Q1. 您的職位：（單選題）
Q2. 您的年齡段（單選題）
Q3. 您職業(yè)所屬行業(yè)？（單選題）
Q4. 您的姓名：（填空題）
Q5. 您的班級(jí)：（單選題）
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Q6. 1 ． 我和李蕾是好朋友 ， 李蕾經(jīng)常幫我解答難題 ， 現(xiàn)在李蕾生病請(qǐng)假 ， 我去她家?guī)退龔?fù)習(xí)功課 ， 我和李蕾互相幫助。 這體現(xiàn)了友誼是 ( )（單選題）
A ． 一種親密的關(guān)系
B ．平等的、雙向的
C ．一種心靈的相遇
D ．一成不變的
Q7. 2 ． 模擬考試時(shí) ， 小郡收到了好朋友小贛要求傳答案的字條。 此時(shí) ， 小郡應(yīng)該 ( )（單選題）
A ． 不予理睬 ， 友誼并非一成不變
B ．果斷拒絕 ， 友誼不能沒(méi)有原則
C ． 大聲呵斥 ， 友誼需要把握分寸
D ．馬上同意 ， 友誼需要互相幫助
Q8. 3 ． 進(jìn)入中學(xué)后 ， 小華隨打工的父母來(lái)到城里讀書(shū)。隨著生活環(huán)境的變化 ， 小學(xué)時(shí)的好朋友有的偶爾聯(lián)系一下 ， 有的不再聯(lián)系 ， 這使小華有諸多不適應(yīng)。 如 果讓你去開(kāi)導(dǎo)他 ， 你的建議是 （）（單選題）
① 友誼不是一成不變的 ② 要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出 ， 坦然接受新的友誼
③ 生活中沒(méi)有真正的友誼 ④ 要調(diào)整心態(tài) ， 積極適應(yīng)新環(huán)境
A ． ①②④
B ． ①②
C ． ①④
D ． ②③④
答案. A
Q9. 4 ． “ 莫愁前路無(wú)知己 ， 天下誰(shuí)人不識(shí)君。 ”“ 分手脫相贈(zèng) ， 平生一片心。 ” 從這兩句詩(shī)中我們能夠認(rèn)識(shí)到 ( )（單選題）
A ． 我們的朋友圈在不斷 擴(kuò)大
B ．友誼是一種心靈的相遇
C ． 友誼不是一成不變的
D ．呵護(hù)友誼要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方
Q10. 5 ． “ 友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑、激情的舒解劑 ， 是我們壓力的流泄口、我們?yōu)碾y的庇護(hù)所 ， 是我們猶疑時(shí)的商議者。 ” 下列觀點(diǎn)與這段話的意思相符的是 ( )（單選題）
A ． 朋友間的交往要有原則
B ．朋友能帶給我們溫暖、支持與力量
C ． 異性間的交往應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)
D ．朋友間的交往要坦誠(chéng)
Q11. 6 ． “ 君子之交淡如水 ， 小人之交甘若醴 ” 出自《莊子·山木》。 從 “ 君子之交淡如水 ” 的詩(shī)句中 ， 你能悟出友誼的美好 ( ) ① 在于像水一樣一過(guò)就消失 ② 在于它是一種心靈的相遇 ③ 在于它可以超越物質(zhì)條件 ④ 在于它是一成不變的關(guān)系（單選題）
① 在于像水一樣一過(guò)就消失 ② 在于它是一種心靈的相遇
③ 在于它可以超越物質(zhì)條件 ④ 在于它是一成不變的關(guān)系
A ． ①②
B ． ②③
C ． ①④
D ． ③④
Q12. 7 ． 在學(xué)習(xí)生活中有這樣一種友誼 ， 雖彼此相互競(jìng)爭(zhēng) ， 但是卻均以惺惺相惜的口吻談及彼此 ， 從未互相擠對(duì)。 對(duì)此 ， 你的看法是 ( ) ① 友誼需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮?② 呵護(hù)友誼 ， 需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方??③ 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 ， 關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度??④ 學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就 ， 與其共同進(jìn)步（單選題）
① 友誼需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮
