Q1. 您所在的職位是：（單選題）
Q2. 您家庭可支配的月收入？（單選題）
Q3. 您的班級（單選題）
初一1班
初一2班
初一3班
初一4班
初一5班
初一6班
初一7班
初一8班
初一9班
初一10班
初一11班
初一12班
初一13班
初一14班
Q4. 對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是（單選題）
A．寫征程的遙遠和軍情的急迫。
B．寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。
C．以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。
D．寫行軍旅途的歡快。
Q5. 選出下列句中注音正確的一項是（單選題）
A.卿(qīn)今當涂掌事
B.孤豈欲卿治經為博士邪(xié)
C.即更(gèng)刮目相待
D.肅遂(suì)拜蒙母
Q6. 下列句子沒有錯字的一項是（單選題）
A．卿今當涂掌事，不可不學。
B．但當涉獵，見往事爾。
C．卿言多務，熟若孤？
D．士別之日，即更刮目相看。
Q7. 下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是【 】（單選題）
A．蒙辭/以軍中多務
B．卿/今當涂掌事，不可/不學
C．孤豈/欲卿/治經為博士邪
D．大兄何見/事之/晚乎
Q8. 下列句子中有通假字的一項是（）（單選題）
權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”
權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳?！?/p>
蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”
Q9. 下列括號里的詞的用法解說不正確的一項是（單選題）
A．卿今當涂掌事?！厩洹颗笥阎g表示親切的第二人稱）
B．孤常讀書，自以為大有所益?！竟隆抗艜r王侯的自稱）
C．非復吳下阿蒙?！景⒚伞恐竻蚊桑诿智懊婕印鞍ⅰ?，有親昵的意味）
D．大兄何見事之晚乎！【大兄】對同輩年長者的尊稱）
Q10. 下列同一選項中相同的詞意義完全相同的一項是（單選題）
A.【當】但當涉獵、門當戶對
B.【益】自以為大有所益、多多益善
C.【往事】見往事耳、往事不堪回首
D.【卿】卿今者才略、卿今當涂掌事
Q11. 下列字詞解釋有誤的一項是（單選題）
蒙辭以軍中多務 【以】：用
卿今者才略 【才略】：才干和謀略
孤豈欲卿治經為博士邪 【邪】：同“耶”，語氣詞
即更刮目相看 【更】：更加
Q12. “但當涉獵，見往事耳”的正確翻譯是：（單選題）
A．只應當瀏覽群書，發(fā)現(xiàn)往事罷了。
B．只應當瀏覽群書，了解歷史罷了。
C．但是你應當涉及到很多書籍，是為了了解以往的事情罷了。
D．你應當博覽群書，去研究以往的事情罷了。
Q13. “蒙辭以軍中多務。”翻譯正確的一項是（單選題）
A．呂蒙用軍中事務繁忙來推辭。
B．呂蒙辭掉了軍中事情繁多的職務。
C．呂蒙說他軍中有很多任務。
D．呂蒙說他在軍中職務太多。
Q14. 這篇課文告訴我們的道理是（單選題）
A.想要當權掌事，就必須讀書
B.讀書就要博覽，以便全面了解歷史
C.讀書就要認真深入地研究
D.不能因事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的
Q15. “大兄何見事之晚乎！”翻譯正確的一項是（單選題）
A．大哥你預見事情怎么這么晚呢！
B．大哥你怎么看見事情這樣晚呢！
C．大哥你怎么知曉事情這么晚?。?/p>
D．大哥你怎么這么晚才了解這事?。?/p>
Q16. 下列說法正確的一項是（ ）（單選題）
A．《資治通鑒》是一部紀傳體通史。
B．司馬光，字君實，南宋著名的政治家、史學家
C．本文通過寫魯肅與呂蒙的對話，表明在孫權的勸說下呂蒙“就學”的結果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學有所成，這是全文的最精彩之處。
D．文章中，孫權的話是認真相勸，魯肅與呂蒙的對話則有調侃的味道，二者的情調是不同的。
Q17. 下列加點字詞注音全對的一項是（）（單選題）
A.機杼【zhù】 軍帖【tiē】可汗【kèhán】鞍韉【jiān】
B.【pèi】轡頭 胡騎【qí】 啾啾【jiū】霍霍【huò】
C.阿姊【zǐ】 紅妝【zhuāng】 濺濺【jiān】 戎【róng】機
D.金柝【tuò】 云鬢【bìn】鎧【kǎi】甲 燕【yàn】山
Q18. 對第三段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是（）（單選題）
A.采用對比手法，反映戰(zhàn)事緊迫。
B.采用反復手法，表達了木蘭對親人的深切懷念。
C.采用對比手法，表達了木蘭對親人的深切思念，極大地豐富了女英雄的形象。
D.采用反復手法，表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
Q19. 對詩句品味有誤的一項是（）（單選題）
A.萬里赴戎機：“萬里”極言征程之遠，“赴”表現(xiàn)動作之迅速、果敢。
B.關山度若飛：跨越關塞和山嶺，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健英姿。
C.朔氣傳金柝：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的清冷和悲壯。
D.寒光照鐵衣：用寒光和鐵衣，展示邊關將士的英武風采。
