Q1. 您的年齡？（單選題）

Q2. 工作年限（單選題）

Q3. 您的姓名：（填空題）

Q4. 下列詞語解釋有誤的一項是（ ） *（單選題）

• 五色交輝 輝:輝映

• 曉霧將歇 歇:休息

Q5. 下列詞語解釋有誤的一項是（ ） *（單選題）

• 夕日欲頹 頹:意志消沉

• 沉鱗競躍 競:爭相

Q6. 下列詞語解釋有誤的一項是（ ） *（單選題）

• 月色入戶 戶:窗戶

• 未復有能與其奇者 與:參與，這里有“欣賞”“領悟”的意思。

Q7. 下列詞語解釋有誤的一項是（ ） *（單選題）

• 沉鱗競躍 沉鱗:沉在水里的鱗片

• 實是欲界之仙都 欲界:指人間。

Q8. 下列詞語解釋有誤的一項是（ ） *（單選題）

• 曉霧將歇 曉:天剛亮的時候。

• 四時俱備 四時:四個時間

Q9. 下列詞語解釋正確的是（ ） *（單選題）

• 百里奚舉于市 市:集市

• 管夷吾舉于士 士:士兵

Q10. 下列句子采用平遠視角描寫的是（ ） *（單選題）

• 高峰入云，清流見底。

• 兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。

Q11. 下列詞語解釋正確的是（ ） *（單選題）

• 舜發(fā)于畎畝之中 發(fā):發(fā)展

• 傅說舉于版筑之間 舉:選拔、任用

Q12. 下列句子翻譯有誤的一項是（ ） *（單選題）

• 山川之美，古來共談:山川景色的美麗，古人一起來共同談論的 。

• 夕日欲頹，沉鱗競躍:夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。

Q13. 下列詞語解釋正確的是（ ） *（單選題）

• 故天將降大任于是人也 故:所以

• 曾益其所不能 曾:曾經(jīng)

Q14. 下列詞語解釋正確的是（ ） *（單選題）

• 苦其心志 苦:痛苦

• 勞其筋骨 勞:使……勞累

Q15. 下列詞語"拂”解釋為“輔佐”的是（ ） *（單選題）

• 行拂亂其所為

• 法家拂士

Q16. 下列詞語解釋正確的是（ ） *（單選題）

• 人恒過 過:過錯。

• 衡于慮 衡:同“橫”梗塞、不順

Q17. 下列詞語解釋正確的是（ ） *（單選題）

• 征于色，發(fā)于聲，而后喻 喻:了解、明白。

• 出則無敵國外患者 出:出去。

Q18. 對《生于憂患，死于安樂》一文的理解正確的是 *（單選題）

• 作者在本文中論述了造就人才和治理國家的道理。

• 文章列舉的里、六個人的事例說明:人要想成就一番大業(yè)，必須有別人的提拔和重用。

Q19. 翻譯句子正確的是（ ） *（單選題）

• 人恒過，然后能改:人永遠會犯錯，然后才能改正。

• 國恒亡:國家常常會有滅亡的危險。

Q20. 下面對《生于憂患，死于安樂》內容的理解有誤的一項是 （ ） *（單選題）

• A．作者認為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，因此要增長才干，必須先經(jīng)受艱苦磨煉。

• B．本文在論述造就人才問題時，強調了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。

• C．文章在闡述的思路上，先從國家再說到個人，這樣使文章論述層次顯得很清楚。

• D．本文中心論點是“生于憂患，死于安樂”。

Q21. 2008年5月23日，溫家寶總理為震后復學的北川學子題下“多難興邦”四個字，這與本文表達的觀點相類似的詞語是（ ） *（單選題）

• 生于憂患

• 死于安樂

Q22. 文中六位歷史人物成才的經(jīng)歷告訴人們一個深刻的道理。下面列出的名言與這個道理意思相近的是（ ） *（單選題）

• 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

• 自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男

Q23. 下列兩個句子中的詞語意思相同的一項是( ) *（單選題）

• 發(fā):舜發(fā)于畎畝之中 見其發(fā)矢十中八九

• 市:百里奚舉于市 愿為市鞍馬

• 勞:勞其筋骨 無案牘之勞形

Q24. 對于我們本次調查，您認為還有什么需要改善的建議？（填空題）