Q1. 您在職的職位是：（單選題）
Q2. 您的感情狀況（單選題）
Q3. 授課紀律：教學態(tài)度端正，愛護學生，言行文明，無遲到、早退、接聽電話、無故曠課等現(xiàn)象。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q4. 課堂管理：教師對學生遲到、早退、喧嘩、睡覺、接聽電話等現(xiàn)象能夠嚴格管理。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q5. 教學儀表：著裝合理，儀表端莊，情緒飽滿，使人感到親切、熱誠，舉止得體、形象好。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q6. 教學準備：教學內(nèi)容和方法經(jīng)過精心準備，教案規(guī)范，板書清晰、正確、工整，板圖形象逼真，易理解掌握。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q7. 教學語言：普通話標準，教學語言準確、精練、流暢、生動，有吸引力。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q8. 教學組織：組織教學迅速有效，復習、講解、練習時間分配合理，教學各環(huán)節(jié)銜接自然。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q9. 緊扣教材：教學緊扣教材，因材施教，深淺、進度適合學生掌握，課前提問與課后作業(yè)相輔相成。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q10. 知識傳授：教學內(nèi)容講解清楚、準確，認真授課，恰當運用本課的外語關(guān)鍵詞，學生易于把握重點、難點，注意傳授學習方法。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q11. 熟練程度：教師能脫稿講授，不照本宣科，知識講解非常熟練，動作示范標準。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q12. 學術(shù)水平：結(jié)合學科發(fā)展，合理介紹本學科發(fā)展趨勢及新問題， 豐富教材內(nèi)容，拓寬學生知識面。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q13. 邏輯水平：講課條理清晰，層次清楚，分析論證充分，邏輯性強。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q14. 啟發(fā)互動：教學富有啟發(fā)性，注重與學生交流互動，善于調(diào)動 學生參與教學活動，課堂氣氛活躍，教與學和諧。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q15. 聯(lián)系實際：善于運用理論分析，解決實際問題，有助于學生創(chuàng)新、自學能力的培養(yǎng)，滲透人文和思想教育，有助于學生綜合素質(zhì)的提高。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q16. 教學手段：根據(jù)不同教學條件和需要，合理采用豐富多彩的教學手段，包括掛圖、標本、模型、課件、器材等。（單選題）
A：優(yōu)
B：良
C：中
D：差
Q17. 學生姓名（填空題）
Q18. 請寫出您對我們有什么建議？（填空題）
