Q1. 您的學(xué)歷？（單選題）

Q2. 您家庭月收入是？（單選題）

Q3. 您所在的年級（單選題）

Q4. 大一）（填空題）

Q5. 16歲以前您是否在出生地生活和學(xué)習(xí)？（單選題）

• 是

• 否

Q6. 您對母語方言的掌握情況如何?（單選題）

• 能聽會說，準(zhǔn)確流利

• 能聽懂一些，會說一些

• 能聽懂，但不會說

• 聽不懂也不會說

Q7. 您是通過什么途徑習(xí)得母語方言的?（多選題）

• 家庭學(xué)習(xí)

• 學(xué)校學(xué)習(xí)

• 社會交往

• 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

• 其他

Q8. 您讀中小學(xué)時，學(xué)校對于說方言的態(tài)度和說普通話的要求?（單選題）

• 要求所有學(xué)生都講普通話

• 鼓勵學(xué)生說方言

• 鼓勵學(xué)生既要說方言也要講普通話

• 沒有硬性要求

Q9. 您的家庭語言環(huán)境如何?（單選題）

• 爸爸媽媽都說普通話

• 爸爸媽媽都說方言

• 爸爸媽媽有一方說普通話，一方說方言

Q10. 您在家講什么語言?（單選題）

• 方言

• 基本上說方言，偶爾說普通話

• 普通話

• 基本上說普通話，偶爾說方言

Q11. 上大學(xué)前后您的日常用語習(xí)慣是否發(fā)生了變化?（單選題）

• 是，以前講方言更多，現(xiàn)在說普通話更多

• 是，以前說普通話更多，現(xiàn)在講方言更多

• 否，沒什么變化

Q12. 您現(xiàn)在會在哪些情景中使用母語方言?（多選題）

• 家庭聚會

• 工作學(xué)習(xí)

• 娛樂休閑

• 同鄉(xiāng)溝通

• 吵架爭執(zhí)

• 其他

• 都不使用

Q13. 您認(rèn)為上大學(xué)后您的母語方言能力有何變化?（單選題）

• 進步了

• 退步了

• 沒有什么變化

Q14. 在既可以說母語方言又可以說普通話的場合，您傾向于說哪種語言?（單選題）

• 母語方言

• 普通話

• 兩種語言混合使用

Q15. 您選擇使用母語方言的原因是什么?（多選題）

• 習(xí)慣性說方言

• 跟家人交流時更親切

• 拉近同鄉(xiāng)人之間的距離

• 隱藏談話內(nèi)容

• 用普通話表達(dá)不清楚

• 其他

Q16. 您選擇不使用母語方言的原因是什么?（多選題）

• 怕給交流帶來不便

• 怕與其他方言區(qū)的人產(chǎn)生隔閡

• 對母語方言掌握得不夠熟練

• 怕影響到自己的普通話口音

• 方言不適用于正式場合

• 其他

Q17. 您覺得現(xiàn)在年輕人的方言發(fā)音與老一輩的方言發(fā)音相比變化大嗎?（單選題）

• 變化很大

• 變化不大

• 沒變化

Q18. 您對母語方言中一些老派、地道的說法了解多少?（單選題）

• 能聽懂會說

• 能聽懂但不會說

• 沒聽過

Q19. 您認(rèn)為是哪些因素導(dǎo)致了年輕人所說的方言不如老一輩的地道?（多選題）

• 推廣普通話的政策

• 父母對方言的傳承重視不夠

• 學(xué)校對學(xué)生語言的規(guī)范

• 生活中較少用方言交流

• 當(dāng)?shù)厝巳狈ΡＷo方言的意識

• 異地求學(xué)、就業(yè)，缺乏說方言的環(huán)境

• 年輕人自身沒有學(xué)習(xí)方言的需求

• 其他

Q20. 您期望今后自己的母語方言達(dá)到什么水平?（單選題）

• 能流利準(zhǔn)確地使用

• 能進行一般交際

• 會說一點就行

• 能聽懂就行

• 沒什么要求

Q21. 您的家鄉(xiāng)對方言的保護采取了哪些措施?（多選題）

• 成立了方言保護部門

• 制定了方言保護的政策、法規(guī)

• 在學(xué)校安排了方言教育

• 廣播電視臺推出了方言系列節(jié)目

• 在公共場合實行普通話和方言的雙語播報

• 沒有什么措施

• 其他

Q22. 您對方言的前途、未來發(fā)展的看法?（單選題）

• 會逐漸被普通話取代

• 維持現(xiàn)狀，與普通話共存

• 會得到更好的傳承與發(fā)展

• 使用人數(shù)少的方言會衰落，使用人數(shù)多的方言被傳承

• 其他

Q23. 您對大學(xué)生母語方言的傳承和發(fā)展有何建議?（填空題）