Q1. 受教育程度（單選題）

Q2. 您認(rèn)為信息技術(shù)運(yùn)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有必要嗎？（單選題）

• 很有必要

• 有必要

• 沒太大必要

• 完全沒必要

Q3. 您經(jīng)常在“圖形與幾何”教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)嗎?（單選題）

• 經(jīng)常用

• 偶爾用

• 僅公開課中使用

• 不使用

Q4. 您覺得運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣嗎?（單選題）

• 強(qiáng)烈同意

• 同意

• 中立

• 反對

• 強(qiáng)烈反對

Q5. 在“圖形與幾何”的教學(xué)中，您認(rèn)為運(yùn)用信息技術(shù)對提高學(xué)生的空間想象能力有用嗎？（單選題）

• 非常有用

• 一般有用

• 有一點(diǎn)用

• 完全沒用

Q6. 在“圖形與幾何”的教學(xué)中，運(yùn)用信息技術(shù)比運(yùn)用傳統(tǒng)技術(shù)更易于被學(xué)生接受。（單選題）

• 非常同意

• 比較同意

• 一般

• 不太同意

• 非常不同意

Q7. 在“圖形與幾何”的教學(xué)中，運(yùn)用信息技術(shù)可以節(jié)省大量時(shí)間，提供更新更多的知識。（單選題）

• 非常同意

• 比較同意

• 一般

• 不太同意

• 非常不同意

Q8. 您認(rèn)為運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)？（多選題）

• 進(jìn)度快，效率高

• 立體教學(xué)，直觀又形象

• 案例、素材豐富

• 新穎有趣，吸引學(xué)習(xí)的興趣

• 其它

Q9. 您認(rèn)為運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)有什么缺點(diǎn)？（多選題）

• 教學(xué)速度快，記筆記、思路跟不上

• 信息量太大，當(dāng)堂不好消化

• 受環(huán)境影響大

• 被信息技術(shù)吸引，忽視學(xué)習(xí)內(nèi)容

• 其它

Q10. 在信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的融合過程中，您會(huì)擔(dān)心:（多選題）

• 學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)不夠

• 怕學(xué)生學(xué)生只關(guān)注動(dòng)畫，忽略知識內(nèi)容

• 沒有好的理論指導(dǎo)，融合的層次不高或不能很好融合

• 沒有足夠的數(shù)字化教學(xué)資源

• 耽誤上課時(shí)間，影響上課效率

Q11. 關(guān)于信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用，您有什么意見或建議嗎？（填空題）

Q12. 我們期待您提出您的意見與建議（填空題）

Q13. 請您留下您的姓名，年齡與聯(lián)系方式（填空題）