Q1. 您職業(yè)所屬行業(yè)？（單選題）
Q2. 您的性別？（單選題）
Q3. 婚姻狀況？（單選題）
Q4. 程南華 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q5. 程南華 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
Q6. 許磊 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q7. 許磊 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
Q8. 馬傳坤 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q9. 馬傳坤 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
Q10. 馬春國 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q11. 黃武勝 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q12. 郭威峰 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q13. 郭威峰 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
Q14. 趙連軍 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q15. 趙連軍 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
Q16. 馬春國 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
Q17. 黃武勝 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
Q18. 吳永成 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q19. 吳永成 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
Q20. 周定輝 是否存在工作及個人作風問題（單選題）
是
否
Q21. 周定輝 存在以下哪些問題【多選題】（多選題）
不思進取、得過且過，什么事能拖就拖，能滑則滑，有庸、懶、散現(xiàn)象
工作標準不高，習慣于差不多就行，工作不積極不主動，奉行多一事不如少一事，工作節(jié)奏不快
思想境界不高，不能正確對待進退留轉(zhuǎn)，過于計較名利得失
不堅持原則，不敢抓不敢管，嚴不起來，落實不下去
對職工群眾疾苦漠不關(guān)心，工作簡單粗暴
過分遷就照顧一些人的不當要求，對于不當言行，隨聲附和。
安全責任落實不到位，有違反值班和帶班跟班規(guī)定現(xiàn)象
生活情趣不高，不注意自身形象，作風不檢點
黨風廉政建設(shè)一崗雙責意識不強，對分管范圍疏于教育監(jiān)督管理
利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為自己、他人謀取私利
不學習、不調(diào)研，閉門造車，脫離實際
違規(guī)收受禮品、禮金、消費卡
