Q1. 您的職位？（單選題）
Q2. 您的性別是？（單選題）
Q3. 您的姓名：（填空題）
Q4. 班級（填空題）
Q5. 1．下列不屬于生物的一項是（ ?。▎芜x題）
A．油菜
B．珊瑚蟲
C．流感病毒
D．珊瑚
Q6. 2．下雨過后，蝸牛出來活動。如果有人用木棍輕輕觸動蝸牛的觸角，蝸牛會把頭尾一起縮進殼里，這說明生物具有的特征是（ ?。▎芜x題）
A．能生長
B．能對外界刺激作出反應
C．能排出體內的廢物
D．能呼吸
Q7. 3．調查法是科學探究常用的方法之一，以下是某生物興趣小組同學赴寧夏“調查戈壁灘生物種類”活動中的行為，其中錯誤的是（ ?。▎芜x題）
A．甲同學記錄了所觀察到的植物、動物及其生活環(huán)境
B．乙同學任小組長，在調查中積極組織同學按照調查計劃和線路循序漸進
C．丙同學采摘顏色鮮艷的漿果品嘗
D．丁同學勸告大家在調查中不要擅自行動去危險地方
Q8. 5．天高云淡，望斷南飛雁。影響大雁南飛的主要非生物因素是（ ?。▎芜x題）
A．水分
B．食物
C．陽光
D．溫度
Q9. 6．下列事例能體現(xiàn)生物適應環(huán)境的是（ ?。▎芜x題）
A．人類的過度捕獵，導致生態(tài)平衡遭受破壞
B．蚯蚓在潮濕的土壤出沒，能使土壤變疏松
C．生活在不同環(huán)境的青蛙，它們的膚色不同
D．蜜蜂辛勤采蜜，可以幫助植物傳傳播花粉
Q10. 7．以下物種之間的關系，前后描述一致的是（ ?。▎芜x題）
A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”——共生關系
B．“雜草與農作物爭奪水分”——競爭關系
C．“新冠病毒寄生在人體內”——捕食關系
D．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”——寄生關系
Q11. 8．某學習小組在課外探究“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”，進行實驗探究時，學習小組應選擇的實驗裝置是（ ?。▎芜x題）
A．
B．
C．
D．
Q12. 9．以下敘述中，可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）（單選題）
A．一個湖泊中的浮游生物和所有分解者
B．一個裝有池塘水、泥土、蝦和浮游生物的魚缸
C．一個池塘中的所有水蚤和分解者
D．一個魚缸中的所有金魚和水草
Q13. 10．圖示為一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間所含有機物總量。假設四者只形成了一條食物鏈，此時若乙的數(shù)量增加，在一定時間內會引起的數(shù)量變化是（ ）（單選題）
A．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
C．甲、丙、丁的數(shù)量都增加
D．丙和丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降
Q14. 11．下列食物鏈正確的是（ ）（單選題）
A．陽光→草→炸蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B．草←炸蜢←食蟲鳥←蛇←鷹
C．狐→鷹→食蟲鳥→炸蜢→草
D．草→炸蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
Q15. 12．海洋中具有捕食關系的三種生物體內DDT（一種難于分解的農藥）濃度相對含量如下圖，分析正確的是（ ?。▎芜x題）
A．DDT通過食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞
B．若三種生物是藻類、磷蝦、鯨，則乙代表藻類
C．三種生物能量流動方向是乙→丙→甲
D．只要甲、乙、丙的數(shù)量不變，生態(tài)系統(tǒng)一定穩(wěn)定
Q16. 13．山水林田湖草沙是地球上各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中在凈化空氣、調節(jié)氣候、保持水土、防風固沙等方面具有重要作用的是（ ?。▎芜x題）
A．草原生態(tài)系統(tǒng)
B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．森林生態(tài)系統(tǒng)
D．城市生態(tài)系統(tǒng)
Q17. 14．觀察圖，若要使圖像移至視野中央，移動玻片的方向是（ ?。▎芜x題）
A.右下
B．右上
C．左上
D．左下
Q18. 15．肌肉細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞中，都不具有的細胞結構是（ ?。▎芜x題）
A．線粒體
B．葉綠體
C．細胞壁
D．液泡
Q19. 16．如圖為顯微鏡的四個鏡頭，在觀察洋蔥表皮細胞時，倍數(shù)最低的組合是（ ?。▎芜x題）
A.①和④
B.①和③
C.②和③
D.②和④
Q20. 17．下列植物體結構層次正確的是（ ?。▎芜x題）
