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疫情專題
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對于《一日帶班的策略與方法》狀況網(wǎng)絡(luò)問卷

發(fā)布時間:2020-06-27 08:48:32 分類:其它

作者:在線調(diào)查 來源:jfshbx.cn

三臣幼兒園教師崗前培訓考核
親愛的同學,您好!懇請您用幾分鐘的時間幫忙填答這份問卷。

Q1. 您的職業(yè)?(單選題)

    Q2. 您所居住地點事?(單選題)

      Q3. 家庭月收入(單選題)

        Q4. 心中有( ),眼中有( ),手里有( ) 。(填空題)

          Q5. 教師的( )決定孩子的( )。(填空題)

            Q6. 用一日生活作為途徑達成( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )的目標。(填空題)

              Q7. 用教學活動作為途徑達成( )、( )、( )、( )、( )、( )的目標。(填空題)

                Q8. 用領(lǐng)域滲透作為途徑達成( )、( )的目標。(填空題)

                  Q9. 用各類游戲作為途徑達成( )能力、( )能力、( )能力、( )意識 、( )能力、( )情感、( )學習、( )特有的目標。(填空題)

                    Q10. 用環(huán)境區(qū)角作為途徑達成( )能力、( )能力、( )能力、( )能力、( )能力、( )能力、( )能力、具體( )的目標。(填空題)

                      Q11. 用各類運動作為途徑達成( )、( )、( )、( )、( )、( )、 ( )、( )、( )的目標。(填空題)

                        Q12. 用社會實踐作為途徑達成( )、( )、( )、( )、( )、( )的目標。(填空題)

                          Q13. 用家園共育作為途徑達成( )、( )、( )、( )、( )、( )目標。(填空題)

                            Q14. 教師介入沖突的態(tài)度:( )態(tài)度的介入、( )態(tài)度的介入、( )態(tài)度的介入。(填空題)

                              Q15. 教師介入沖突的方式:( )的介入、( )的介入、( )的介入、( )的介入。(填空題)

                                Q16. 心中有目標包含( )總目標 、( )期望 、( )目標、( )目標、( )目標。(填空題)

                                  答案沒有對錯,只有您對問題的判斷和思考。今后我們還會不斷做更多的調(diào)查問卷,歡迎您再次參加。88

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