Q1. 您的最高學(xué)歷？（單選題）
Q2. 您目前的婚姻狀況（單選題）
Q3. 您家庭平均月收入大概多少（單選題）
Q4. 您所在的學(xué)校是_____（填空題）
Q5. 您的教齡是（ ）（單選題）
A.1—5年
B.6—10年
C.11—20年
20年以上
Q6. 您所在學(xué)校的生源主要是（單選題）
城鎮(zhèn)學(xué)生
農(nóng)村學(xué)生
城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生
Q7. 您對(duì)所在學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》中核心素養(yǎng)的了解程度（單選題）
了解一部分
大致了解
仔細(xì)學(xué)習(xí)過(guò)
Q8. 您了解讀寫(xiě)結(jié)合嗎？（ ）（單選題）
A.非常了解
B.比較了解
C.一般
D.不太了解
Q9. 您是否了解習(xí)作單元（單選題）
一般
基本了解
完全了解
Q10. 您認(rèn)為在高年級(jí)習(xí)作單元教學(xué)是否需要學(xué)習(xí)讀寫(xiě)結(jié)合的方法？（ ）（單選題）
A.非常需要
B.比較需要
C.不確定
D.不太需要
E.完全不需要
Q11. 您在設(shè)計(jì)習(xí)作單元教學(xué)目標(biāo)時(shí)是否會(huì)設(shè)計(jì)讀寫(xiě)結(jié)合的目標(biāo)？（ ）（單選題）
A.經(jīng)常會(huì)
B.偶爾會(huì)
C.不會(huì)
Q12. 您認(rèn)為“習(xí)作單元”中“精讀課文”的主要教學(xué)目標(biāo)是? （單選題 ）（單選題）
A.提高學(xué)生的閱讀能力
B.訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言基本技能(聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě))
C.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文中的單元習(xí)作表達(dá)方法
D.其他
Q13. 在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作單元“精讀課文”的教學(xué)中，您主要的教學(xué)內(nèi)容是什么? （多選題 ）（多選題）
A. 體會(huì)課文人物形象及情感表達(dá)
B.語(yǔ)言文字鑒賞
C.如何選題立意
D.理解課文中心思想以及主要內(nèi)容
結(jié)合單元要素閱讀學(xué)習(xí)
Q14. 在習(xí)作單元的精讀課文教學(xué)中，您會(huì)應(yīng)用“讀寫(xiě)結(jié)合”這一策略嗎？（ ）（單選題）
A.經(jīng)常會(huì)
B.偶爾會(huì)
C.不會(huì)
Q15. 您在習(xí)作單元中的“交流平臺(tái)”板塊教學(xué)時(shí)，是如何與單元內(nèi)其他板塊配合進(jìn)行教學(xué)的? （單選題）（單選題）
A.與“精讀課文”板塊配合練習(xí)，總結(jié)梳理課文中的習(xí)作表達(dá)方法
B.做好與“初試身手”板塊的聯(lián)結(jié)，通過(guò)“交流平臺(tái)”對(duì)重點(diǎn)的回顧，激發(fā)學(xué)生“初試身手”的興趣，為“初試身手”的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)
C.既要做好“精讀課文”教學(xué)的抓手又要做好與“初試身手”板塊的聯(lián)結(jié)
Q16. 您認(rèn)為“習(xí)作單元”中“初試身手”的主要教學(xué)目標(biāo)是? （單選題）（單選題）
A.增加學(xué)生的習(xí)作練筆機(jī)會(huì)
B.試寫(xiě)，減輕最后成文負(fù)擔(dān)
C.初步嘗試運(yùn)用本單元的習(xí)作表達(dá)方法進(jìn)行片段練習(xí)
D.其他
Q17. 您在習(xí)作單元中的“初試身手”板塊教學(xué)時(shí)，是如何與單元內(nèi)其他板塊配合使用教學(xué)的? （單選題）（單選題）
A.與“精讀課文”配合練習(xí)，讓學(xué)生初步嘗試運(yùn)用課文的表達(dá)方法進(jìn)行片斷練習(xí)
