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疫情專題
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基于農(nóng)村大班幼兒口語表達(dá)能力培養(yǎng)的小調(diào)查(教師版)

發(fā)布時間:2023-02-06 11:08:02 分類:其它

作者:在線調(diào)查 來源:jfshbx.cn

各位幼兒園老師,您好!我是北部灣大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,此問卷的目的在于了解農(nóng)村大班幼兒口語表達(dá)能力培養(yǎng)的情況,并據(jù)此進(jìn)行研究。問卷采取不記名方式,問題無對錯之分,不涉及個人隱私,僅供研究分析之用。請您根據(jù)自己的實際情況,真實、客觀地進(jìn)行回答。感謝您的支持和配合,祝您工作愉快,生活美滿!
為了了解消費者的滿意度情況以提高我們的服務(wù)質(zhì)量,請您根據(jù)實際情況填寫以下問卷。

Q1. 請問您的性別是什么?(單選題)

    Q2. 學(xué)歷:(單選題)

      Q3. 家庭背景?(單選題)

        Q4. 您的教齡是?(單選題)

        • 1年以下

        • 1-5年

        • 5-10年

        • 10年以上

        Q5. 關(guān)于幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng),您有哪些好的建議嗎?(填空題)

          Q6. 您認(rèn)為幼兒口語表達(dá)能力重要嗎?(單選題)

          • 很重要

          • 比較重要

          • 不太重要

          • 一點也不重要

          Q7. 您所在的幼兒園是否開展關(guān)于培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力的培訓(xùn)?(單選題)

          Q8. 您是否組織過關(guān)于培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力的教學(xué)活動?(單選題)

          Q9. 您通常在什么時候想到培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力?(單選題)

          • 語言教學(xué)活動

          • 集體教學(xué)活動

          • 日常生活活動

          • 繪畫活動

          Q10. 您所在班里有多少名幼兒?(單選題)

          • 25以內(nèi)

          • 25-30

          • 30以上

          Q11. 您在組織語言活動以外的其他領(lǐng)域活動時會考慮到培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力嗎?(單選題)

          • 經(jīng)常

          • 有時

          • 很少

          • 沒有

          Q12. 您是否聽過關(guān)于發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力方面的講座或培訓(xùn)課程?(單選題)

          Q13. 在活動中幼兒和您的交流多嗎?(單選題)

          • 沒有

          • 較少

          • 一般

          • 較多

          Q14. 假設(shè)在您的教學(xué)活動結(jié)束后,兩位小朋友有如下表現(xiàn),您認(rèn)為誰更符合您的預(yù)期目標(biāo)?(單選題)

          • 能用完整連貫的語句講述圖片和事件,但不夠積極主動

          • 能夠積極主動的講述圖片和事件,但語句不太完整連貫

          Q15. 您班幼兒能否根據(jù)談話對象和需要,調(diào)整說話的語氣?(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q16. 在日常生活中幼兒能否使用完整的簡單句說出自己的需求?如我想要添飯,我想上廁所。(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q17. 幼兒在多種場合能否正確使用禮貌語?如謝謝,你好,再見等等。(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q18. 當(dāng)聽不懂或者有疑問時,幼兒能否主動提問?(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q19. 幼兒在活動中發(fā)生沖突,能否自行解決?(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q20. 在交流中,幼兒能否結(jié)合情節(jié)理解一些表示因果、假設(shè)相對復(fù)雜的句子?(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q21. 在語言活動中,幼兒能否根據(jù)圖片用完整的句子連貫的講述一件事?(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q22. 在活動中,幼兒是否愿意和他人討論問題?(單選題)

          Q23. 在教學(xué)活動中,幼兒能否理解老師的語言?(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q24. 在活動中,幼兒能否用完整的句子清楚的回答老師的問題?(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q25. 幼兒的普通話發(fā)音是否正確清晰?(單選題)

          • 基本可以

          Q26. 幼兒在別人講話時能否積極主動回應(yīng)?(單選題)

          • 基本能

          • 基本不能

          Q27. 您認(rèn)為影響幼兒口語表達(dá)的因素有哪些?(多選題)

          • 遺傳

          • 家庭環(huán)境及氛圍

          • 家長教養(yǎng)方式

          • 教師合理引導(dǎo)

          • 幼兒園環(huán)境

          • 同伴交往

          Q28. 您認(rèn)為幼兒教師可以采用哪些方法,培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力?(多選題)

          • 家園配合,鼓勵幼兒多說話

          • 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀能力

          • 創(chuàng)設(shè)寬松、良好、自由的談話氛圍

          • 在活動中,教師多提供表達(dá)機會

          • 仔細(xì)、認(rèn)真傾聽幼兒講話

          • 提供豐富、適宜幼兒的讀物

          Q29. 您通常采用哪種方式來培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力?(單選題)

          • 繪畫活動

          • 詩歌朗誦

          • 語言游戲

          • 講述活動

          再次感謝您接受此次的調(diào)查,謝謝您的支持與參與。稍后會有紅包奉上哦!

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