Q1. 性別（單選題）
Q2. 您的學歷？（單選題）
Q3. 您的年齡？（單選題）
Q4. 您的職稱是？（單選題）
高級
中級
初級
未定級
Q5. 您所在的學段是?（單選題）
低段
中段
高段
Q6. 您認為國家提出的教學信息化相關(guān)政策、理論對教育教學改革是否有很大的影響？（單選題）
是
否
不確定
Q7. 您是否樂意了解和掌握最新的信息技術(shù)和觀念？（單選題）
是
否
不確定
Q8. 學校是否重視對教師的信息技術(shù)培訓工作？（單選題）
是
否
不確定
Q9. 您是否具備搜集、整理、分析以進一步開發(fā)利用教學資源的能力（單選題）
是
否
不確定
Q10. 您是否掌握數(shù)字化辦公、智能移動終端等信息平臺的操作方法？（單選題）
是
否
不確定
Q11. 您是否掌握了信息技術(shù)與課程整合的理論知識？（單選題）
是
否
不確定
Q12. 您是否已經(jīng)主動在學科教學中應(yīng)用信息技術(shù)？（單選題）
是
否
不確定
Q13. 您是否認為信息技術(shù)有利于改進教學、提高教學效果嗎？（單選題）
是
否
不確定
Q14. 您在教學中使用信息資源時，是否進行必要的過濾和加工？（單選題）
是
否
不確定
Q15. 您是否已經(jīng)主動將信息技術(shù)應(yīng)用于教學設(shè)計、實施和評價的全過程？（單選題）
是
否
不確定
Q16. 您是否針對信息技術(shù)應(yīng)用于教學中的不足進行反思和改進？（單選題）
是
否
不確定
Q17. 您認為教師信息技術(shù)教學能力培訓的重點應(yīng)在哪些方面？（多選）（多選題）
信息觀念的轉(zhuǎn)變
教學理論知識
信息技術(shù)的操作和使用
信息化教學能力
其他
Q18. 您是否能夠及時對信息技術(shù)在教學中的效果進行反思和評價？（單選題）
是
否
不確定
Q19. 您是否能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)工具與學生、家長保持良好的溝通和交流？（單選題）
是
否
不確定
Q20. 您是否能夠通過網(wǎng)絡(luò)學習平臺與同事、學科專家進行交流與合作？（單選題）
是
否
不確定
Q21. 您是否注意引導學生樹立正確的信息道德觀？（單選題）
是
否
不確定
Q22. 您是否有意識保障學生公平使用學習資源的途徑和機會？（單選題）
是
否
不確定
Q23. 您是否注意合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全？（單選題）
是
否
不確定
Q24. 您是否經(jīng)常有意識的將教學內(nèi)容與信息技術(shù)相結(jié)合，為學生營造信息化的教學環(huán)境？（單選題）
是
否
不確定
Q25. 學校是否具備豐富完善的網(wǎng)絡(luò)教學資源庫？（單選題）
是
否
不確定
Q26. 學校的信息設(shè)備和條件能否滿足教師開展信息化教學的需求？（單選題）
是
否
不確定
Q27. 學校是否定期開展信息化教學的研討或培訓活動？（單選題）
是
否
不確定
Q28. 學校是否開展信息化教學的宣傳組織和研討交流活動？（單選題）
是
否
不確定
Q29. 您是否經(jīng)常參加教師信息技術(shù)培訓課程？（單選題）
是
否
不確定
Q30. 您認為參加信息技術(shù)培訓對您開展信息化教學是否有效果？（單選題）
是
否
不確定
Q31. 您認為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學習空間對學生開展自主學習是否有效果？（單選題）
是
否
不確定
Q32. 您是否參與學校組織的網(wǎng)絡(luò)研修學習社區(qū)？（單選題）
是
否
不確定
Q33. 您認為信息技術(shù)手段是否有利于提高學生學習的積極性？（單選題）
是
否
不確定
Q34. 學校是否將信息化教學能力納入教師的績效考核？（單選題）
是
否
不確定
Q35. 您是否主動學習最新的信息理念和技術(shù)提升自身的專業(yè)能力？（單選題）
是
否
不確定
Q36. 您希望通過什么途徑提升自身的信息技術(shù)教學能力？（多選）（多選題）
自學
校本研修和培訓
其他形式組織的培訓
教師合作學習
其他
Q37. 影響您在教學中使用信息技術(shù)的主要原因有哪些？（多選）（多選題）
缺少必要的設(shè)備支持
領(lǐng)導不重視，缺少相應(yīng)的信息化教學氛圍
自身缺乏必備的信息技術(shù)操作技能
傳統(tǒng)教學方式的束縛
其他
Q38. 您認為目前信息技術(shù)培訓存在的問題在于？（多選）（多選題）
時間安排不合理
忽略學校的信息環(huán)境
未考慮教師的教學經(jīng)驗
培訓內(nèi)容缺乏實用性
組織形式缺少合作性