Q20. 愿為(市)鞍馬，括號里的字解釋正確的一項是（單選題）
A．市場
B．買
C．集市
D.城市
Q21. (愿)馳千里足，括號里的字解釋正確的一項是（單選題）
A．希望
B．愿意
C．能夠
D. 但愿
Q22. 下列各句中，意義和用法相同的一項是（）（單選題）
【當】卿今當涂掌事、但當涉獵
【以】蒙辭以軍中多務、自以為大有所益
【見】見往事耳、大兄何見事之晚乎
【大】大驚曰：“卿今者才略”、 大兄何見事之晚乎
Q23. 下列默寫有誤的一項是（單選題）
A．萬里赴戎機，關山度若飛
B．但辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
C．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
D.脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳
Q24. 下列句子翻譯正確的一項是（）（單選題）
A．唧唧復唧唧，木蘭當戶織。譯：織布機唧唧又唧唧的響著，木蘭正對著窗戶織布。
B．軍書十二卷，卷卷有爺名。翻譯：征兵的名冊有十二卷，每卷上都有父親的名字。
C．萬里赴戎機，關山度若飛。翻譯：不遠萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣跨過一道道關，越過一座座山。
D．將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。翻譯：從軍十年，經歷了千百戰(zhàn)斗。將軍們都死了，壯士們都勝利歸來。
Q25. 下列說法不正確的一項是（）（單選題）
A.《竹里館》的作者是王維，唐代詩人、畫家。
B《春夜洛城聞笛》的作者是李白，他被世人尊稱為“詩圣”。
C.《逢入京使》的作者岑參是一位邊塞詩人。
D.《晚春》的作者韓愈是唐代文學家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。
Q26. 根據所學的語文課本，下列古詩文默寫正確的一項是（單選題）
A.森林人不知，明月來相照。
B.楊花榆莢無才思，唯解漫天作雪飛。
C.散入春風滿洛城，何人不起故園情。
D.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
Q27. 下列對詩作《竹里館》賞析有誤的一項是()（單選題）
A、全詩優(yōu)美、高雅的意境，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。
B、從“獨坐”的“獨”可見作者是很孤獨的
C、以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗，表面看來平平淡淡，卻是匠心獨運，妙手回天的大手筆。
D、詩人在竹林里獨坐、彈琴、長嘯，內心的淡定與自然的幽靜融合在一起。
Q28. 下列對詩作《春夜洛城聞笛》賞析有誤的一項是()（單選題）
A、詩中“折柳”是指一種代表風俗的行為，是作者借柳枝表達思鄉(xiāng)以及依依不舍之情。
B、”暗”有斷續(xù)、隱終含義,琢磨笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂。
C、“滿”字運用夸張的修辭手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人內心聞笛后的孤寂心情。
D、短短的一首七言絕句，頗能顯現(xiàn)李白的風格特點，即藝術表現(xiàn)上的主觀傾向。熱愛故鄉(xiāng)是一種崇高的感情，李白這首詩寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，還表達了對故鄉(xiāng)的思念，這才是它感人的地方。
Q29. 下列對詩作《逢入京使》賞析有誤的一項是()（單選題）
A、這首詩表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。
B、“憑君傳語報平安”表達了詩人掛念親人而又無可寄托，擔心親人掛念自己的復雜心理。
C、展開聯(lián)想與想象，詩歌描繪了離開長安日久，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天。詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖的情景。
D、這首詩語言樸素自然，僅僅運用了比喻的修辭手法，就將生活中充滿的濃郁邊塞生活氣息，用樸素的語言真摯的表現(xiàn)出來。
Q30. 下列對詩作《晚春》賞析有誤的一項是()（單選題）
A、這是一首寫暮春的詩，這時節(jié)百花盛開，萬紫千紅，花木像是知道春將歸去，所以特別珍惜這最后的美好時光。
B、詩中的“楊花”是指楊樹開的花，“榆莢”是指榆錢。這一句，表面看起來，是詩人對“楊花榆莢’’的揶揄，其實是更深層次的贊許。
C、在詩人筆下，花草樹木仿佛都有情思，有個性，成了精靈。連那些“無才思”的楊花榆莢，也都紛紛飄落，如雪花般盡情飛舞。
D、這首詩以擬人化的手法，語言輕靈，從花草樹木的角度寫對春天的留戀，讀起來饒有趣味。
Q31. 下列詞語解釋有誤的一項是（單選題）
A.獨坐幽篁里 【幽篁】幽深的竹林
B.何人不起故園情【故園】故鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)
C.憑君傳語報平安 【憑】憑借
D.惟解漫天作雪飛 【解】懂得，知道
Q32. 對于我們這次的調查主題，您認為還有什么不足？（填空題）
