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疫情專題
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基于高二生物5.10作業(yè)在線問(wèn)卷調(diào)查

發(fā)布時(shí)間:2020-05-19 11:14:32 分類:其它

作者:在線調(diào)查 來(lái)源:jfshbx.cn

歡迎參加本次答題
為了更好的為大眾服務(wù),我們制作了這次小調(diào)查,希望您在百忙中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,協(xié)助我們完成這份調(diào)查問(wèn)卷。

Q1. 您的年齡段是?(單選題)

    Q2. 您在職的職位是:(單選題)

      Q3. 您的感情狀況(單選題)

        Q4. 基本信息:(多項(xiàng)填空題)

        • 姓名:

        • 班級(jí):

        • 考號(hào):

        Q5. 某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”的活動(dòng),結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號(hào),條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是()(單選題)

        • A.本活動(dòng)運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)

        • B.a(chǎn)管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

        • C.b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA

        • D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的

        Q6. 下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,正確的是()(單選題)

        • A.每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子

        • B.HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板

        • C.真核生物基因表達(dá)的過(guò)程即是蛋白質(zhì)合成的過(guò)程

        • D.一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA

        Q7. 如圖為某細(xì)菌mRNA與對(duì)應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()(單選題)

        • A.一分子mRNA有一個(gè)游離磷酸基團(tuán),其他磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)核糖相連

        • B.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,它是由基因中的啟動(dòng)子轉(zhuǎn)錄形成

        • C.一個(gè)mRNA有多個(gè)起始密碼,所以一個(gè)mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)

        • D.在該mRNA合成的過(guò)程中,核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過(guò)程

        Q8. 如圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的某個(gè)過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(單選題)

        • A.合成多肽鏈的第二步是攜帶氨基酸的tRNA進(jìn)入A位

        • B.1為tRNA上的密碼子,可與mRNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

        • C.合成多肽鏈的第三步主要是P位的氨基酸轉(zhuǎn)移到A位的tRNA上

        • D.2是由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的,2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸

        Q9. 核糖體RNA( rRNA)在核仁中通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,再通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟,成為翻譯的場(chǎng)所。翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵的連接。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()(單選題)

        • A.rRNA的合成需要DNA做模板

        • B.rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)

        • C.翻譯時(shí),rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)

        • D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能

        Q10. 下列是人類探索遺傳奧秘的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中表述合理的是()(單選題)

        • A.孟德爾通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用假說(shuō)—演繹法證明了基因在染色體上

        • B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn),證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

        • C.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō)

        • D.許多科學(xué)家相繼研究,將逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制納入細(xì)胞生物的中心法則范疇

        Q11. 下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程的敘述,正確的是()(單選題)

        • A.能發(fā)生DNA復(fù)制的細(xì)胞也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

        • B.起始密碼子是RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位

        • C.所有的氨基酸都可以由多種不同的tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

        • D.多個(gè)核糖體結(jié)合到一條mRNA上形成多種肽鏈提高了翻譯的效率

        Q12. 編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對(duì)這四種狀況出現(xiàn)的原因,判斷不正確的是()(單選題)

        • A.狀況①中氨基酸序列不一定發(fā)生了變化

        • B.狀況②一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%

        • C.狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼子的位置變化

        • D.狀況④的突變不會(huì)導(dǎo)致tRNA的種類增加

        Q13. 下列關(guān)于基因重組的敘述,不正確的是()(單選題)

        • A.基因重組發(fā)生在精卵結(jié)合形成受精卵的過(guò)程中

        • B.一對(duì)等位基因不存在基因重組,但一對(duì)同源染色體上存在基因重組

        • C.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型細(xì)菌的實(shí)質(zhì)是基因重組

        • D.有絲分裂過(guò)程中一般不發(fā)生基因重組

        Q14. 如圖所示,下列遺傳圖解中可以發(fā)生基因重組的過(guò)程是()(單選題)

        • A.①②④⑤

        • B.①②③

        • C.④⑤

        • D.③⑥

        Q15. 11.杰弗里·霍爾等人因發(fā)現(xiàn)了控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制,獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。研究中發(fā)現(xiàn)若改變果蠅體內(nèi)一組特定基因,其晝夜節(jié)律就會(huì)被改變,這組基因被命名為周期基因。這個(gè)發(fā)現(xiàn)向人們揭示出天然生物鐘是由遺傳基因決定的。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()(單選題)

        • A.基因突變一定引起基因堿基序列的改變,從而可能改變生物的性狀

        • B.控制生物鐘的基因A可自發(fā)突變?yōu)榛騛1或基因a2

        • C.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒體內(nèi)也可以發(fā)生基因突變

        • D.科學(xué)家用光學(xué)顯微鏡觀察基因的變化

        Q16. 12.下列有關(guān)染色體組的說(shuō)法,不正確的是()(單選題)