B.做好與“交流平臺(tái)”的呼應(yīng)，將“交流平臺(tái)”總結(jié)的表達(dá)方法進(jìn)行創(chuàng)造性遷移
C.既要做好學(xué)生在“精讀課文”后讀寫(xiě)遷移訓(xùn)練的載體，又要做好與“交流平臺(tái)”板塊的呼應(yīng)
Q18. 您認(rèn)為“習(xí)作單元”中“習(xí)作例文”的主要教學(xué)目標(biāo)是? （單選題）（單選題）
A.拓展學(xué)生習(xí)作的視野
B.給學(xué)生提供范例，使學(xué)生進(jìn)一步理解、感悟單元習(xí)作表達(dá)方法
C.訓(xùn)練學(xué)生思維能力
D.其他
Q19. 您在習(xí)作單元中的“習(xí)作例文”板塊教學(xué)時(shí)，是如何與單元內(nèi)其他板塊配合使用教學(xué)的? （單選題）（單選題）
A.學(xué)生大作文前教學(xué)，適時(shí)與“精讀課文”比較，供學(xué)生不同的模仿借鑒角度，幫助學(xué)生拓寬習(xí)作思路
B.學(xué)生大作文時(shí)教學(xué)，給學(xué)生綜合呈現(xiàn)單元習(xí)作表達(dá)方法
C.學(xué)生大作文后教學(xué)，作為評(píng)價(jià)習(xí)作的范本
D.其他
Q20. 您一般會(huì)運(yùn)用哪些讀寫(xiě)結(jié)合的訓(xùn)練方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作單元的習(xí)作練習(xí)？（可多選）（ ）（多選題）
A.擴(kuò)寫(xiě)
B.縮寫(xiě)
C.續(xù)寫(xiě)
D.仿寫(xiě)
E.改寫(xiě)
F.補(bǔ)白
G.其他
Q21. 在習(xí)作單元的習(xí)作課上，您會(huì)系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生如何將閱讀的知識(shí)運(yùn)用到習(xí)作中嗎？（ ）（單選題）
A.經(jīng)常會(huì)，且系統(tǒng)
B.偶爾會(huì)，且系統(tǒng)
C.經(jīng)常會(huì)，不系統(tǒng)
D.偶爾會(huì)，不系統(tǒng)
E.不會(huì)，不系統(tǒng)
Q22. 在習(xí)作后，您經(jīng)常采用的讀寫(xiě)結(jié)合小練筆評(píng)價(jià)方式有哪些？（ ）（多選題）
A.教師評(píng)價(jià)
B.師生共評(píng)
C.學(xué)生互評(píng)
D.學(xué)生自評(píng)
E.其他
Q23. 您認(rèn)為在習(xí)作單元教學(xué)中實(shí)施讀寫(xiě)結(jié)合對(duì)于提高學(xué)生的習(xí)作能力幫助如何？（ ）（單選題）
A.非常有幫助
B.比較有幫助
C.一般
D.沒(méi)太大幫助
Q24. 您對(duì)習(xí)作單元教學(xué)中應(yīng)用讀寫(xiě)結(jié)合策略的滿意程度是（ ）（單選題）
A.非常滿意
B.比較滿意
C.一般
D.不太滿意
Q25. 您認(rèn)為自己在運(yùn)用讀寫(xiě)結(jié)合這一策略于習(xí)作單元教學(xué)時(shí)，存在哪些困難？（ ）（多選題）
A.讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)的把握
B.讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)的確定
C.讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練方法的采用
D.讀寫(xiě)結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
E.其他
Q26. 您覺(jué)得在習(xí)作單元教學(xué)中，學(xué)生在讀寫(xiě)結(jié)合方面存在的問(wèn)題是（可多選）（ ）（多選題）
A.不能理解老師閱讀教學(xué)時(shí)的語(yǔ)言指向
B.習(xí)作中未能形成良好的知識(shí)遷移
C.學(xué)習(xí)積極性不高
D.其他
Q27. 關(guān)于讀寫(xiě)結(jié)合在習(xí)作單元教學(xué)中的應(yīng)用，您還有哪些建議？（填空題）
