Q1. 性別（單選題）
Q2. 你所在的年級（單選題）
Q3. 您所在的職位是：（單選題）
Q4. 您的身份（單選題）
老師
學生
Q5. 您通常使用哪些平臺上網(wǎng)課（多選題）
釘釘
雨課堂
騰訊會議
騰訊課堂
慕課
學習通
知到
b站
Q6. 您出于哪些原因使用這些網(wǎng)課平臺？（多選題）
與老師連線便捷
教學互動多元化
觀看課程回放方便
網(wǎng)絡(luò)流暢，延遲卡頓少
匿名發(fā)彈幕，自由度高
功能齊全，不用來回切換
其他
Q7. 您出于哪些原因使用這些網(wǎng)課平臺？（多選題）
與老師連線便捷
教學互動多元化
觀看課程回放方便
網(wǎng)絡(luò)流暢，延遲卡頓少
匿名發(fā)彈幕，自由度高
功能齊全，不用來回切換
其他
Q8. 您出于哪些原因使用這些網(wǎng)課平臺？（多選題）
與老師連線便捷
教學互動多元化
觀看課程回放方便
網(wǎng)絡(luò)流暢，延遲卡頓少
匿名發(fā)彈幕，自由度高
功能齊全，不用來回切換
其他
Q9. 您認為線上教學有哪些優(yōu)點（多選題）
克服空間限制，隨時隨地學習
克服時間限制，利用零碎時間
無限制觀看回放，進行復(fù)習鞏固
更大膽自由地與老師互動，答疑
享受優(yōu)質(zhì)資源，體會不同思維方式
其他
Q10. 您認為目前網(wǎng)絡(luò)教學需要提高的方面（多選題）
平臺的功能開發(fā)與建設(shè)
學生學習專注度的管理
作業(yè)與考試設(shè)置的合理性
教學進度和課程時長的分配
線上線下教學結(jié)合的有效性
其他
Q11. 線上與線下教學相比，您認為哪種方式能讓您更專注？（單選題）
線上教學
線下教學
Q12. 未來疫情結(jié)束后，您希望以哪種方式進行日常教學？（單選題）
線上線下相結(jié)合
完全線下教學
Q13. 您如何看待未來五年內(nèi)網(wǎng)課的發(fā)展前景（單選題）
看好
保持中立
不看好