② 呵護(hù)友誼 ， 需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方
③ 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 ， 關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度
④ 學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就 ， 與其共同進(jìn)步
A ． ①②③
B ． ①②④
C ． ①③④
D ． ②③④
Q13. 8 ． 2019 年 10 月 27 日 ， 新華社微信公眾號(hào)頭條推送文章《感動(dòng)！ 30 名男生輪流背同學(xué)上下課：大學(xué)四年我們都愿背你》。湖南科技學(xué)院學(xué)生黎際勤患先天性疾病無(wú)法行走 ， 同班 30 多名男生三班倒 ， 一人 背兩人扶 ， 接送他上下學(xué)。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊表示：中國(guó)最美 “ 同窗 ” 。 此舉動(dòng)告訴我們 ， 真摯的友誼 ( )（單選題）
A ． 是成長(zhǎng)中最寶貴的物質(zhì)財(cái)富
B ．能讓我們體悟到生命的美好
C ． 是沒(méi)有彼此的界限和分寸的
D ．能決定我們?nèi)松陌l(fā)展方向
Q14. 9 ． 在集體生活中 ， 每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同。 為此我們?cè)谂c人交往時(shí) ， 應(yīng)該 ( ) ① 恃才傲物 ， 目空一切 ② 尊重差異 ， 平等待人??③ 彼此接納 ， 求同存異 ④ 真誠(chéng)坦率 ， 友好相處（單選題）
① 恃才傲物 ， 目空一切 ② 尊重差異 ， 平等待人
③ 彼此接納 ， 求同存異 ④ 真誠(chéng)坦率 ， 友好相處
A ． ①②③
B ． ②③④
C ． ①②④
D ． ①③④
Q15. 10 ． 我的煩惱：和一個(gè)朋友交往時(shí) ， 我很主動(dòng) ， 主動(dòng)關(guān)心他 ， 主動(dòng)為他著想。但總感覺(jué)他不溫不火 ， 和我交往并不主動(dòng) ， 有時(shí)還說(shuō)我 “ 煩不煩 ” ， 這讓我很惱火 ， 和他溝通 ， 感覺(jué)他很隨意。 為幫 “ 我 ” 消除煩惱 ， 建立友誼 ， 你的建議是 ( ) ① 需要持續(xù)的行動(dòng) ② 要懂得寬容、理解? ?③ 需要積極開(kāi)放自 己 ④ 需要給對(duì)方一些空間（單選題）
① 需要持續(xù)的行動(dòng) ② 要懂得寬容、理解
③ 需要積極開(kāi)放自 己 ④ 需要給對(duì)方一些空間
A ． ①② ③
B ． ②③④
C ． ①②④
D ． ①③④
Q16. 11 ． 近年來(lái) ， 青少年因微信交友被網(wǎng)絡(luò)詐騙、荒廢學(xué)業(yè)、引發(fā)犯罪等事件時(shí)有發(fā)生。 對(duì)微信交友 ， 我們青少年應(yīng)該 ( )（單選題）
A ． 強(qiáng)化管理、依法懲處
B ．加強(qiáng)監(jiān)管、科學(xué)引導(dǎo)
C ． 依法自律、遠(yuǎn)離微信
D ．絕不沉迷、理性使用
Q17. 12 ． 小玲和小玉是網(wǎng)上的好朋友 ， 她們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致。一 天 ， 小玲向小玉介紹了自己的 “ 真實(shí)信息 ” 后 ， 也希望小玉把自己的真實(shí)情況坦誠(chéng)相告。 此時(shí) ， 小玉的理性做法是 ( ) ① 果斷拒絕小玲的要求 ② 禮尚往來(lái) ， 如實(shí)相告?zhèn)€人信息? ?③ 告訴對(duì)方一些虛假信息 ④ 就此事向父母征求意見(jiàn)（單選題）
① 果斷拒絕小玲的要求 ② 禮尚往來(lái) ， 如實(shí)相告?zhèn)€人信息
③ 告訴對(duì)方一些虛假信息 ④ 就此事向父母征求意見(jiàn)
A ． ①②
B ． ①④
C ． ②③
D ． ③④
Q18. 13 ． 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往 ， 同學(xué)們發(fā)表了不同的看法 ， 下列觀點(diǎn)正確的是 ( )（單選題）
