Q1. 您(被調(diào)查者)的性別:（單選題）
Q2. 您的學(xué)歷（單選題）
Q3. 您在職的職位是：（單選題）
Q4. 您的年齡屬于以下哪個(gè)階段：（單選題）
20—30
30—40
40以上
Q5. 您的教齡為：（單選題）
1年到3年
3年到5年
5年到10年
10年以上
Q6. 你在教學(xué)過程中對普通話的使用：（單選題）
一直使用
多數(shù)使用
偶爾使用
從來不用
Q7. 你認(rèn)為教師是否要用普通話來教學(xué)：（單選題）
是
否
不一定
Q8. 對于提高教師的知識儲備，您有什么好的建議？（填空題）
Q9. 您認(rèn)為教師話語對課堂教學(xué)效率有影響嗎？（單選題）
非常
有
很少
沒有
Q10. 你認(rèn)為教師的語言行為素養(yǎng)與教學(xué)效果的關(guān)系如何：（單選題）
有關(guān)
無關(guān)
不一定
Q11. 您的學(xué)生和你反映過您的語言行為存在存在問題，進(jìn)而影響了他們的課堂質(zhì)量（單選題）
經(jīng)常
偶爾
沒有
Q12. 對于自己所任教學(xué)科的專業(yè)知識是否都已掌握明白（單選題）
掌握明白
一般般
不是很好，模模糊糊
Q13. 是否會有組織的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，專業(yè)知識和教育知識（單選題）
經(jīng)常
偶爾
沒有
Q14. 是否有學(xué)生問您專業(yè)問題，你沒有回答出來（單選題）
經(jīng)常
偶爾
沒有
Q15. 對于學(xué)生的提問會需要很久時(shí)間才能夠想出答案，進(jìn)而影響了課堂的質(zhì)量（單選題）
經(jīng)常
偶爾
沒有
Q16. 豐富的知識儲備會保持學(xué)生對課堂的新鮮感，提高課堂效率（單選題）
同意
一般
不同意
Q17. 你會在課堂上穿插一些其他東西，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（單選題）
經(jīng)常
偶爾
沒有
Q18. 您認(rèn)為對中學(xué)生的教學(xué)語言應(yīng)該：（多選題）
親切、生動、平易
運(yùn)用比喻、比擬、循循善誘
豐富多彩
高雅幽默
說話嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)
Q19. 教師的語言行為對學(xué)生哪些方面會產(chǎn)生影響：（多選題）
思想情感
立場觀點(diǎn)
意志性格
道德品質(zhì)
Q20. 您認(rèn)為教師的哪些品質(zhì)會對課堂質(zhì)量有影響？（多選題）
豐富的知識儲備
對教學(xué)進(jìn)度的把握
得體大方的語言行為
職業(yè)熱情
課堂應(yīng)變能力
Q21. 影響中學(xué)生課堂質(zhì)量的因素（多選題）
教學(xué)設(shè)計(jì)
教師語言行為
教師知識儲備
學(xué)生課堂活動情況
教學(xué)組織條件
學(xué)生課堂聽課效果
教師應(yīng)變能力
Q22. 你教授的所在地區(qū)（單選題）
村鎮(zhèn)
縣城
城市
Q23. 影響中學(xué)生課堂質(zhì)量的因素的其他方面（填空題）
