Q1. 您的年齡范圍？（單選題）
Q2. 請(qǐng)問您的性別（單選題）
Q3. 您的家庭居住地是？（單選題）
Q4. 您的考號(hào)：（填空題）
Q5. 您的姓名：（填空題）
Q6. 表妹最招人喜歡的地方就是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了整個(gè)眼睛，而且黑漆漆的，仿佛看不到底。（）（單選題）
A、動(dòng)作描寫
B、神態(tài)描寫
C、語言描寫
D、外貌描寫
Q7. 兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。（）（單選題）
A、動(dòng)作描寫
B、神態(tài)描寫
C、語言描寫
D、心理活動(dòng)描寫
Q8. 一語未了，只聽見后院有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客。”（）（單選題）
A、動(dòng)作描寫
B、神態(tài)描寫
C、語言描寫
D、心理活動(dòng)描寫
Q9. 漢字是幾千年來，世界上最古老的文字之一。（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q10. 漢字是世界上使用人口最多的文字。（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q11. 誰是水果？（單選題）
枇杷
琵琶
Q12. 12356—沒事（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q13. 漢字產(chǎn)生于幾千年前是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程，沿用至今。 2.漢字是世界上使用人口最多的文字之一，曾對(duì)周邊一些國(guó)家的文化產(chǎn)生過重要影響。 3.漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。這三句話分別從哪三個(gè)方面寫出了漢字的特征？（多選題）
歷史、影響、藝術(shù)
藝術(shù)、歷史、影響
歷史、藝術(shù)、影響
影響、藝術(shù)、歷史
Q14. 五年五班的同學(xué)開展了關(guān)于“漢字趣味”的語文實(shí)踐活動(dòng)。為了查找體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語、對(duì)聯(lián)、故事等材料，同學(xué)們開始搜集活動(dòng)。下面這些做法錯(cuò)誤的是（）。（單選題）
A.可以通過查找圖書、網(wǎng)上搜索或詢問別人等途徑搜集資料。
B..查找圖書時(shí)，先找類別，然后再看書名、目錄、內(nèi)容簡(jiǎn)介，判斷是否有用。
C.如果要在網(wǎng)上搜索有關(guān)漢字故事類的內(nèi)容，可以輸入關(guān)鍵詞“故事”。
D.詢問別人之前要先想好自己?jiǎn)柺裁矗瑔栒l最合適。
Q15. 十月十日（單選題）
萌
秀
是
嘛
Q16. 請(qǐng)利用漢字諧音為年畫選擇合適的寓意。 年畫中有喜鵲立在梅樹枝頭 （）（單選題）
A.吉慶有余
B.五福臨門
C.喜上眉梢
D.福到家門
Q17. 請(qǐng)利用漢字諧音為年畫選擇合適的寓意。 年畫中有兩條魚（）（單選題）
A.吉慶有余
B.五福臨門
C.喜上眉梢
D.福到家門
Q18. 請(qǐng)利用漢字諧音為古建筑選擇合適的寓意。古典宅院門樓上刻著五只蝙蝠（）（單選題）
A.吉慶有余
B.五福臨門
C.喜上眉梢
D.福到家門
Q19. 請(qǐng)利用漢字諧音為年畫選擇合適的寓意。 春節(jié)倒貼福字（）（單選題）
A.吉慶有余
B.五福臨門
C.喜上眉梢
D.福到家門
Q20. 我們可以用哪些方法猜猜漢字？（多選題）
象形法
加減法
會(huì)意法
Q21. 下面哪些字是形聲字？（多選題）
無
財(cái)
爸
字
姑
上
Q22. 一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時(shí)，他們笑而不答，各自做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)，讓記者猜?；@球運(yùn)動(dòng)員指了指前面的兩棵樹;跳高運(yùn)動(dòng)員順手撿起一根木棍，放在個(gè)土堆旁;武術(shù)運(yùn)動(dòng)員拿過教練的書，放在劍的旁邊;圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上。(請(qǐng)問他們分別姓什么)（多選題）
籃球運(yùn)動(dòng)員姓林
武術(shù)運(yùn)動(dòng)員姓遠(yuǎn)
跳高運(yùn)動(dòng)員姓杜
圍棋運(yùn)動(dòng)員姓媛
圍棋運(yùn)動(dòng)員姓孟
武術(shù)運(yùn)動(dòng)員姓劉
Q23. "橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章"。本單元內(nèi)容以漢字為主題，請(qǐng)問本單元主要的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么？（多選題）
感受漢字的趣味，了解漢字文化。
學(xué)習(xí)收集資料的基本方法。
學(xué)寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