A.小明：網(wǎng)絡(luò)弊大于利 ， 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 才能回歸正常的社會(huì)生活
B .小梅：做人要誠(chéng)實(shí) ， 網(wǎng)上交友要提供個(gè)人的真實(shí)信息
C.小魚(yú)：網(wǎng)上交友好處多 ， 隨意約會(huì)更快樂(lè)
D.小軍：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 ， 交往時(shí)既要謹(jǐn)慎、真誠(chéng)、守信 ， 又要區(qū)分是非善惡
Q19. 14 ． 2020 年 1 月 23 日 ， 余某用手機(jī)在 “ 幸福大家庭 ” 微信群中發(fā)布： “ 馬上封城安義。 ” 這條虛假信息很快在全縣廣泛傳播 ， 造成廣大群眾心理恐慌 ， 產(chǎn)生了惡劣影響。最終余某被依法處以行政拘留 10 日。 這一案例警示我們青少年要 ( ) ① 依法行使權(quán)利 ， 自覺(jué)履行義務(wù) ② 堅(jiān)持厲行法治 ， 推進(jìn)科學(xué)立法? ?③ 加大執(zhí)法力度 ， 建設(shè)法治中國(guó) ④ 合理利用網(wǎng)絡(luò) ， 遵守道德法律（單選題）
① 依法行使權(quán)利 ， 自覺(jué)履行義務(wù) ② 堅(jiān)持厲行法治 ， 推進(jìn)科學(xué)立法
③ 加大執(zhí)法力度 ， 建設(shè)法治中國(guó) ④ 合理利用網(wǎng)絡(luò) ， 遵守道德法律
A ． ①③
B ． ②③
C ． ①④
D ． ②④
Q20. 15 ． 仔細(xì)閱讀漫畫(huà)《偏不！》 ， 我們應(yīng)該告誡漫畫(huà)中的少年 ( )《偏不！》（單選題）
《偏不！》
《偏不！》圖片
A ． 未成年人應(yīng)該遠(yuǎn) 離網(wǎng)絡(luò)
B ． 虛擬世界中沒(méi)有真正的朋友
C ． 網(wǎng)上朋友不可能成為現(xiàn)實(shí)的朋友
D ． 既要利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往 ， 也要注重現(xiàn)實(shí)交往
Q21. 16 ． “ 求擴(kuò)列 ” ， 擴(kuò)充好友列表 ， “ 養(yǎng)火花 ” ， 持續(xù)好友互動(dòng) …… 當(dāng)下 ， 不少中學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)社交媒體搜索志同道合的網(wǎng)友 ， 在群內(nèi)展示自我 ， 對(duì)各式話題都有很強(qiáng)的表達(dá)欲望 ， 相 互點(diǎn)贊 ， 聊得火熱。然而 ， 日常生活中他們與同伴、父母、老師缺少互動(dòng) ， 無(wú)話可說(shuō)。 對(duì)此 ， 你應(yīng)告訴這些中學(xué)生 ( )（單選題）
A ． 虛擬交往難把握 ， 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是良策
B ．網(wǎng)絡(luò)虛擬非全部 ， 現(xiàn)實(shí)交往不可少
C ． 師長(zhǎng)同學(xué)情誼長(zhǎng) ， 暫時(shí)忽略也無(wú)妨
D ．虛擬世界最精彩 ， 現(xiàn)實(shí)世界很無(wú)奈
Q22. 17 ． 時(shí)下 ， “ 夸夸群 ” 在學(xué)生群體中流行起來(lái) ， 求夸的人只需在微信、 QQ 群里大膽表達(dá)求夸意愿 ， 不管說(shuō)什么 ， 都可在短時(shí)間內(nèi)收獲大量夸獎(jiǎng) ， 實(shí)現(xiàn)了 “ 一夸百應(yīng) ” 。 以下對(duì) “ 夸夸群 ” 的說(shuō)法正確的是 （） ① 是借助他人眼光來(lái)認(rèn)識(shí)自己的最好途徑 ② 夸夸群純屬娛樂(lè) ， 群內(nèi)信息毫無(wú)價(jià)值 ③ 有利于舒緩壓力、獲得鼓勵(lì) 、增強(qiáng)自信 ④ 群成員對(duì)此需要保持清醒 ， 理性對(duì)待夸贊（單選題）
① 是借助他人眼光來(lái)認(rèn)識(shí)自己的最好途徑 ② 夸夸群純屬娛樂(lè) ， 群內(nèi)信息毫無(wú)價(jià)值 ③ 有利于舒緩壓力、獲得鼓勵(lì) 、增強(qiáng)自信 ④ 群成員對(duì)此需要保持清醒 ， 理性對(duì)待夸贊
A ． ①②
B ． ①③
C ． ②④
D ． ③④
