Q1. 您的年齡？（單選題）

Q2. 請問您的個人收入？（單選題）

Q3. 請問您的性別是？（單選題）

Q4. 請您選擇個訓(xùn)課教師名字（單選題）

• 董會娟

• 方淑珍

• 李萃

• 李想

• 李一諾

• 劉穎

• 閆冬

• 楊聰慧

• 張朝琳

• 張心馨

Q5. 請您填寫學(xué)生姓名（填空題）

Q6. 您認(rèn)為教師的責(zé)任心如何？（單選題）

• 很負(fù)責(zé)，能潛心教研課題，課上竭盡全力引導(dǎo)學(xué)生展開課堂活動

• 比較負(fù)責(zé)，教學(xué)操作非常努力，但不夠用心

• 一般，教學(xué)比較認(rèn)真

• 不負(fù)責(zé)，不關(guān)注孩子

Q7. 您對課程的設(shè)置是否滿意？（單選題）

• 非常滿意，課題和大計劃很吻合，符合學(xué)生的優(yōu)劣勢，策略合理貼合學(xué)生能力，可實現(xiàn)性強

• 比較滿意，課題安排相對貼合，優(yōu)勢沒有特別突出

• 一般，課題過于簡單或者過于難

• 不滿意，您的建議是

Q8. 教師的教學(xué)態(tài)度如何？（單選題）

• 非常滿意，熱愛本職工作，尊重家長，有很強的服務(wù)意識和工作責(zé)任心，兼顧課堂教學(xué)和家庭教學(xué)，注重與家長溝通交流

• 比較滿意，能夠與家長溝通孩子的情況

• 一般，只關(guān)注孩子課上的學(xué)習(xí)情況

• 不太滿意，教學(xué)態(tài)度不端正

Q9. 教師上課的課堂氛圍如何？（單選題）

• 非常好，能夠不與孩子的情緒較勁，能適度提前或者事后處理學(xué)生的情緒，善于調(diào)動課堂氛圍

• 比較好，互動互動技巧不夠

• 一般，課題安排過多，互動太少

• 比較沉悶，課堂只注重學(xué)習(xí)，忽略課堂氛圍的營造

Q10. 教師上課的課前準(zhǔn)備是否充分？（單選題）

• 非常充分，教案掌握熟練透徹，及時調(diào)整計劃

• 比較充分，能夠有目的性的計劃性的展開教學(xué)

• 一般，準(zhǔn)備好上課提前所需的物品

• 不充分，但能夠按照計劃進(jìn)行教學(xué)

Q11. 任課教師專業(yè)技能方面？（單選題）

• 非常好,理論功底深厚，教學(xué)方法多樣、教學(xué)技巧突出

• 好，理論功底扎實、教學(xué)方法豐富、教學(xué)技巧靈活

• 一般。理論功底熟練，教學(xué)方法清晰、教學(xué)技巧嫻熟

• 較差，您對專業(yè)技能較差教師的建議是：

Q12. 針對目前所學(xué)課程，您對孩子的教學(xué)效果是否滿意？（單選題）

• 非常滿意，精準(zhǔn)把控教學(xué)方向，貼合孩子的發(fā)展

• 一般，傳授知識準(zhǔn)確，能夠調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性

• 不太滿意，您的建議是：

Q13. 您對教師教學(xué)專業(yè)的總體評價。（單選題）

• 非常好，授課方式非常適合，有側(cè)重點，理論和實際相結(jié)合

• 好，授課有條理性，對學(xué)生熱情，有愛

• 一般，能深入了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況

• 較差，課堂上整體教學(xué)效果較好，基本專業(yè)技能掌握

Q14. 計劃是否準(zhǔn)時傳達(dá)給您？（單選題）

• 很準(zhǔn)時，目標(biāo)設(shè)計合理，每周一將計劃方法發(fā)給家長

• 有時會延誤，但本周能將計劃給到家長

• 不準(zhǔn)時，但能夠做到口頭傳達(dá)

Q15. 教室的衛(wèi)生是否干凈整潔？（單選題）

• 非常干凈，教室整潔干凈，教具擺放整齊有序

• 比較干凈，空氣清新，無異味

• 一般，地面無垃圾、桌面無灰塵

• 不干凈，桌椅凌亂，教具亂放