        • A.X、Y染色體形態(tài)不同,可以存在于同一染色體組中

        • B.二倍體生物的配子中含有的染色體構(gòu)成一個(gè)染色體組

        • C.構(gòu)成一個(gè)染色體組的染色體在形態(tài)、功能上各不相同

        • D.果蠅在減數(shù)分裂Ⅰ后期移向細(xì)胞同一極的染色體構(gòu)成一個(gè)染色體組

        Q17. 13.《科學(xué)》雜志曾報(bào)道過(guò)“人的卵細(xì)胞可發(fā)育成囊胚”,有人據(jù)此推測(cè),隨著科學(xué)的發(fā)展,將來(lái)有可能培育出單倍體人。下列有關(guān)單倍體的敘述,正確的是()(單選題)

        • A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體一定是單倍體

        • B.含有兩個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體

        • C.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

        • D.含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

        Q18. 14.下列有關(guān)水稻的敘述,錯(cuò)誤的是()(單選題)

        • A.二倍體水稻體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

        • B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大

        • C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含3個(gè)染色體組

        • D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小

        Q19. 下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()(單選題)

        • A.原理:低溫和秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理相同,都是抑制染色體著絲粒分裂

        • B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

        • C.染色:堿性染色劑改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

        • D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變,少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目不變

        Q20. 16.生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述,正確的是()(單選題)

        • A.甲、乙兩圖中兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

        • B.甲圖是個(gè)別堿基的增添或缺失導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

        • C.乙圖是四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

        • D.甲、乙兩圖所示現(xiàn)象常出現(xiàn)在減數(shù)分裂Ⅰ的前期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2

        Q21. 17.圖甲、乙、丙、丁分別表示不同的變異類型,其中圖丙中的基因2由基因1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法,正確的是()(單選題)

        • A.圖甲、乙都表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ的前期

        • B.圖丙表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

        • C.圖丁可能表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

        • D.如圖所示的4種變異中能夠遺傳的是圖甲和圖丙所示的變異

        Q22. 下面有關(guān)變異的敘述,錯(cuò)誤的是()(單選題)

        • A.非同源染色體上的非等位基因之間可發(fā)生基因重組

        • B.相對(duì)于DNA病毒,RNA病毒更容易發(fā)生基因突變

        • C.染色體結(jié)構(gòu)變異均可導(dǎo)致基因的種類和數(shù)目發(fā)生改變

        • D.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均可發(fā)生染色體數(shù)目變異

        Q23. 下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是()(單選題)

        • A.四分體中的非姐妹染色單體之間片段的互換引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

        • B.一般情況下,基因內(nèi)增加或缺失一個(gè)堿基與替換一個(gè)堿基相比,前者對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸序列影響更小

        • C.用高劑量的某種化學(xué)劑處理,使染色體中某一片段缺失而引起的變異屬于基因突變

        • D.若用射線處理某初級(jí)卵母細(xì)胞,導(dǎo)致某一條染色單體上的某基因發(fā)生突變,則由該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是eq \f(1,4)

        Q24. 已知某哺乳動(dòng)物的基因型為MMNn,該動(dòng)物減數(shù)分裂形成一個(gè)基因組成為MmN的配子,如圖所示,下列關(guān)于此配子形成的分析,正確的是(  ) ①該配子的形成過(guò)程發(fā)生了基因突變 ②該配子的形成與減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)同源染色體非姐妹染色單體之間的交換有關(guān) ③該配子的形成與減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)同源染色體未分離有關(guān) ④該配子的形成與減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)姐妹染色單體未分開有關(guān)(單選題)

        • A.①③

        • B.②④

        • C.②③

        • D.①④

        Q25. 21.如圖a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是()(多選題)

        • A.只有過(guò)程a、b能發(fā)生基因突變

        • B.基因重組主要是通過(guò)過(guò)程c和過(guò)程d來(lái)實(shí)現(xiàn)的

        • C.過(guò)程b和過(guò)程a的主要差異之一是同源染色體的聯(lián)會(huì)

        • D.過(guò)程d和過(guò)程b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

        Q26. 22.下列關(guān)于基因重組的敘述,正確的是()(多選題)

        • A.雜交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比可能是基因重組導(dǎo)致的

        • B.減數(shù)分裂時(shí),非同源染色體的自由組合會(huì)導(dǎo)致等位基因的重新組合

        • C.“肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型細(xì)菌的原理是基因重組

        • D.基因重組導(dǎo)致生物性狀的多樣性,是生物變異的根本來(lái)源

        Q27. 23.下圖是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析正確的是()(多選題)

        • A.基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程,③過(guò)程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期

        • B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

        • C.植株A為二倍體,其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子

        • D.利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

        Q28. 如圖表示某基因型為AaBb的二倍體動(dòng)物(2n=4)中一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是(  )(多選題)

        • A.該細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體

        • B.該細(xì)胞中的每一極的3條染色體組成一個(gè)染色體組

        • C.該細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了染色體變異和基因突變

        • D.若該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞參與受精,形成的后代為三體

        Q29. 圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對(duì)應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述中不正確的是()(多選題)

        • A.圖甲中的同源染色體上最多只有三對(duì)等位基因

        • B.圖乙中的卵細(xì)胞在形成過(guò)程中肯定發(fā)生了基因突變

        • C.圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了自由組合

        • D.基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基的排列順序不同

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