單選題）
Q2. 您的學(xué)歷？（單選題）
Q3. 您所在的職位是：（單選題）
Q4. 您知道什么是大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動嗎？（單選題）
知道
完全不知道
知道，但是不是很了解
Q5. 您參與過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動嗎?（單選題）
經(jīng)常參與
偶爾參與
一般
較不參與
完全不參與
Q6. 參加三下鄉(xiāng)之前您是否清楚活動的安排？（單選題）
是的，而且詳細(xì)了解
是的，但只了解整體框架
不太清楚
Q7. 您參加三下鄉(xiāng)的主要內(nèi)容是？（多選題）
普及環(huán)境、衛(wèi)生、科普、法律知識等
支教，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等具體課程
進(jìn)行社會調(diào)查，開展調(diào)研活動
為當(dāng)?shù)鼐用翊鹨山饣?/p>
其他
Q8. 畢業(yè)后您愿意從事三農(nóng)相關(guān)工作嗎?（單選題）
很愿意
較愿意
一般
較不愿意
很不愿意
Q9. 你認(rèn)為三下鄉(xiāng)最重要的應(yīng)該是？（單選題）
傳播文化，弘揚民族精神
宣傳新科技，科技下鄉(xiāng)
普及環(huán)境、衛(wèi)生、科普、法律知識
Q10. 你覺得三下鄉(xiāng)對大學(xué)生的意義何在？（多選題）
大學(xué)生了解了國情，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感
對大學(xué)生增強(qiáng)社會實踐能力有所幫助，同時磨練了意志
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與綜合能力
加速大學(xué)生社會化進(jìn)程，使其樹立基本的社會意識，掌握基本的社會技能
促進(jìn)第一課堂學(xué)習(xí)，更好地掌握專業(yè)知識
其他
Q11. 您認(rèn)為提高大學(xué)生知農(nóng)愛農(nóng)素養(yǎng)的方式有哪些?（多選題）
全社會營造知農(nóng)愛農(nóng)素養(yǎng)文化氛圍
讓大學(xué)生投入實踐中培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)素養(yǎng)
進(jìn)行思政課教學(xué)改革
國家加大對三農(nóng)的關(guān)注度
其他
Q12. 您認(rèn)為大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐和其知農(nóng)愛農(nóng)素養(yǎng)提升相關(guān)程度高嗎?（單選題）
很高
較高
一般
較低
很低
Q13. 您是從哪些渠道了解到一系列三下鄉(xiāng)活動?（多選題）
電視
網(wǎng)絡(luò)
學(xué)?；蚶蠋?/p>
書刊報紙
其他同學(xué)或朋友
政府
其他
Q14. 您能接受三下鄉(xiāng)地區(qū)條件很艱苦嗎?（單選題）
愿意
不愿意
Q15. 你認(rèn)為參加完三下鄉(xiāng)社會實踐活動之后，你的收獲對你今后的學(xué)習(xí)生活有什么意義和影響？（如果沒有參加過，請發(fā)揮你的想象力）（填空題）