A．細胞→器官→組織→植物體
B．細胞→植物體
C．細胞→組織→器官→植物體
D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
Q21. 20．興趣小組的同學用顯微鏡觀察到以下結構，其中沒有細胞壁的是（ ）（單選題）
A．平滑肌
B．白菜導管
C．洋蔥鱗片葉表皮
D．玉米莖橫切
Q22. 21．下列關于細胞分裂的說法，不正確的是（ ?。▎芜x題）
A．在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯
B．細胞分裂后，新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞相同
C．新細胞與原細胞所含遺傳物質是不一樣的
D．染色體由DNA和蛋白質組成
Q23. 22．已知水稻的體細胞中有12對染色體，其分生組織中的某一個細胞經(jīng)過兩次細胞分裂后所能形成的細胞數(shù)及細胞中的染色體數(shù)分別是多少（ ?。▎芜x題）
A．4個、12對
B．4個、3對
C．3個、6對
D．6個、12對
Q24. 23．如圖所示，載玻片上是相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在B處放一粒食鹽，觀察草履蟲的運動方向。下列敘述正確的是（ ）（單選題）
A．草履蟲從A處向B處移動
B．草履蟲從B處向A處移動
C．食鹽對草履蟲來說是有利刺激
D．肉眼不能看到草履蟲
Q25. 26．如圖是大豆種子和玉米籽粒的基本結構，下列敘述錯誤的是（ ）（單選題）
A．大豆種子具有兩片子葉，玉米籽粒具有一片子葉
B．把碘液滴在玉米籽?？v切面上，切面部分e變藍
C．種子的胚包括a胚根，b胚軸、c胚芽和d子葉
D．人類食用的豆油和玉米面都來自種子的胚乳
Q26. 27．菜市場上新鮮豆芽，我們食用的部分是由種子哪個結構發(fā)育來的（ ?。▎芜x題）
A．胚根
B．胚芽
C．胚軸
D．子葉
Q27. 28．如圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置，下列敘述錯誤的是（ ?。▎芜x題）
A．選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期
B．甲和丁形成一組對照實驗，用來探究種子的萌發(fā)需要水分
C．該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發(fā)的影響
D．該實驗有三組對照實驗，乙是對照組
Q28. 29．莊稼一枝花，全靠肥當家?，F(xiàn)將大小相同、長勢相似的白菜苗分別栽在四個盆中，生長得最茂盛的是施加以下哪種肥料的白菜（ ?。▎芜x題）
A．磷
B．氮
C．鉀
D．鈣
Q29. 30．如圖表示某一植物的種子結構、枝芽、一段枝條示意圖，下列說法不正確的是（ ?。▎芜x題）
A．甲圖的[1]發(fā)育成丙圖的[12]
B．乙圖中能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的結構是[7]
C．乙圖中的[8]發(fā)育成丙圖中的[11]
D．丙圖中的[12]由乙圖中的[9]發(fā)育而成
Q30. 31．有這樣一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。”“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”各指花生果實的什么結構？（ ?。▎芜x題）
A．果實、果皮、種子
B．果實、種子、胚
C．果皮、種皮、胚
D．果皮、種皮、種子
Q31. 32．如圖是果實的形成示意圖，圖中②與③分別代表（ ）（單選題）
A．種皮、胚
B．胚珠、果皮
C．果皮、胚乳
D．果皮、種子
Q32. 33．如圖為桃花受精過程和桃子縱切示意圖，有關敘述正確的是（ ?。▎芜x題）
A．①落在柱頭上的過程叫做受精
B．④子房由②子房壁和③胚囊組成
C．⑤是果皮，由②子房壁發(fā)育而成
D．⑥是種子，由胚發(fā)育而成
Q33. 34．如圖下列關于根尖結構敘述錯誤的是（ ?。▎芜x題）
A．根尖生長最快的區(qū)域是①
B．蒸騰作用能促進根尖對水分的吸收
C．根尖生命活動需要的有機物來源于葉的光合作用
D．根尖結構中的②③④區(qū)域內沒有導管的分布
Q34. 35．山東省境內廣泛分布著野生大豆，如圖是野生大豆種子的結構示意圖，下列敘述不正確的是（ ?。▎芜x題）
A．種子萌發(fā)時，①最先突破種皮
B．⑥形成新植物的幼體
C．種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來自④
D．⑤起保護作用
Q35. 24．“杏樹”與“銀杏樹”只是一個字不同，但卻不是一類植物，它們最主要的區(qū)別是（ ?。▎芜x題）
A．種子外面有沒有種皮的包被
B．果實有沒有酸甜的味道
C．生殖過程能否離開水
D．種子外面有沒有果皮的包被
Q36. 請您留下您的聯(lián)系方式（填空題）
